材料一唐太宗说：“为君之道，必须生存百姓。若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹（割大腿肉来充饥），腹饱而身毙。”

——《贞观政要》卷一《君道》

材料二秦汉时期，我国的经济重心在北方。两宋时期，“国家的财政收入约百分之八十来自淮河以南地区”；“丝、棉纺织业和造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”；“苏湖熟、天下足”。

材料三

材料四下图明代《南都繁会图》的局部，图中有两副招牌上写着“东西两洋货物俱全”“西北两口皮货发客”等字样。

材料一

材料二   依据收集的材料，我们得出以下结论：①唐朝的商业十分繁荣，出现了一些繁华的大都市；②唐朝时期，民族之间的交融进一步发展；③唐朝时，中外文化交流频繁；④唐朝时期的社会风气比较开放。

——乙组探究唐朝“丝绸之路”后的结论

材料一 文帝、景帝时期，进一步推行轻徭薄赋政策，把田赋降至三十税一，并成为汉朝定制。这些措施促进了西汉农业生产的恢复和发展，国力有了很大增强，出现了历史上称为“文景之治”的统治局面。

——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(下)

材料二 在唐朝前期130多年中，朝廷经常发布诏令劝课农桑，组织兴修水利工程达160多项，劳动人民还发明了连简、筒车和水轮等新式灌溉工具。 贞观末年，全国户数约300万，到开元末年，全国户数已超过841 万。唐朝经济繁荣，国力强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”

——摘编自朱绍侯等《中国古代史》(下)

材料三 当时，出现了“苏湖熟，天下足”的谚语。造船业在当时世界上居于领先地位。……海外贸易也超过前代，在主要港口设立……加以管理……外贸所得，在财政收入中占有重要地位。

——摘编自《中国历史》七年级下册

材料四

材料一   魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能｡世家大族的子弟通过门第即可进入仕途｡隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考察人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度｡隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立｡

材料二   贞观时期推行了一系列革新的措施，增加科举考试科目，鼓励仕人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；武则天统治时期，大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生，不拘一格选拔人才，扩大了统治基础｡

———以上均摘编自部编《中国历史》七年级下册

材料一   唐朝时，世界上有70多个国家或地区与中国有往来。那时候，外国人除了与中国贸易，还学习中国的科技文化，引进中国的政治经济制度，甚至中国服饰、节日、书法、饮食等都漂洋过海传到周边国家。繁盛的唐朝在世界上声望很高，各国称中国人为“唐人”。

——摘编自《中国历史》七年级下册

材料二   清朝收复台湾后，曾放松海禁，开放澳门、漳州、宁波、云台山（即今连云港）四处为对外贸易港口，准许外国商船前来交易。后来，由于外商在中国沿海进行不利于清朝的非法活动，清政府只允许他们在广州一处进行贸易。

——摘编自《中国历史》七年级下册

材料一   唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。…他们把域外文化带入唐土，又把唐文化播传四方，促进了中外文化大交流。

——摘自王介南《中外文化交流史》

材料二   郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器等换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。