【推荐1】阅读材料，回答问题

材料一：林则徐禁烟的消息传到英国，英国上下大为震动。1839年英国女王决定对中国发动一场“贸易战争…………”一纸战败条约大大改变了中国社会。

材料二;鲁迅回顾历史说：“中国太难改变了……不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的。第二次鸦片战争的一鞭，使中国开始认识到要学习西方军事技术………”

(1)材料一中的“贸易战争”指的是什么战争？请说一说这场战争的历史背景
(2)材料一中“一纸战败条约大大改变了中国社会”，这句话是什么意思？
(3)材料二中的“第二次鸦片战争的一鞭，使中国开始认识到要学习西方军事技术”。请用所学史实解释这句话的含义。结果如何？对中国历史发展的进步作用是什么？

【推荐2】在反抗外来侵略的同时，一些先进的中国人开始探索救国的道路，某班开展了一场相关历史分组讨论活动，请你参与。

（1）填出表格中的史实。（写出一点即可）
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________
③__________________________________________________________________
④__________________________________________________________________
（2）洋务运动是由哪一派别推动的？此派别展开洋务运动根本目的是什么？
（3）戊戌变法又被称作什么？列举变法中的两个代表人物？结合所学知识分析戊戌变法失败的原因？
（4）请你为这个历史讨论活动起个主题名称。

【推荐3】在中国近代史上，面对西方列强的侵略，先进的中国人进行了一系列的探索，推动了社会的进步。

材料一   

材料二   ……是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。

——蔡元培《孙中山先生挽联》

(1)请写出材料一思维导图中①②④的事件名称，并说说事件①的历史地位。
(2)材料一中事件③的指导思想是什么？首先在哪里爆发？
(3)材料二中所述事件最大的历史功绩是什么？结合所学知识说说孙中山先生“未竟之功”的具体含义。
(4)依据中国近代先进分子的探索历程，试分析中国近代化探索的特点。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一

北洋舰队“定远号”铁甲舰

洋务运动首先打出“自强”旗号，先后在各地创办22家以上近代军事工厂制造枪炮、弹药和舰船等军事装备。以“求富”为口号，洋务派先后在全国范围创办20多个民用企业，并引进西方先进设备和技术以及资本主义生产方式进行生产，使得清朝财政收入有了显著增长。由此可见，洋务运动开启了中国的军事和经济近代化进程。 ——摘编自赵党留《新评洋务运动》

材料二   甲午战败成为中国近代民族意识和政治变革思潮演变的一个重要转折……对败于日本一直怀着强烈屈辱感的中国人，竟然很快以敌国为师，纷纷留学日本，翻译日书，走上了学习日本变法图强的道路。以甲午战争为转折……历史进入了以变革政治制度为主流的新时期。

——摘编自虞和平、谢放《中国近代通史》

材料三   在新文化运动中，陈独秀、胡适等人走近科学，倚重科学不是出于学理目的，而是从实用的价值立场出发，把科学作为思想武器。他们大力宣传自然科学，用自然科学知识来批判宗教迷信，批判愚昧和落后。陈独秀认为，“科学有广狭二义：狭义的是指自然科学而言，广义是指社会科学而言”。他们推崇达尔文的进化论，主张用该理论分析社会、历史和学术问题。

——摘编自陈廷湘《五四时期的科学主义思潮及其再思考》

(1)根据材料一，概括洋务运动的内容，并结合所学知识，简述洋务运动的积极影响。
(2)材料二中甲午战后中国“学习日本变法图强”指的是哪一场变法?结合所学知识，简述这场变法的主要内容。
(3)根据材料三，概括新文化运动时期科学思想的特点。结合所学知识，简述新文化运动的历史意义。

【推荐2】19世纪中期起，中国人民为反抗列强侵略、争取民族独立，开始了救亡图存的探索。

材料一：李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业："我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何妻能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……"

—吴永《庚子西狩丛谈》

材料二：在那个烦闷的夏天，又一次见证了旧制度的腐朽。刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。谭嗣同从容赴死，他认为国家不昌盛是因为还没有人为变法救国而流血。戊戌变法被扼杀了，但"六君子"的鲜血没有白流。

材料三：1925年3月12日，孙中山先生病逝于北京，终年59岁。世人闻此重耗，纷纷书写挽联纪念，其中蔡元培先生的挽联写道：是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局：愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。

材料四：国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急超直追，当以科学与人权并重。

——陈独秀《敬告青年》

阅读材料并结合所学知识回答问题：
(1)结合所学知识回答李鸿章在洋务运动中创办的军事工业、民用企业各一例。为什么李鸿章认为洋务运动“不过勉强涂饰，虚有其表”呢？
(2)材料二所述戊戌变法的举措中有利于推动中国民族资本主义发展的措施是什么？为什么说“六君子”的鲜血没有白流？
(3)你认为孙中山先生领导的辛亥革命最重要的历史功绩是什么？他还有哪些“未竟之功”？
(4)陈独秀认为哪两种方法可以救治中国？在新文化运动中他还有哪些贡献？

【推荐3】广东省近现代历史中名人辈出，历史事件影响深远。研究下列材料，然后回答问题。

第一组【人物篇】
图1容闳，广东香山人，被誉为“中国留学生之父”，曾赴美采购江南机器制造总局的机器设备。	图2梁启超，广东新会人，领导公车上书和北京、上海的强学会，创办《时务报》。	图3孙中山，广东香山人，被尊称为“国父”，中国民主革命的伟大先驱。

第二组【遗址篇】
黄埔军校创立于民国十三年（1924年），共产党人周恩来、聂荣臻等，曾在此担任政治工作，以革命精神为当时的革命军队培养了大批骨干。	叶挺独立团团部旧址纪念馆位于肇庆市江滨东路西江河畔。1925年11月21日，叶挺独立团在肇庆成立，团部驻阅江楼。全团2000余人，干部大多是共产党员或共青团员。	西海抗日烈士陵园位于佛山市顺德区北落镇。纪念抗日战争时期顺德“西海大捷”和在抗日战争中牺牲的革命烈士。

第三组【城市篇】
深圳经济特区	粤港澳大湾区	粤港澳大湾区粤剧艺术博物馆

回答下列问题：
(1)分别指出第一组【人物篇】人物所参与的重大历史事件。并结合所学知识归纳这些人物反映的时代主题。
(2)选出第二组【遗址篇】中的一个旧址作为“传承红色基因，赓续红色血脉”研学之旅的目的地，并结合所学知识说明选择的理由。
(3)综合上述三组材料，谈谈广东省在民族伟大复兴历程中应发挥的重要作用。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：从1919年起，中国进步的知识分子，他们高举“民主与科学”两面大旗，向尊孔复古的逆流展开猛烈的进攻，从而在社会上掀起一股生气勃勃的思想解放运动。

材料二：1919年，战胜国英法美等在巴黎开会，规定将德国在中国山东的权益全部转让给日本。

材料三：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，发表宣言，并举行示威游行，高呼“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”等口号。

材料四：在纪念五四运动100周年大会上，习近平总书记强调：五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富……广大青少年要让五四精神放射出更加夺目的时代光芒。

（1）材料一中国的先进知识分子掀起了什么运动？这场运动有何性质？
（2）材料二和材料三之间有何内在联系？
（3）材料三中的口号反映出这场运动的性质是什么
（4）根据材料四并结合所学知识，说说当代青年应怎样“让五四精神放射出更加夺目的时代光芒”。

【推荐2】阅读下列材料回答问题

材料一   戊戌变法失败后，面对屠刀，谭嗣同大义凛然地说：“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉！”

材料二   “驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。”

材料三   陈独秀曾经说：“西洋人因为拥护德（指民主）赛（指科学）两先生，闹了多少事，流了多少血，德赛先生才渐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。

（1）材料一中的“贼”指谁？“无力回天”的原因是什么？
（2）材料二是哪个组织的革命纲领？孙中山后来把这个革命纲领阐发为什么？
（3）材料三中陈独秀拥护德先生、赛先生后发起了一场什么运动？在中国历史舞台上，这一运动有何积极影响？
（4）从他们奋斗探索的足迹中，你受到了什么启发？

【推荐3】读图，回答问题。

(1)根据材料和所学知识，概括上图人物为什么会成为新文化运动的领袖。
(2)概括他们在中国近代化进程中的作用。

【推荐1】“思想是变革的先声，是行动的先导。”每一次伟大的社会变革或革命，都是以思想的解放为前提的。阅读下列图片并回答问题。


（1）请写出图1这本书中，可能会收录的两位文化名人。
（2）图2文件的发表标志着哪一科学理论的诞生？在它的指导下，发生了人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命，它是什么？
（3）以图3为主要阵地的这场运动是什么？
（4）图4所反映的这场思想解放运动为中国共产党哪次会议的召开奠定思想基础？
（5）上述四幅图片所反映的思想解放运动或社会思潮有什么共同作用？

【推荐3】阅读下列材料，请回答：
材料一东方红，太阳升，……他为人民谋幸福，呼儿咳呀，他是人民大救星。
──选自歌曲《东方红》
材料二1979年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山……1992年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇……
──选自歌曲《春天的故事》
（1）材料一中歌颂的“大救星”是谁？他在中国革命中有哪些功绩？
（2）材料二中的“老人”是谁？人民是怎样称呼他的？他怎样称呼自己？他有哪些主要功绩？
（3）这位“老人”在党的领导集体中处于什么地位？
（4）材料二中提到的“1992年又是一个春天”，请问这一年发生了什么事情？这一事件对建设有中国特色的社会主义产生了什么影响？