组卷网 > 初中历史综合库 > 中国古代史 > 繁荣与开放的时代 > 唐朝的中外交往
题型:综合题 难度:0.94 引用次数:74 题号:4216485
阅读下列材料,回答问题。
材料一     大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》
材料二     “小筑暂高枕,忧时旧有盟。呼樽来揖客,挥麈坐谈兵。云护牙签满,星含宝剑横。封侯非我意,但愿海波平。”“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。田横尚有三千客,茹苦间关不忍离。”
材料三   明清统一多民族国家的巩固,主要特点是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切结合。
(1)中国唐朝时期,日本派遣了大批使者来中国。根据材料一判断,这些使者来中国的目的是什么?结合所学说一说,这一时期中外交往的史实还有哪些。(举一例)
(2)材料二中的“海波平”和“逐荷夷”分别指的是什么历史事件?上述材料可以看出,从唐朝到明清中国古代对外关系发生了怎样的变化?
(3)材料二所涉及的史实体现了材料三的哪一观点?请你再用清朝的一例史实来证明材料三的另一个观点。

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【推荐1】阅读下列图片,回答问题:

(1)结合图片指出敦煌莫高窟艺术主要受到什么宗教的影响?这一宗教发源于什么地方?
(2) 人类文明交流主要包括和平友好、侵略征服两种方式,两幅图反映的是哪种交流方式?从中国古代史中再举一个符合这种交流方式的例子。
(3)史料分为文献史料、实物史料和口述史料,龙门石窟属于其中的哪一类?
2017-07-09更新 | 22次组卷
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【推荐2】材料:2007年中日文化体育交流年的标志和标语(见下图)。其标志是中国、日本的英文打头字母“C”和“J”组成的心形标识,标语是“心的期待,新的未来”。

请回答:
(1)唐朝时期,中日两国交往密切。请举出中日友好往来的事例。
(2)日本善于向东、西方学习,并进行改革和创新。请以古代和近代两个历史事例分别加以说明其作用。
(3)请你以“心的期待,新的未来”为主题,为中日学生友好交流提一个活动建议。
2017-01-17更新 | 95次组卷
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【推荐3】【对外交往篇】国与国之间如同人与人之间的关系一样,不能彼此孤立,需要互相交往。让我们徜徉历史长河,探寻古代中国的外交足迹,汲取历史的真谛,启迪人生智慧。阅读下列材料,并根据所学知识回答问题:
(1)开放的唐朝   唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海,不远万里来到中国;唐帝国自身也以博大胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面开放与广泛交流使唐朝文明更加辉煌。

请回答:
图一、图二的人物都为唐朝外交做出了重大贡献。与他们相关的历史事件是什么
(2)盛大的明朝 ……郑和前往西洋……等国公干,永乐十五年五月十六日于此行香……
——泉州灵山郑和行香碑
请回答:材料反映了明朝对外关系史中哪一个重大历史事件?他最远到达了什么地方?
(3)封闭的清朝 乾隆皇帝曾经说过,“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无……”
——北师大版《历史》七年级 下册
请回答:
根据材料及所学知识,说说清朝统治者实行了什么政策?实行此政策造成的严重危害是什么?
(4)读史使人明智。通过过去不同的对外政策,谈谈自己的看法。
2015-11-09更新 | 121次组卷
共计 平均难度:一般