材料一 在辞去临时大总统时,孙中山认为,三民主义中的两个主义已经实现,接下来——最切实的举措,就是发展实业,改善民生。
(1)材料一中的“两个主义”是指什么?为何当时孙中山认为“三民主义中的两个主义已经实现”了?
材料二 如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树,洋务运动只不过剪断了一些枝叶,辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了,树墩还在,一般的树只要树墩还在,还是可以萌发的。
——《西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变》
(2)结合所学知识说明材料二中辛亥革命“将树砍断了”的含义。
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材料 清朝末年的中国局面复杂。从促进中国政治进步方面来看,需要反对清朝专制统治,实行资产阶级民主革命,推进民主政治发展;而从反对外国列强侵略方面来看,的确有必要强化中央集权,这样才有利于维护国家的统一和稳定。
1911年12月2日,江浙联军攻克南京,建立革命政权的省份和上海的代表共39人会聚南京,召开各省代表会议,筹建中华民国临时中央政府。12月25日,孙中山先生回国,并于1912年1月1日宣誓就任临时大总统,中华民国宣告成立。接着经过南北议和,清帝退位,统治了中国200多年的清王朝土崩瓦解。
辛亥革命后,南京临时政府颁布《告各友邦书》,明确承认帝国主义在华的一切特权,就是寻求帝国主义支持的最好见证。帝国主义国家不仅没有给予新政权帮助,反而扶持当时的袁世凯,在他们看来,袁世凯夺得政权才能真正保证他们的在华利益。
(1)根据材料指出,清朝末年的中国面临的两项主要任务是什么?
(2)材料认为,辛亥革命既取得了一定的成就,但也具有一定的局限性。请结合材料和所学知识,分别指出其依据。
(3)上述材料和问题表明,评价历史应遵循的基本原则是什么?
材料一:…发誓:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。矢信矢忠,有始有卒倘有食言,任众处罚。主誓人:孙文。
材料二:倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。
——孙文《大总统誓词》
材料三:这十三年来,政治上、社会上种种黑暗腐败,比前清更甚,人民困苦,日甚一日
——孙中山《国民党改组问题》1924年1月
请回答:
(1)材料一反映的是哪个组织的誓词?该组织有何突出的历史地位?它成立后领导的第一次武装起义是什么?
(2)据材料二,孙中山在哪里宣读《大总统誓词》?此后,孙中山在法治建设方面“为众服务”的重大举措是什么?
(3)材料三反映的是哪个政府的统治?这个政府开始执政的标志是什么?1924年以前,以孙中山为首的革命党人为反抗这个政府进行了哪些重大的斗争?(请举一个事)
(4)纵观孙中山1924年以前的革命生涯,你认为他最大的贡献是什么?从孙中山身上我们可以继承哪些精神?
材料一
图A
“揖美追欧,旧邦新造”,十分集中地概括了以孙中山、黄兴、宋教仁等为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向。……当南京临时政府公布了第一首民国国歌的时候,“揖美追欧,旧邦新造”已由革命派的意向变成了中华民族的共同意向。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 |
材料二 新中国1952-1983图民生产总值曲线图
材料三 中华人民共和国影响世界的十件大事
第一件 | 中华人民共和国成立 | 第二件 | 提出“和平共处五项原则” |
第三件 | 恢复联合国合法席位 | 第四件 | 提出“三个世界”战略思想 |
第五件 | 打破西方封锁斯中国的坚冰 | 第六件 | 实行改革开放政策 |
第七件 | 对香港、澳门恢复行使主权 | 第八件 | 倡导国际政治经济新秩序 |
第九件 | 全面阐述“和谐世界”理念 | 第十件 | 成功举办北京奥运会 |
无论搞革命、搞建设、搞改革,道路问题都是最根本的问题。近四十年来,我们能够创造出人类历史上前无古人的发展成就,走出了正确道路是根本原因。现在,最关键的是坚定不移走这条道路、与时俱进拓展这条道路。 ——习近平《道路问题是最根本问题》 |
材料四 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。1992年(中共十四大)明确提出……这一伟大创举,使中国的改革开放和现代化建设进入了新的阶段这也是在中国共产党的领导下人类发展史上的一个创造性的成果。
——《打开中国奇迹的问号》
(1)简述材料一中图A获得的信息。依据材料一,结合所学知识阐释革命党人在武昌起义后至1919年,在政治、社会生活方面是如何“揖美追欧”的?并概括其意向未能实现的原因。(2)依据材料二,结合所学知识,概括中国在时期I(1953-1957年)的经济发展成就并分析其原因。指出时期Ⅱ(1959-1965)中国国防事业所取得的巨大成就的意义。
(3)依据材料三及所学知识,新中国在国际关系方面的特征是什么?“这条道路”的开端是什么事件?阐述材料三中,“近四十年来”走这条道路在经济、政治上分别取得的发展成就。
(4)材料四中,改革开放以来,马克思主义中国化取得的理论成就是什么?党已为我们描绘了新时期的发展蓝图,使我们更加坚定了“只有中国共产党才能发展中国”的信念,结合所学,谈谈实现中国梦为什么必须由中国共产党领导?
材料一 归类整理
历史事件 | 主要代表人物 | 观点、目标 | 主题词 |
A | 李鸿章、曾国藩 | 师夷长技以自强 | 开近代探索之先 |
戊戌变法 | 康有为、梁启超等 | B | 圆救亡图存之梦 |
辛亥革命 | C | 推翻清朝统治,建立资产阶级共和国 | 创民主共和之国 |
D | 陈独秀 | 民主、科学 | 开思想解放之门 |
(1)列表归纳相关历史事件,是常用的学习历史的方法。请你结合所学知识,写出上表中英文字母处的内容。 请你给上表内容归纳一个学习主题。
材料二 史料分析
尽管洋务派创办民用企业的原意,并非为了发展中国的资本主义……但是这些企业终究意味着中国古老的大地上已出现了新兴的生产方式。洋务派通过创办民用企业引进西方资本主义生产技术,利用部分私人资本生产产品,也起了开风气的作用。
——摘编自陈旭麓《近代中国八十年》
(2)据材料二并结合所学知识,概括洋务派创办民用企业对中国近代社会发展产生的历史作用。
材料三 维新党的计划太轻率了,太危险了,每个步骤都需要一位强者的勇气。皇帝的方向是正确的,但是他的顾问康有为和其他人等都缺乏工作经验,他们简直是以好心肠扼杀了“进步”---他们把足够九年吃的东西,不顾它的胃量和消化能力,在三个月内都填塞给它吃了
——马士《中华帝国对外关系史》
(3)文中的皇帝是谁? 据材料概括指出这场运动失败的原因。
(4)唯物观点:综上所述,概述近代先进的中国人向西方学习经历的变化过程。
材料一
1901年带来了新的历史特点,这特点是国内斗争的空前激化和革命高潮的正式涌现。中国人民与清政府的矛盾,成了反帝斗争的突出课题,革命的锋芒指向了清政府。 ——摘编自李泽厚《中国近代思想史论》 | 图A 《辛丑条约》签订时的场景 |
材料二
辛亥革命把历来被奉若神明的君主专制政体一举推倒,把它彻底废除,辛亥革命在整个社会生活和人们头脑中引起巨大震动是可想而知的。 ——摘自胡绳武,金冲及《中国近代历史上的丰碑—辛亥革命》 | 图B同盟会机关报 图C邹容和《革命军》 |
材料三
陈独秀、李大钊等人掀起了以改造国民性为主要目的的新文化运动,他们喊出三个响亮的口号:个性主义、科学、民主。新文化运动中,他们喊出了“打倒孔家店”的口号,批判“吃人礼教”,提出要“以科学和人权并重”。中国文化到新文化运动大体实现了从传统向近代的转变, ——摘编自张岱年、方克立《中国文化概论》 | 陈独秀 《青年杂志》封面 (后改为《新青年》) |
(1)根据材料一,概括20世纪初中国历史呈现出的新特点。根据材料一,结合所学知识,分析出现这些“新特点”的原因。
(2)选做题:以下两个小题,请
①根据材料二图示信息,概括辛亥革命爆发前革命党人为实现民主共和所作的努力。根据材料二,结合所学知识,谈谈你对“辛亥革命是中国近代历史上的丰碑”的理解。
②根据材料三,指出陈独秀创办的《新青年》“新”在哪里?结合所学知识,分析“中国文化到新文化运动大体实现了从传统向近代的转变”的原因。
(3)除陈独秀外,新文化运动还有哪些代表人物,请写出一位。新文化运动在对待传统文化方面有一定的片面性,谈谈我们应该怎样对待传统文化?
材料一:
材料二:1898年康有为向光绪皇帝建议:“大抵欧美以三百年而造成治体,日本效欧美,以三十年而摹成治体。若以中国之广土众民,近采(学习)日本政体…”
材料三:孙中山在阐释三民主义的基本内容时总结说:“我们革命的目的是为民众谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命…”
材料四:
(1)材料一反映当时中国实行的是什么“政体”?
(2)材料二中康有为主张中国学习日本的什么政体?
(3)材料三中的“政治革命”在同盟会纲领中是如何表述的?它实际上是要求在中国建立什么政体?这一体制在本质上与康有为主张的政体都属于什么性质?
(4)在近代追求民主政治的过程中,许多国家都爆发了轰轰烈烈的革命,材料四中图一和图二所反映的历史事件分别标志着法国大革命和中国辛亥革命的爆发,它们分别是什么事件?
(5)材料四所反映的历史事件,法国和中国都颁布了纲领性的法律文件,文件的名称分别是什么?
(6)直至今日,民主与法制仍是许多国家和地区为之奋斗的目标。通过以上探究,你认为应如何认识民主与法制?