【推荐1】面对近代中国数千年未有之变局，仁人志士前仆后继，不断求索救国救民之路。阅读材料，回答问题。
【向西方学习】

材料一   近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了……第一期，先从器物上感觉不足。这种感觉，从鸦片战争后渐渐发动……第二期，是从制度上感觉不足……堂堂中国为什么衰败到这田地，都为的是政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足。……要拿旧心理运用新制度，决计不可能。

——摘编自梁启超《五十年中国进化概论》

【以俄为师】

材料二   俄国十月革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义。《新青年》出版“马克思研究专号”，刊载了李大钊的文章《我的马克思主义观》（如图），对马克思主义作了较为系统的介绍。

【走自己的路】

材料三   实践证明，首先占领中心城市，进而取得革命胜利的苏俄模式不适合中国实际后，以毛泽东同志为代表的中国共产党人果断转变，走自己的路，开辟出中国革命新路。这条道路，在农村开展游击战争，建立革命根据地，以保存和发展革命力量，成为中国共产党在革命模式上的伟大创造。

——摘编自何友良《苏维埃革命：建基立业的重要历史阶段》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出中国人从“制度上感觉不足”后是如何在行动上向西方学习的？归纳中国人向西方学习由“器物”到“制度”再到“文化”这一历程呈现的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，写出《新青年》出版“马克思研究专号”是在哪一年。列举一例当时中国以俄为师，学习俄国城市中心道路的史实。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出中国革命新路与苏俄模式的不同之处。

【推荐2】中国近代史既是一部屈辱史，又是一部探索史、抗争史。近代以来，有志的中国人不断寻求救国之路，进行着民主革命的伟大实践。阅读下列材料，回答问题。

材料一       阅读下图：屈辱的不平等条约

（1）从材料一中任选其中一个条约，结合所学知识分析其对中国社会发展的历程有何影响？

材料二       仔细辨认下列历史人物图片

A	B	C	D

（2）面对侵略与灾难，中华民族不怕牺牲、前仆后继，民族之魂在血雨腥风中重塑请仔细辩认材料二图中人物，将图片下方的字母填入表格（答题纸上）。

历史事件	虎门销烟	黄海激战	台儿庄战役	百团大战
人物序号

材料三       鸦片战争以来，先进的中国人倡言学习西方，主张转变思想，更新观念，实现政治民主化和法制化，并为此进行了艰苦卓绝的努力。

——《中国历史十五讲》

（3）针对材料三中的“学习西方”，洋务派为“自强”“求富”进行的实践活动有何积极意义？
（4）针对材料三中的“转变思想，更新观念”，陈独秀等代表人物在新文化运动中举起了哪两面大旗？
（5）材料三中为“实现政治民主化和法制化”，哪一历史事件开创了完全意义上的近代民主革命？为实现“法制化”颁布了什么法律文件？

【推荐3】中国近代化的历程实际上就是不断学习西方的过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   洋务派办的军事工业，全是官办性质，不但不能自主经营，而且在管理方式上还存在官僚衙门的恶习。以福州船政局为例，局内人员的“薪水工食”竟占了全部经费的80%。它们的生产成本高，效率低下，管理水平远远低于国外的同类企业。在官督商办的民用企业中，这类问题也同样存在。

——摘编自统编版教科书《中国历史》（八年级上册）

材料二   1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此噩耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联是：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾济后死者，齐心协力，完成先生一二件未竞之功。

材料三   1919年，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义理论，在当时思想界产生重大影响，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。1920年3月，李大钊在北京大学发起并组织马克思主义学说研究会。同年秋，他领导建立北京的早期共产党组织和北京社会主义青年团，并积极推动建立全国范围的共产党组织。

——摘编自《胡绳论“从五四运动到人民共和国成立”》

(1)依据材料一、概括洋务派办的企业情况。
(2)依据材料二、结合所学知识，你认为辛亥革命是成功的还是失败的，任选一个观点，说明理由。请用一句话来评价孙中山。
(3)根据材料三、指出李大钊为中国共产党的成立作出了哪些贡献？《新青年》和北京大学是哪一个运动的最为重要的阵地？