材料一 春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因,不能简单归结为这一时期社会生产力的发展所导致的政治、经济的深刻变革,更为重要的一点是作为这一时期学术思想文化的创造主体——刚刚以独立姿态登上历史舞台的知识分子,以高度的责任感、使命感,自觉担当起拯救苍生的历史重任,重新构建未来社会的理想蓝图。
——摘编自周金华《从“百家争鸣”看春秋战国知识分子的个性解放》
材料二 随着城市经济的发展和市民文化的兴起,宋代精神文化也呈现出世俗化的倾向……两宋在其三百余年间,始终受到来自北方民族国家的环伺紧逼,面临着生死存亡的现实威胁,故而民族意识应时而起,构成宋代文化的强烈底色。也因此,宋代文化注重实用,从根本上关注人怎样生存发展、国家如何安宁强盛。……总之,宋代的文化与科学“都达到了前所未有的高峰”。
——摘编自虞云国《略论宋代文化的时代特点与历史地位》
材料三 早在14、15世纪,资本主义已经出现在意大利沿海城市,这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神。如彼特拉克就在作品中写道:“你就应该是你自己的主宰”“我只是凡人,我只希望得到人世间的幸福”。
——摘编自徐新《西方文化史》等
材料四 进入“康乾盛世”后,由于社会趋于稳定,商品经济发达,在小说创作上,中国古典小说达到顶峰。这一时期是小说的全盛期,面向社会现实成为小说创作的主流。他们对社会都有透彻的认识,对封建社会的腐朽和虚伪作了无情的揭露……
——王立《中国文化简史》
(1)根据材料一、指出作者认为“春秋战国时期学术思想上取得如此辉煌瞩目的成就的原因”。(2)根据材料二、概括宋代文化的特点。结合宋代科技发展的具体史实,举一例说明宋代文化与科学“达到了前所未有的高峰”。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“这个时期产生的文学、艺术作品都鲜明地表现出新的时代精神”的经济基础与阶级基础分别是什么?
(4)综合上述材料,围绕主题“文化”提炼一个观点,从材料中并结合所学选取两个史实,加以论述。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰,总结提升)
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材料一:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”
——《论语·述而》
材料二:“有无相生,难易相成,长短相较,高下相倾,音声相和,前后相随。”
材料三:“兼相爱,交相利。”
材料四:“以法治国,树立君主权威。”
(1)这四则材料分别反映了春秋战国时期哪四家学派的主张?(2)上述四家学派的主张,哪一学派的思想最符合当时社会历史发展的需要,并被秦国的国君所采用?
(3)根据以上四则材料,并结合所学知识简述百家争鸣的历史意义?
材料一:“北京人”用火的证据十分明显。发掘“北京人”化石地点的中段靠近南北裂缝的堆积时,曾发现过三层灰烬。上层灰烬很厚,最厚深过六米,位于整个堆积的中上部;中层灰烬较薄,最厚深达四米,位于堆积的中下部;下层灰烬最薄,最厚处只有一米,位于堆积的底部……
材料二:灰烬的发现不仅证明了“北京人”已经使用了火,而且灰烬在同一层中,有时很厚,有时很薄,有时又间断,又可以证明他们已经有了一定的控制火的能力。
材料三:根据先秦文献,自夏启始,废禅让,家天下。以后的中国历史就主要围绕着一个中央王朝展开了……为了区分前后,我们找到了一个可以和王朝时代“对仗”的说法——“古国时代”……以良渚的大规模社会整合为代表的时段,即公元前3000~前2300年,中华文明探源工程将之称为古国时代的早期阶段。
——《“古国时代”》
材料四:长江中游地区的商代青铜文化深受中原青铜文化的影响,带有浓厚的中原文化色彩,同时又发展演变出独属于自身的文化内涵,不仅在整体上与中原地区有所差异,其内部之间也互有异同。
——《长江中游地区商代青铜文化研究》
材料五 :春秋战国,是中国古代思想文化辉煌的时代,先秦诸子百家的论道与成就,就是那个时代智慧的结晶。这是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论,儒墨争雄、儒道争锋、儒法争用,可谓机锋迭起,智慧纷呈,它留下了许多宝贵的思想文化遗产,留下凝聚民心的价值体系,至今仍然受益。
——摘编自易中天《先秦诸子百家争鸣》
(1)材料一告诉我们断定“北京人”已能使用火的证据是什么?从材料二中找出“北京人”已有“控制火的能力”的理由。火的作用?
(2)根据材料三回答,“古国时代”指哪一王朝之前?结合材料三和所学知识回答,我们目前了解“良渚的大规模社会整合”的重要依据是什么?
(3)根据材料四,归纳“商代青铜文化”在长江中游地区的表现。结合所学知识,列举商代青铜器代表一例。
(4)根据材料五,简述“跨世纪大辩论”的名称。并结合所学知识,概括其对中国社会的影响。
(5)结合材料四至材料五的内容,归纳中华文明的发展特征。
材料一
![]() 图A 春秋时期的社会现象(漫画) | 春秋晚期以前的战争,除了作为战争固定属性的铁血厮杀这种残酷的一面以外,还存在着比较多的以迫使敌方屈服为基本宗旨的温和一面。即便是在刀枪相见式的残酷较量中,也并不缺乏崇礼尚仁的特色。 ——摘编自辛田《春秋战国时期社会转型研究》 |
材料二
![]() 图B 老子像 | 一方面是各家之间的论辩和冲突使得各自的论题和特点越来越突出,相应地,与其他学派之间的界限也就划得越来越清楚;另一方面,却是各家不断地把其他学派的某些因素吸收消化,因此思想综合的程度越高。……这两种趋势并存于战国时期的思想发展中,而且越到战国的后期,它们表现得就越加明显。 ——摘自袁行霈等主编《中华文明史·第一卷》 |
材料三
战国时期的连年战争,影响了经济发展和社会稳定,各诸侯国的人民希望结束战乱,过上安定的生活。秦王嬴政即位后,为灭亡六国进行了充分的准备。他招募各国的人才,委以重任,并及时听取建议,积极策划统一大计。 ——摘自统编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册 | ![]() 图C 秦灭六国形势图 |
材料四
![]() 图D 秦朝的政治建制示意图 | 虞夏之币,金为三品(指黄金、白银、赤铜三种),或黄,或白,或赤,或钱,或布(铲形的铜钱),或刀(刀形的铜钱),或龟贝。及至秦……铜钱识曰半两,重如其文,为下币。 ——司马迁《史记·平准书》 |
(1)图A体现出春秋时期怎样的社会现象?结合所学知识,指出导致这一现象出现的制度根源。根据材料一,概括春秋晚期以前的战争特点。
(2)图B人物是哪一学派的创始人?根据材料二,指出战国后期思想领域的发展趋势。结合所学知识,分析这种趋势对当时和后世有何影响?
(3)根据材料三,归纳秦得以统一全国的社会基础和主观条件。图C反映出“秦灭六国”的先后顺序是怎样的?
(4)从图D中央政权机构的“统领”中任选一个,指出其掌管的事务。根据材料四,指出秦始皇实行的经济政策。综合上述材料,谈谈你对春秋战国时期和秦朝时期的认识。
材料一 为抑制武将势力,巩固皇位,宋太祖利用宴会“杯酒释兵权”,剥夺宿将石守信等统领禁军的权力……与轻武相对,大力抬高文官、士人地位,提倡文治。
——张帆《中国古代简史》
(1)依据材料一并结合所学,指出宋朝采取的基本政策。材料二 宋代的纸币是世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币币制。……这对货物和服务的买卖来说,是一个明智的、高效的、有利可图的和方便的发明。
——(德)迪特·库恩《儒家统治的时代:宋的转型》
(2)材料二中的“世界历史上首次在一国国民经济中使用的纸质货币”的名称是什么?依据材料二及所学,分析该纸币使用的积极意义。材料三 四大发明是中国对世界文明的巨大贡献,其中的三项——印刷术、指南针、火药,在宋朝有了划时代的突破。……这三种发明都曾改变了整个世界的全部面貌和状态。
——樊树志《国史十六讲》
(3)依据材料三并结合所学,指出与印刷术、指南针、火药并称四大发明的另一项发明。任选印刷术、指南针、火药三项发明中的一项,说明其对世界发展的贡献。(4)有学者认为宋朝是“繁荣和创造的黄金时代”,请用史实加以说明。
(1)《清明上河图》是北宋哪位画家的不朽作品?描绘了哪 一城市的繁荣景象?当时该城内有许多娱乐兼营商业的场所,称为什么?
(2)请你说说早在南宋时政府就采取什么政策招来“四海之宝”? 政府设立什么机构管理对外贸易?当时主要港口城市有哪些?(写出两个)
(3)如果 要在“上海世博会”上展出宋代发明的科技成就,请你推荐两件最能代表中华民族对世界文明发展具有重大贡献的发明。
(4)结合上述问题,谈谈你对宋代城市经济生活的认识。
【思想活跃】
材料一 战国时代,诸子百家之学异常活跃、极富创造力,被公认为中国思想文化史上灿烂辉煌的时代。
【政治统一】
材料二 昔秦……蚕食天下,并吞战国,海内为一、功齐三代(意为“功绩很大”)。
——摘编自班固《汉书·主父偃传》
【经济发达】
材料三 历史兴趣小组围绕“中国古代货币的演变”开展跨学科主题学习,整理了以下学习资料
时期 | 语文 | 历史 | 地理 | 科技 |
北宋 | 《水浒传》:林冲发配,路经柴进庄上,庄客拿盘子“托出一斗白米,米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤,铜钱十贯约重七十斤,两者相加,重八十多斤。礼可谓“重”矣,可是披枷带锁的林冲如何带走呢? | 商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主,跨区域贸易需要远途运输和大量货币。 | 四川盆地边缘地区,山地面积占总面积的93%,其中又以海拔1500~3000米的山地为主,个别山峰超过了4000米。 | 四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料。 |
【科技领先】
材料四 袁行霈主编的《中华文明史》第三卷目录(节选)
第十章世界领先的科技与科学观念的发展
第一节从雕版到活字
第二节火药、指南针与航海术
第三节医药学与养生术
第四节天文、地理与数学
(1)根据材料一、指出“异常活跃”的局面被称作什么?(2)材料二中“蚕食天下,并吞战围,海内为一”指的是哪一历史事件?为什么该事件“功齐三代”?
(3)据材料三、分析北宋货币“演变”的主要原因。
(4)根据材料四并结合所学知识,分析隋唐以来中国古代“世界领先的科技”产生的影响。(任选一节,每节限答一例)。
材料一 “渺茫无际,天水一色,舟舶往来,唯一指南针为则。昼夜守视惟谨,毫厘之差,生死系矣。”
材料二 “用胶泥刻字,……火烧令坚。……一板印刷,一板已自布字。……更互用之,瞬息可就。”
请回答:
(1)材料一中提到了“指南针”,在我国历史上,最早的指南工具是什么?
(2)指南针开始用于航海是在什么时期?
(3)指南针传入欧洲是哪国商人起了重要作用?它对欧洲产生了什么影响?
(4)材料二是科学家沈括杂哪部著作中记载的活字印刷术这项科技城就,这项科技成就的发明者是谁?
(5)活字印刷术的出现产生了什么作用?
材料一
| | |
记载了战争、诸侯出征、田猎以及天象等 | 秦隶书写,涉及秦朝法律制度、行政文书等 | 铭文记述了周武王牧野伐纣过程 |
材料二
(宋)沈括撰,详细记载了中国古代特别是北宋时期自然科学的辉煌成就。这本书中记载了毕昇发明的①。成书后被多国学者研究,具有世界性影响。 | (法)贝尼耶译,1688年法语版。《论语》的导读性著作。它第一次用法文传递了②的思想,在欧洲出版后,风靡一时。中国经籍西传对欧洲哲学、政治都有深远影响。 |
A.造纸术 B.活字印刷术 C.老子 D.孔子
材料三
中华文明特性 | 突出的连续性 | 中华文明是世界上唯一绵延不断且以国家形态发展至今的伟大文明。 |
突出的创新性 | 中华文明是革故鼎新、辉光日新的文明。 | |
突出的统一性 | 形成了多元一体、团结集中的统一性。 | |
突出的包容性 | 中华文明是由多元文化汇聚成共同文化,化解冲突,凝聚共识。 | |
突出的和平性 | 和平、和睦、和谐是中华文明五千多年来一直传承的理念。 |
——摘编自《2023年6月2日习近平总书记在文化传承发展座谈会上的讲话》
(3)依据材料三并结合所学,任选一个角度运用史实说明对中华文明特性的认识。材料一 古代中外对圆周率的探索
时间 | 公元前17世纪 | 公元前5 世纪 | 公元前2 世纪 | 3世纪 | 5 世纪 | 15世纪 |
地区 | 古埃及 | 古印度 | 古希腊 | 中国 | 中国 | 阿拉伯 |
人物 | —— | 一一 | 托勒密 | 刘徽 | ① | 阿尔·卡西 |
成就 | 3.16049 | 3.0044 | 3.1416 | 3.14 | 3.1415926<π<3.1415927 | 3.14159265358979325 |
——整编自魏晓妮《历史上对圆周率的探索》
材料二 沈括的主要科学成就
领域 | 成就 |
天文历法 | 于1074年修成奉元历;第一次从理论上推导出冬至日、夏至日一天的长度不相同;用实验方法演示了月亮盈亏现象 |
数学 | 针对垛积问题,创立了一个正确的求解公式; 推导得出求弓形弧长的近似公式 |
物理 | 发现磁偏角现象,比西欧早400年左右; 用纸人做共振现象实验,比欧洲类似实验早几个世纪 |
地学 | 以泥沙的淤积作用正确解释了华北平原的成因 |
药物学 | 编成《良方》一书,记载了世界上最早的荷尔蒙制剂的制备方法 |
——整编自杜石然等编著《中国科学技术史稿·古代科学技术发展的高峰》
材料三 他一生的主要贡献在于他的科学活动,特别是在天文历算和农田水利两个方面……徐光启一方面融会中西双方的科学传统,一方面又从思想理论上总结他本人的观察和实验,这使得他的科学成就和思想成就突破了前人而达到一个划时代的新高度。例如关于几何学,中国自古以来虽然也有一些片断的零星知识,但从来没有过演绎推理的体系。徐光启译欧几里德《几何原本》在我国思想史上是一个创举,它不但开辟了一个新的科学领域,而且开辟了一种与中国历来传统大不相同的演绎推论的思维方式;它在很大程度上影响了此后有清一代的科学家。这一演绎的思维方式和归纳推理的思维方式在一起,构成为近代早期两种基本的思想方法。
——何兆武《略论徐光启在中国思想史上的地位》
(1)阅读材料一,写出①代指的人物,并用一句话概括其在圆周率探索中取得的成就。(2)阅读材料二,概括沈括科学成就的特点。结合所学知识,简析为什么宋代成为中国“古代科学技术发展的高峰”?
(3)根据材料三并结合所学知识,列举徐光启在农田水利方面的成就。徐光启能融合“西方科学传统”得益于哪一世界大事? 概括徐光启在中国科学思想史上的地位。
材料一 文艺复兴的重大历史意义在于它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心,在于人的觉醒,在于人们把重点从来世转移到现世。它唤醒了人们的积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》上卷
材料二
| 译文摘录:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利,所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力,系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的,那么人民就有权利来改变它或废除它,以建立新的政府。 |
|
材料三 他的《解放法令》(1861年3月1日)解放了农奴,将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点,甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国,《解放宣言》仅关系到少数黑人,而在俄国,《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)材料一体现了文艺复兴的哪一核心思想?它对欧洲资本主义社会产生了什么影响?(2)根据材料二,指出《独立宣言》颁布于哪一年?它体现了北美民众的哪些诉求?对比史料①和史料②,哪一史料对研究美国独立战争更具有史料价值?
(3)根据材料三,《解放法令》和《解放宣言》的颁布,为资本主义发展提供了哪一条件?综上,谈谈人的解放与社会进步的关系。
材料一 从1347至1353年,一场席卷整个欧洲的被称之为“黑死病”的鼠疫大瘟疫,夺走了2500万欧洲人的性命,占当时欧洲总人口的1/3!黑死病对中世纪欧洲社会造成了剧烈的冲击,产生了巨大的影响。有许多学者把黑死病看作欧洲社会转型和发展的一个契机:它不仅推进了科学技术的发展,也促使天主教会的专制地位被打破,为文艺复兴、宗教改革乃至启蒙运动产生重要影响,从而改变了欧洲文明发展的方向。
——摘编自《改变人类历史走向的5次大瘟疫》
材料二 西班牙型流行性感冒是人类历史上第二致命的传染病,在1918—1919年曾经造成全世界约10亿人感染,在约6个月内夺去2千5百万到4千万条生命,比持续了52个月的人类历史上首次总体战争死亡人数还多。此外此流感也是这次战争提早结束的原因之一,因为各国都已没有额外的兵力作战。
——摘编自360百科
材料三 2020年开局并不平静……新冠肺炎疫情暴发,给全球公共卫生安全体系带来重大挑战。在高度全球化的今天,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,这使全球防疫不确定因素和风险上升。在疫情面前,任何一个国家都不可能独善其身,再高的墙也挡不住疫情的传播,唯有同舟共济,携手合作,众志成城,才能打赢防疫攻坚战……新冠肺炎疫情加深了世界各国的相互认知,进一步印证了人类命运共同体不是一个虚空、抽象的构想,而是新时代人类应付诸实践的行动纲领和方案。
——张汉晖《疫情终将去,春草仍然绿》
请回答:
(1)请从材料一中归纳黑死病对欧洲社会的转型发展带来的影响。
(2)指出材料二中的“人类历史上首次总体战争”的具体名称。提炼材料二中西班牙流感影响战争进程的观点。
(3)据材料三指出“2020年开局并不平静”的依据。并从经济发展视角指出材料中“在疫情面前,任何一个国家都不可能独善其身,再高的墙也挡不住疫情的传播”的原因。
(4)综合上述材料并结合所学知识,谈谈该如何战胜新冠疫情。
材料一 从14世纪到17世纪,古典希腊、罗马文化以一种新的和有成果的方式被重新发现了,但是那时的教会势力仍很大,人们是不敢公开提出反对基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,米为自己壮胆,也就是“借古喻今”的意思。
——叶廷芳《18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》
(1)材料一所述历史事件最先发生在哪一国家?根据材料一,指出当时的人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”为自己壮胆的理由。
材料二 18世纪开始,法国进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡……用理性之光驱散愚昧的黑暗。
——部编人教版《世界历史》九年级上册
(2)材料二描述的是哪一思想解放运动?结合所学知识,这一思想解放运动与法国大革命有何关系?
材料三 德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片……学者认为,马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播网
(3)结合所学知识,马克思主义诞生的标志是什么?依据材料三,分析“马克思”得以回归德国人生活的原因。
(4)综合上述材料,谈谈思想解放与社会进步的关系。