【图示解析】
材料一:丝绸之路,无论是陆路,还是海路,都是中国开放沟通、拥抱世界的证明。
(1)图一中①、②处应填写的地点分别是是 ____ _、 。
【图片赏析】
材料二:中国古代有许多举世闻名的创造,享誉世界。
(2)材料二图二印刷术的发明有着怎样的重要意义?图三指南针的发明有什么重要意义?
【史料分析】
材料三:中国在明朝前期国力强盛,加强与海外各国的联系。下面是一组纪念邮票,画面表现的是郑和下西洋时所到之处受到人民欢迎的情景。
(3)郑和下西洋的目的是什么? 郑和下西洋的出发地和最远到达的地点在哪里? 郑和下西洋有什么意义?
材料四:
(4)结合上述材料,中国封建社会末期,为什么会出现材料四中梁启超所说的这种现象?
【历史感悟】
(5)综合以上信息,结合所学知识,请你从中国文化对世界的影响这个角度谈谈体会。
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材料一 从公元前数千年起,生活在底格里斯河—幼发拉底河、印度河—恒河、黄河—长江等流域的们,开始耕耘灌溉、铸器造皿、建设家园。
在数千年的发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。《诗经》《论语》《一千零一夜》、楔形文字、阿拉伯数字、造纸术、印刷术……是人类文明的宝贵财富。
——摘编自国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(1)根据材料一和所学知识回答,材料中的《论语》记录了中国古代哪一位思想家的思想?公元前18世纪,两河流域孕育了哪一法律文明成果?
材料二
(2)根据材料二 和所学知识指出,材料中“这条道路”指的是什么?它的开通有何作用?
材料三 由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统,因而,19世纪在同样地借用西方世界的东西时,发生的冲突较少、痛苦较小,过去,日本以“日本精神,中国知识”为口号,适应了经过挑选的中国文化的某些方面,现在,日本又以“东方道德、西方技艺”为口号,向西方借用了它所盼望的东西。
——【美】斯塔夫阿诺斯《全球通史》(北京大学出版社)
(3)根据材料三和所学知识回答,材料中评述了日本借用东西方文明的哪两件大事?
材料四 交流互鉴是文明发展的本质要求。……文明交流互鉴应该是对等的、平等的,应该是多元的、多向的,……我们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒,以兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分,促进亚洲文明在交流互鉴中共同前进。
——习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲
(4)根据材料四,概括文明交流互鉴的主要特点是什么?在世界文明融合的浪潮中,怎样做才能使中华文明更放异彩?
材料一丝绸之路线路图
材料二海上丝绸之路是国际公认的丝绸之路分支之一,和陆上丝绸之路密切相关,是连接古代中国和中亚、波斯以及欧洲、非洲和东北亚地区的贸易大通道。大量文物见证了海上丝路的辉煌。
汉金花球串饰 (广西合浦出土) | 五代越窑鹦鹉纹粉盒 (浙江余姚出土) | 元基督教四翼天使墓碑石 (福建泉州出土) |
金花球共出土5个,其焊接工艺源自印度、古希腊迈锡尼等地。 | 越窑制瓷技术被传授到了朝鲜半岛,朝鲜半岛有与此粉盒类似器物出土。 | 该墓碑石上面雕刻有多种宗教的标志,是当时泉州多种宗教并存的见证。 |
材料三“丝绸之路”是因古代中国丝绸的商贸之旅而命名,……他们穿越崇山峻岭,跋山涉水,将中国的四大发明(造纸、印刷、火药、指南针)、养蚕丝织技术,以及丝绸、茶叶、瓷器等传送到了世界各地;同时,还把中亚的汗血马、葡萄,印度的佛教、音乐,西亚的乐器、天文学……
——摘编自(美)比尔·波特《丝绸之路》
材料四“胡饼”原是胡人的主食,魏晋南北朝时,“胡饼”传入中原,成为汉人喜爱的面食。本是胡人喜食的乳酪等副食在汉人中间广泛流行。南北朝时期,北方的粮食作物麦、粟等传入南方,南方的荔枝、香蕉等特产闻名北方。北方还可吃到西域的西瓜、葡萄、胡瓜(黄瓜)、菌香等蔬果。
——摘编自曹文柱《中国社会通史》
(1)图中A、B是“丝绸之路”的起止点,它们分别是哪里?汉朝为加强对C地区的管辖设置了什么机构?为丝绸之路的开通做出巨大贡献的人是哪位?
(2)根据材料二信息,分析海上丝绸之路的作用?
(3)根据材料三、四,至少举一个例子填入以下表格。
从中国输入西方的物品或技术 | 从外国传入中国的物品或文化 | 从游牧民族传到中原的物品或技术 | 从北方传到南方的物品或技术 |
A: | B: | C: | D: |
(4)根据材料四,分析这一时期北方饮食的特点,并解释其原因?
材料一:丝绸之路从亚洲腹地、黄河文明的古老土地上起步,汇集了北方草原骑马民族、江河流域定居农业民族两大不同类型的文化,又辐射向外,将世界几大古老文化圈,即尼罗河的古埃及文明,地中海、爱琴海的古希腊文化,两河流域的美索不达米亚文明,印度、恒河流域的古代印度文化,阿姆河、锡尔河流域的中亚文明等联系了起来,成为它们之间的纽带,并挽系着它们结成一张广布世界的文化网,搭起一个历史演进的大舞台。
——摘编自纪宗安《丝绸之路与中西经济文化交流》
(1)丝绸之路“起步”的标志性事件是什么?据材料概括丝绸之路的作用。
材料二:宋朝的海外贸易也超过前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的踪迹,近至朝鲜、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。
——人教版《中国历史》七年级下册教材
(2)“宋朝的海外贸易也超过前代”的主要原因是什么?宋朝管理海外贸易的机构是什么?
材料三:唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》(王介南)
(3)请举材料三中“他们把域外文化带入唐土”、“把唐文化传播四方”的史实各一例。
材料四:《明史》记载:(郑和下西洋)“欲耀兵异域(外国),示中国富强。”
(4)据材料四指出郑和下西洋的目的是什么?郑和下西洋为人类的航海事业做出的最大贡献是什么?
材料五:1500年左右,它(大西洋)一变而成一座桥梁……一般看来,这一变化对欧洲人是有利的,但对其他地方的人则意味着灾难。
——《现代世界史》
(5)什么事件把大西洋变为“一座桥梁”?为什么说“这一变化对欧洲人是有利的”?
材料一:(盛唐)开明的政治、繁荣的经济、强大的国力,促成了文化的全面繁荣,同时使诗歌创作进入一个黄金时期。那种追求进步的政治理想,为国家建功立业的英雄气概乃是盛唐时代精神的集中体现,也是盛唐诗歌的主流。
材料二:宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了新的纪录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期,为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出巨大贡献。
材料三:书中介绍几乎涵盖了当时中国农业和手工业的所有生产、加工部门,如北京王麻子,杭州张小泉的剪刀,使用“夹钢”、“贴钢”的技术;采煤时,已经能除瓦斯;纺织业使用了精巧的提花机等,在当时世界上都是第一流的。这部书后来传到国外,被翻译成日文、法文、德文、英文等多种文字,被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。
(1)根据材料一,指出盛唐诗歌反映的时代精神。结合所学知识,指出唐诗的繁荣与当时的哪一制度有关。
(2)材料二所说的三项发明分别是什么?根据材料概括这三项发明的共同历史作用。
(3)材料三描述的是哪本科技巨著的内容,作者是谁?国外是怎样称誉这本书的?
中国古代科技史的焦点集中于宋代。宋代在战国司南和唐代雕版印刷日臻成熟的基础上发明了指南针和活字印刷术。唐代发明火药,宋代建立专门制造火器的“兵工厂”,以备战时需要。宋代期间,阿拉伯的土基盘法传到我国,扎马鲁丁等人带来阿拉伯的天文仪器。
——摘编自张传皇主编《简明中国古代史》
(1)四大发明中有三项完成于两宋时期,根据材料回答三项发明分别是什么?
(2)根据材料概括宋代科技发展的原因。(写出二点即可)
材料一 唐诗是流传千古的中华文化瑰宝,是唐代文化最为光辉的成就。明清时期文学的主要成就突出表现于小说,出现了一大批脍炙人口的通俗文学著作。
材料二 英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史中写道:“从3世纪到13世纪,中,国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落伍了。”
(1)根据材料一和所学知识,举出明清时期代表我国古典小说高峰,思想性和艺术性结合的最好的一部作品。
(2)根据材料二和所学知识,举出一项宋元时期让“西方望尘莫及”的重大科技成就。
(3)请结合所学知识,试着从政治制度和文化政策两方面分析明清以后中国科技逐渐落后的主要原因是什么?
(文学之美)
材料一:
图1 | 念奴娇•赤壁怀古 图2 | 图3 |
(科技之美)
材料二:
图1 | 图2 | 图3 |
(娱乐之美)
材料三:餐馆、剧院、酒肆林立,娱乐场所纷纷涌现,算命、杂耍、设棋局、演杂技、演木偶戏的各类人等充斥其间。
——阿尔伯持·克雷格《哈佛极简中国史》
材料四:英国史学家汤因比说:“如果让我选择,我愿意生活在中国的宋朝。”中国学者余秋雨也曾说过:“我最向往的朝代就是宋朝!”中国作家唐欣则出版了《我愿意生活在宋朝A》的大作。
(1)请写出材料一中所述文学作品的体战和作者。
(2)据材料二分别写出图1、图2、图3所代表的完成于宋代的三项发明分别是什么?
(3)材料三中描述的地方最早应该出现于哪一历史时期?瓦子中圈出许多专供演出的圈子称为什么?
(4)根据上述材料并结合所学知识,你觉得汤因比、余秋雨、唐欣等人喜欢宋朝的原因有哪些?
材料一 英国学者威尔斯在《世界简史》中谈及中国盛唐时说:“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时,中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而喜好探求的。”
(1)唐朝对外友好交往的活跃是其“开放”、“兼收并蓄”的表现之一,试举两个例子加以证明。材料二 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代,……中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态。
——李约瑟《中国科学技术史》
(2)材料二说“中国的科技发展到宋朝,已呈巅峰状态”,你能举出2项科技成就证明这句话吗?材料三 “(郑和下西洋)欲耀兵异域,示中国富强。”
——《明史》
(3)依据材料三回答,郑和下西洋的目的是什么?结合材料三图片和所学知识,说说郑和成功实现远航的技术条件有哪些?
(1)北宋建立者是谁?围绕与契丹的边界的冲突,北宋统治者如何解决了这个问题?
材料一:中国宋朝两浙路市舶司签发的(出海)公凭一件,公凭内容如下:今将自己船一只请集水手,欲往日本国转卖回货。自己船一只,纲首李充,艄公林养,杂事庄权,部领吴弟(及船员67人姓名)。
——摘编自《朝野群载》
(2)结合所学说一说宋朝市舶司的职责是什么?根据材料,分析宋朝海船出海需要向市舶司汇报哪些事项?
材料二:宋代所造海船,载重量一般有数百石至五千石,最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱,增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针,能准确地辨别航向。
——《中国历史》七(下)
(3)根据材料二概括宋代海外贸易发达的原因。
材料三 宋朝科技发达。这是我国指南针技术发展过程中的重要发明
(4)根据材料三,将指南针技术发展过程中的相关发明按照出现先后排序。(只写序号即可)
A.鸭绿江B.嘉峪关
(2)简述明朝重修长城的目的:
(3)观察图二,请将下列地点英文字母代号填入图中对应的方框内:
A.刘家港B.红海
材料一:唐朝对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。唐朝在世界上享有很高的声望,各国称中国人为“唐人”。
材料二:下图为某位航海家出航的路线图。
材料三:英国马噶尔尼使团以祝寿为名开始访华之旅,向乾隆皇帝提出此行的真实目的:派使臣常驻北京;开放宁波、舟山群岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝,认为“天朝物产丰富,无所不有,原不籍外夷货物以通有无。”
——摘编自《18世纪的中国与世界,对外关系卷》
材料四:国家主席习近平在“纪念改革开放四十周年大会”中指出:开放带来进步,封闭必然落后。中国的发展离不开世界,世界的繁荣也需要中国。……坚持对外开放的基本国策,实行积极主动的开放政策,形成全方位、多层次、宽领域的全面开放新格局,为我国创造了良好国际环境、开拓了广阔发展空间。
(1)列举两例唐朝对外交往活跃的历史事件。
(2)观察材料二,这位航海家是谁?他率领的船队最远到达哪里?
(3)依据材料三,指出清朝实行了怎样的对外政策?结合所学知识简要评价这一政策。
(4)从材料一到材料三,中国的对外政策发生了怎样的变化?
(5)材料四说明了什么问题?
(6)通过对上述问题的探究,你有何感悟?
材料一:明成祖即位以后,随着国内形势的转变,眼光开始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,正是有了这种比较开放的政策,才有了郑和的海外航行。郑和第一次下西洋时,有大型宝船62艘,官兵27800余人……郑和七下西洋的结果,打通了从中国到东非的航路,把亚、非的广大海域联成一气,这是地理大发现之前人类航海史上的伟大成就。
——摘编自张岂之《中国历史》
材料二:清代统治者一直把安定社会秩序、稳定边疆、巩固国防放在首位,取得了较为明显的效果,比较而言,处理民族关系更为成功;而在处理国家关系上,尤其是在处理与西方国家的关系上,盲目自大、闭关自守的倾向十分明显,这实际为晚期的落后挨打种下了前因。
——摘编自《中国大通史·清(1644-1840)》上册
(1)据材料一指出明成祖派郑和下西洋的原因以及郑和下西洋的特点。
(2)据材料二并结合所学知识,指出清朝的对外政策,并简述实行该政策的影响。
(3)综合上述材料,就当今我国如何进行对外交往谈谈你的认识。