【推荐1】长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。20世纪30年代的长征，红军表现了英雄气概，留下了宝贵的精神财富一长征精神，永远激励着中国人民前进。阅读下列材料，回答问题。
【被迫长征】

材料一   红军突围

【征途纪要】

材料二   

   图一遵义会议                                                                 图二

【历史感悟】

材料三   一路走来，我们没想到沿途群众的长征情结是那样浓厚。江西瑞金有遍地的“红都”；路上遇到数不胜数的长征路、长征桥；哪怕是一个很小的“长征网吧”，也像“红军路”、“成武路”一样述说着当年的光荣与梦想。对红军走过的地方，各地都用多种形式来表达纪念。

（1）读材料一，简析红军长征的原因。
（2）读材料二回答：图一遵义会议在中国革命史上地位如何？图二反映了红军长征中的哪一军事斗争？
（3）依据上述材料并结合所学知识，从红军的长征历程来看，红军身上哪些精神品质值得我们学习？

【推荐3】一位伟人就是一座历史的丰碑。一代伟人邓小平（1904—1997）用他传奇的经历书写了一个传奇时代。阅读下列材料，回答问题：
篇章一：戎马生涯

材料一   邓小平的主要革命活动（见下表）

时间	主要活动
1920年	赴法国勤工俭学，年仅16岁
1921年	转为中国共产党党员，并担任青年团旅欧支部的领导
1929年	在广西领导了百色起义，创建根据地，并成立右江苏维埃政府
1934年	参加长征，任中共中央秘书长
1935年	参加在 ① 召开的中央政治局扩大会议，会议确立了毛泽东的正确领导
1947年	同刘伯承一起率军强渡黄河、挺进大别山
1948年	任总前委书记，与刘伯承、陈毅等指挥了举世闻名的     ②

（1）根据材料一完成①、②两处填空。
（2）邓小平“在广西领导了百色起义，创建根据地，并成立右江苏维埃政府”践行了哪一革命道路？
（3）1947年刘邓大军挺进大别山有什么战略意义？
篇章二   开国元勋

材料二   如下图

（4）上图所示事件发生在什么时间？作为开国元勋的邓小平，建国后率军解放大西南，为西藏的和平解放做出了突出贡献，西藏解放有何重大意义？
篇章三   总设计师

材料三   如下图

（5）请结合图片举至少三项史实说明邓小平领导中国人民走有中国特色社会主义道路的成功探索。
（6）邓小平的一生是为国家和人民呕心沥血的一生，请概括以邓小平为代表的中国共产党人有哪些优秀品质。

【推荐1】阅读下列图片，回答问题：

照片一 1919年5月4日学生游行队伍        照片二 嘉兴南湖游船会址

照片三 黄埔军校                    照片四 红一方面军到达陕 北吴起镇部分将士留影

照片五 1945 年毛泽东蒋介石及美国特使 六 人民解放军占领南京国民政府总统府
赫尔照片利合影
（1）请说出照片一所反映的历史事件的性质及历史意义。
（2）请写出照片二所反映的会议名称及意义。
（3）照片三所示是第一次国共合作的成果之一，那么第一次国共合作取得的最大成果是什么呢？
（4）照片四中的红一方面军历经艰险，终于取得了长征的胜利。请你说出长征途中召开的党的历史上生死攸关的会议名称。长征胜利的标志是什么？
（5）写出照片五反映的重大历史事件。照片六反映的是哪次重大战役？

【推荐2】2021年是中国共产党成立一百周年，百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。我们要从党的百年伟大奋斗历程中，汲取前进的智慧和力量。阅读下列材料，回答问题。
【开天辟地】

材料一：

   
     中共一大会址
这一年注定照耀史册，它虽然不是一个世纪的起点，但却是一个新时代的开始。
                                                                                   ——纪录片《百年中国》


（1）根据材料一和所学知识，写出“这一年”是哪一年？“新时代的开始”指什么？
【生死攸关】

材料二：

   遵义会议会址

“雪皑皑，野茫茫，高原寒炊断粮。红军都是钢铁汉，千铺百练不怕难……风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越紧。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。”。

                                                                                —— 《长征组歌》

（2）图中会议重新确立了谁在党和红军中的领导地位？根据材料结合所学说说你心中的长征精神是什么？
【民族大义】

材料三：取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。

取消红军名义及番号，改编为国名革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。

——《中共中央为公布国共合作宣言》（1937年7月15日）

（3）材料三发表于哪一事件爆发后？这一文件的发表有何作用？

材料四： 昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。

——重庆《大公报》社评《毛泽东先生来了！》（1945年8月29日）

（4）材料四描述的是哪一事件？取得了什么成果？
【建国立业】

材料五：

中国人民政治协商会议第一届全体会议会场

中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。....中华人民共和国全国人民代表大会是全国最高权力机关。

                                                                      ——《中华人民共和国宪法》(1954 年)

（5）图中会议通过的哪一文件起到了临时宪法的作用？材料中的宪法是哪次会议上制定的？这一宪法的颁布标志着哪一政治制度的确定？
【继往开来】

材料六：

中共十一届三中全会会场

“十四五”时期是开启全面建设社会主又现代化国家新征程的第一个五年。我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。...为全西建设社会主又现代化国家开好局起好步。

                                                                         ——2021年李克强总理《政府工作报告》，

（6）图中会议作出了什么历史性决策？今年既是中国共产党诞生100周年，又是“十四五规划”的开局之年，作为青少年的你将如何度过这具有重大意义的一年？

【推荐3】“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”，近代中国经历了“数千年来未有之变局”。阅读下列材料，回答问题。

材料一：那个时候，中国和日本打起来了，而中国却打败了，这便是中日甲午之战了。剩去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这个时候，潜藏在中国人心里的民族思想，便发动起来。一班读书人，向来莫谈国事的，也要与闻时事，为什么人家比我强，而我们此人弱？为什么被挫于一个小小日本国呢？读书人除了八股八的之外，还有它应该研究的学问呢！

——包天笑《刨影楼回忆录》

材料二：五四运动，爆发于民族危难之际……五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。

——习近平在纪念五四运动100周年大会上的讲话

材料三：长征唤醒了中国的千百万民众，给予了他们世代从未有过的向往和希望……从共产党人的宣传中……他们第一次知道了共产党人所领导的革命和工农红军所进行的征战可以改变世间的一切不公。……长征是中国工农红军走向一个崭新的中国的启程。

——摘编自《人民日报》社论

(1)根据材料一，指出台湾被日本割占的条约。试列举两位在此战争中牺牲的民族英雄名字。
(2)如何理解作者“这时候，潜藏在中国人心里的民族思想，便发动起来”的观点。
(3)据材料二结合所学知识，指出五四运动爆发的原因是什么？五四精神的核心是什么？
(4)根据所学知识，指出红军长征的根本原因是什么？根据材料三总结长征胜利带来的深远影响。

【推荐1】思想是行动的先导，中国近现代史上的每一次思想解放都推动了社会的进步。阅读材料，回答问题。

材料一　洋务派在观察强大对手(西方列强)的优点时，不归功于对手的强壮如牛，反而归功于对手有一副漂亮的拳击手套。                                                                                                                                                         

材料二　(大清宣统五年正月初三)自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国蚕食鲸吞，日甚一日。来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。

材料三　八大二次会议(1958年)肯定了当时已经出现的“大跃进”形势，并且说，中国正在经历着“一天等于20年”的伟大时期。要求缩短超英美的时间，争取7年赶上英国，再加8年或者10年赶上美国……要掀起一个“以钢为纲”带动一切的“大跃进”。

材料四　我们说的做的究竟能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发。我们只有这样做了，才有可能正确地或者比较正确地解决问题，而这样地解决问题，究竟是否正确或者完全正确，还需要今后的实践来检验。

（1）据材料一并结合所学知识，指出洋务派对西方列强的认识。
（2）据材料二并结合所学知识指出，“变乱”是指哪一政治事件？对中国社会产生了怎样的积极影响？
（3）根据材料三，概括“大跃进”的特点。结合所学知识，谈谈“大跃进”给中国社会带来的消极影响。
（4）邓小平同志的这段话针对的是哪一错误思想？起了怎样的积极作用？

【推荐2】现代化是人类社会发展的普遍趋势，但人类通往现代化的道路却具有特殊性、多样性。阅读材料，完成下列要求。

【西方现代化】

材料一：——根据统编初中历史教科书编制

时间	相关事件
14-18世纪	文艺复兴、科学革命、启蒙运动及殖民掠夺
17-19世纪中后期	英美法资产阶级革命、俄日资产阶级改革及殖民扩张
18世纪中期至今	第一次工业革命、第二次工业革命、第三次科技革命及殖民扩张

材料二：大约从1500年起，西方靠殖民掠夺奠定了其“起手优势”，又靠对劳动者的剥削压榨进行原始积累，并且通过不平等贸易强化了其在“世界体系”中的支配地位，这是西方现代化的“共性”。正如英国评论家卡洛斯·马丁内斯指出的，“西方的现代化是帝国主义（资本主义）的现代化”。

【中国式现代化】

材料三：1949年以来中国式现代化道路的发展历程

时期	概况
1949—1978年	中国式现代化的工业化建设之路，虽然发展道路曲折，但为改革开放奠定了基础。
1978—1992年	中国共产党带领中国人民走改革开放之路，不断探索适合我国人民的富裕之路。
1992年至今	中国走出了一条具有中国特色的社会主义市场经济道路，鼓励一部分人先富裕起来，先富带后富，中国式现代化道路发展的重点转向共同富裕，以扎实推进从部分到整体的逐步富裕，最终实现共同富裕。

——摘编自张洪为《中国式现代化何以推进全体人民共同富裕？》

(1)根据材料一并结合所学知识，简述西方实现现代化的历程。
(2)材料二中，作者认为西方现代化的实现路径是什么？
(3)根据材料三，概括1949年以来中国式现代化道路发展的特点。