据此,请你简答:
(1)古代四大发明包括哪些?结合所学,四大发明与新四大发明有什么联系与区别?
(2)简要说明古代丝绸之路的内涵和作用。
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材料一 建元三年,张骞带领一百多名随从从长安出发,日夜兼程西行。张骞一行在途中被匈奴俘获,遭到长达10余年的软禁……史书上把张骞的首次西行誉为“凿空”……公元前119年,张骞第二次出使西域,历经四年时间,他和他的副使先后到达乌孙、大宛等国。出于对匈奴不断骚扰与丝绸之路上强盗横行的状况考虑,同时为加强对西域的控制,汉宣帝神爵二年,设立了汉朝对西域的直接管辖机构——西域都护府。以汉朝在西域设立西域都护为标志,丝绸之路这条东西方交流之路开始进入繁荣的时代。
材料二 丝绸之路开启了中国乃至人类历史上中西文明的碰撞与交汇的先河,极大地促进了东方文化的大力向前发展。作为传递信息、传播精神、传承文化的通道,丝绸之路永远地载入了人类与社会发展的史册。丝绸之路仍有可开发的新价值。
——《从“玉石之路”到“丝绸之路”》
(1)材料一中的“建元三年”是哪一年?张骞第一次出使西域的目的是什么?(2)材料一中的“汉宣帝神爵二年”是哪一年?“西域都护”的设置有何意义?
(3)请写出材料二中丝绸之路的路线。为什么材料二中说“丝绸之路”永远地载入了人类与社会发展的史册?
材料一
材料二 公元前 138 年张骞奉汉武帝之命出使大月氏,途中遭匈奴扣留,到公元前 126 年才回到长安。公元前 119 年张骞再次奉命出使乌孙等国,公元前115年回到长安。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编世界史
材料三 通过这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化的桥梁。张骞通西域,西汉王朝加强了对西域的经营。
——摘自人教版七年级中国历史上册
材料四 共建一带一路顺应了世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化的潮流。随着“一带一”路建设不断推进……“一带一路”地区在全球经济中的重要性将显著提升,成为世界经济引擎。预计 2018年“一带一路”沿线国家 GDP占世界比重将进一步增长至 32.4%,上升 1.4 个百分点。
——中国一带一路网
(1)根据材料一分别写出西汉“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”的起点城市
(2)根据材料二并结合所学知识指出张骞成为我国历史上的杰出人物的理由
(3)根据材料三指出古代丝绸之路在中外交往中有何重要作用并结合所学知识指出西汉政府为加强对西域的管辖,设置的机构名称。
(4)根据材料四说说今天中国重提“丝绸之路”共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值
【时空观念】
(1)时空观念是指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念,下列图示中A、B相对应的朝代分别是什么?【史料实证】
(2)史料实证是努力重现历史真实的态度和方法,在学习探究历史奥秘时,张强收集了以下史料,请你帮助他进行归类。A甲骨文 B帛书 C司母戊鼎 D兵马俑E青瓷莲花尊F云冈石窟
①探寻文字的起源应选:_________________
②探寻宗教文化发展应选:_________________
③探寻青铜工艺成就应选:_________________
【家国情怀】
(3)家国情怀是学习和探究历史应有的价值取向和人文追求。依据以下内容,请举出张骞的主要事迹?西汉时,管理西域的最高长官是什么?
张骞志在为国分忧,勇敢承担了这一使命。……在被匈奴两次扣留后才得以逃脱,回到阔别13年之久的长安。 ——摘自部编《中国历史》七年级上册 |
(4)学习历史就要对历史事件进行理性分析和客观评判的态度与能力,有人说秦始皇是千古一帝,也有人说秦始皇是暴君,你对秦始皇的印象如何?谈谈你的观点。(要求观点明确,条理清晰,列举一个以上能证明自己观点的例证)
材料一:中国民间有一个传统习俗,人一出生,就会有一个属相。下面是十二生肖的甲骨文写法。
(1)根据材料一结合所学知识判断,十二生肖的写法属于甲骨文哪一种造字方法?图中第二个属相是什么?材料二:夏朝时开始出现中国最早的青铜礼器鼎、爵等。商朝贵族好饮酒,青铜酒器的数量多少,是区分贵族等级的标志。西周崇尚礼制,主要以青铜器鼎、簋的数量区分贵族等级。周王朝对礼器使用规格还制定了制度,鼎和簋配合使用,鼎是奇数,簋是偶数,如天子为九鼎八簋,诸侯为七鼎六簋,卿大夫为五鼎四簋。
(2)根据材料二结合所学知识指出,商朝以后青铜器的功能发生了怎样的变化?材料三:《后汉书•蔡伦传》记载蔡伦改进造纸术后:“元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”
(3)材料三中的元兴元年指哪一年?此后,纸逐渐取代什么成为广泛使用的书写材料?材料四:新冠肺炎疫情暴发后,在没有特效药的情况下,中国筛选出的“三药三方”正是在《伤寒杂病论》等古籍的经方基础上化裁而来。中医药积极参与全球抗疫,被多个国家借鉴和使用,成为抗疫防控中国方案的一大亮点。习近平特别指出“中西医结合、中西药并用,是这次疫情防控的一大特点,也是中医药传承精华、守正创新的生动实践”。
——中国新闻网《医圣祠前观古今,习近平“把脉”中医药发展》2021年5月
(4)材料四中提到《伤寒杂病论》的作者是谁?现在我们接种疫苗预防疾病,应用了他的哪一理论?根据材料,我们应如何传承中医药精华、守正创新?材料一 秦之一统,不仅实现了对诸夏领域的一统,而且南平百越,北击匈奴,并南越、西南爽、西我,建立起空前广大的统一多民族国家。
——贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》
材料二 汉武帝时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的政治态度…他在位期间,派卫青和霍去病北击口口……丰富和充实了华夏文明。
——摘编自《七年级历史教师用书》
材料三 直至公元9一10世纪,中国的造纸术才由丝绸之路西传,古印度才有了用纸印制的佛教经卷……在中世纪的西欧,据说印制一部《圣经》要耗费羊皮300多张,价格昂贵,一般人难以使用。纸与造纸术的传入,为当时欧洲蓬勃发展的教育、政治、商业等活动提供极为有利的条件。
——摘编自张伟《四大发明是如何外传的》
(1)材料一中谁在何时“建立起空前广大的统一多民族国家”?为加强对“空前广大”国家的统治,秦朝在地方全血推行了什么政治制度?(2)据材料二指出汉武帝为加强中央集权在思想方面听取了谁的建议采取了哪一具有首创精神的措施?完成材料二的口口中填空,并结合材料二和所学知识,指出汉武帝时期在政治、思想、经济、军事等方面的措施的共同作用,
(3)根据材料三指出通过丝绸之路向西方传播了中国哪一项技术?对这一技术的改进作出重要贡献的是哪一历史人物?根据材料三归纳丝绸之路的开辟产生了哪些影响?
(1)根据下面信息,概括蔡伦改进造纸术的原因,并简述造纸术的发明产生的深远影响。
自古书契多编以竹简,其用缣(细密的绢)帛者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意,用树肤、麻头及敞布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下成称“蔡侯纸”。——《后汉书·蔡伦传》 | 据统计,南朝时,(四部目录)著录的书有64582卷,与汉朝《汉书·艺文志》著录的图书相较,时过338年之后,书籍卷数增加4.3倍。 | 造纸术出现近一千年之后,欧洲人才从阿拉伯人那里学会了造纸……造纸工艺非常复杂……是特殊的人对人类社会所作出的特殊贡献。 ——[美]麦克·哈特《影响人类历史进程的100名人排行榜》 |
朝代:南北朝 人物:贾思勰 成就:① | 朝代:南北朝 人物:② 成就:把圆周率的数值精确到小数点后的第七位数字,这项成果领先世界近千年。 |
【推荐1】阅读材料,回答问题。
材料一
孔子像
战国时期的各个学派,人们总称之为诸子百家。各派各家都著书立说,议论政治,既互相批判,又互相影响,在学术思想领域内出现了繁荣的局面……这对于当时的社会变革及文化发展,起了促进作用。在这一时期形成的各种学术思想,成为以后中国思想文化的主要源头。
——朱绍侯《中国古代史》
(1)结合所学知识,说说孔子的主要思想。材料一中在学术思想领域内出现的“繁荣的局面”历史上称为什么?并结合所学知识,概括该局面出现的历史意义。
材料二
《汉代讲经图》
秦亡的历史教训,时时影响着汉初统治者的决策,无为而治的黄老思想再次得宠。经过70年的休养生息,这一思想已不能适应地主阶级的要求。主张加强君主集权、实现大一统的儒家思想便起而代之……
——摘编自《中国大百科全书》《董仲舒与西汉学术》
(2)根据材料二概括汉武帝时期思想领域采取措施的背景。根据图结合所学知识说明汉武帝为此采取了哪些措施?
材料三
泥活字版
宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期,这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。
——摘自《宋元时期的科技成就》
(3)活字印刷术是谁发明的?根据材料三结合所学知识,分析宋元时期我国科技文化取得突出成就的原因。
(4)综合上述材料,结合所学知识,说说文化繁荣与社会发展之间的关系。
材料一:
图一 图二
材料二:他用胶泥刻字,然后用火烧制,使字模变硬。制版时,在一块四周有框的铁板上撒上松脂、石蜡和纸灰等,将烧制好的字模在铁板上排成版,用火将铁板中的松脂熔化,将字版压平,这样就可以印书了。印完之后,再将松脂熔化,泥字拆开,然后又可以再次排版。
——人民教育出版社《中国历史》七年级下册
材料三:科学成就离不开精神支撑。科学家精神是科技工作者在长期科学实践中积累的宝贵精神财富。新中国成立以来,广大科技工作者在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑,也铸就了独特的精神气质。去年5月,党中央专门出台了《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,要求大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神,勇攀高峰、敢为人先的创新精神,追求真理、严谨治学的求实精神,淡泊名利、潜心研究的奉献精神,集智攻关、团结协作的协同精神,甘为人梯、奖掖后学的育人精神。
——摘自习近平《在科学家座谈会上的讲话》(2020年9月11日)
材料四:湘江风光带构筑石峰远眺、动力港湾、白石水韵、神农怀古、红动湘江、建宁记忆、曲尺幽径、古刹诗情、芳洲鹭影、时尚生活“一江两岸十景”,强调人与水的联系,不仅过人还要留人,追求人与自然的共生共融。
——《“和谐”铸就株洲和美画卷》
(1)写出材料一中图一、图二水利工程的名称。结合所学知识概括二者的共同作用。(2)材料二中的重大发明对世界文明的发展作出了怎样的重要贡献?
(3)列举一位新中国成立以来的杰出科学家。根据材料三,谈谈你对科学家精神的理解。
(4)综合上述材料,概括材料一两大工程与株洲湘江风光带修建理念的共同点?这一理念属于先秦哪一学派的思想主张?
材料一:岷江上游地势陡峻,流经成都平原。每逢雨季,江水泛滥成灾;雨季过后,又缺水干旱。李冰在岷江中游将江水从山区转入平原的灌县一带,建筑阻水堤坝,调节水量……成都平原因此成为“天府之国”。
——义务教育历史实验课标华东师大版教科书
材料二:欧洲的文艺复兴初期四种发明的传入流播,对现代世界的形成,曾起到重要的作用。造纸术和印刷术,替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明,消除了封建制度,创立了民主军制。指南针的发明导致发现美洲,因而使全世界,而不再是欧洲成为历史的舞台。
——摘自卡特1957年版《中国印刷术的发明和它的西传》
材料三:
冬奥会会徽 冬奥会火炬
2022年北京冬奥会会徽“冬梦”,灵感来源于汉字“冬”,上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。北京冬奥会火炬外观颜色选用银色与红色,象征冰火相约,又蕴含着“道法自然,天人合一”的中国传统思想。
——2022年北京冬奥会设计理念解读
材料四:
冬奥会开幕式
开幕式运动员入场,每位引导员手中的引导牌都是一朵“雪花”,最后汇合成用中国结编织的“巨大的雪花”,寓意全世界人民团结奋斗携手共同创造美好未来。冬奥会圣火以“微火”取代熊熊燃烧的大火,贯穿了低碳环保理念。雪花在冰雪五环的照映下升起,将象征“团结友爱、公平竞争、相互理解”的奥林匹克精神洒遍大地。
——新华网《从冬奥盛况感悟中国精神》
(1)材料一反映的是中国古代哪一水利工程?
(2)北宋时期谁发明了活字印刷术?根据材料二,概括中国古代发明对世界文明发展起到的作用。
(3)根据材料一及所学知识指出,北京冬奥会会徽的汉字最早是由哪种文字演变而成?奥运火炬“道法自然,天人合一”是中国哪家学派思想的体现?
(4)根据以上材料,你认为通过奥运传递了哪些理念?
材料一
唐朝长安城平面图
(1)请根据材料一并结合教材介绍一下唐都长安城的规模和地位。
材料二
(2)材料二中的三幅图片反映了宋代经济发展中的哪些重要表现?请结合教材,列举宋代商业繁荣的具体表现。
材料三 宋代是中国古代科学技术发展史上最辉煌的时期,几乎在所有中国传统科学技术领域都留下了好的记录。举世闻名的四大发明中有三项完成于两宋时期……为推动世界历史进程和世界文明的发展作出了巨大贡献。
——杨宁一主缘《历史学习新视野新知识》
(3)材料三中“举世闻名的四大发明有三项完成于两宋时期",这三项发明具体指什么?请根据材料三概述三项发明的重要历史作用。
材料一:弗兰西斯·培根曾言:“这三种发明已经在世界范围内把事物的全部面貌和情况都改变了。第一种是在学术方面,第二种是在战事方面,第三种是在航行方面;并由此又引起难以数计的变化来。”
——《新工具》
材料二:宋元时期,是我国古代科技发展的高峰时期。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。
——《宋元时期的科技成就》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料一中“在战事方面”“在航行方面”的两项发明分别是什么?(2)根据材料二,概括指出宋元时期科技发展的原因。(至少四点)
材料一:若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。
——《梦溪笔谈》
材料二:舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。
——《萍洲可谈》
材料三:举世皆知的印刷术、火药和磁石,人类的世界因为这三种发明而为之改观,首先在学术上,其次在战争中,最后在航行方面,而且又引出不计其数的变化。由此,人类的文明也得到了极大的发展。
——李约瑟《新工具》
(1)材料一指的是哪种印刷技术?其发明者是谁?此印刷技术的优点是什么?
(2)战国时根据磁石指南的特性做成的指南工具称为什么?指南针最早用于航海是在哪个朝代?
(3)根据材料三,任选其中一项发明说说其对人类文明的发展有什么贡献?