【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料   从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存。可是他统一中国的功绩并不因之而湮灭。不出十年之内一个新的朝代继之勃兴。兹后延续达四百年。

——黄仁宇《中国大历史》

（1）依据材料及所学知识在“秦帝国”时间轴上标出起止时间。从存在时间上看“秦帝国”有什么特点？尽管秦帝国荡然无存了，但其历史地位极其重要，具体体现在哪？

（2）材料中作者所说的“新的朝代”是指什么？“兹后延续达四百年”的结论是如何得出来的？
（3）下图中使这个“新的朝代”达到鼎盛时期的帝王是谁？列举其在政治和思想上强化中央政权的举措及其作用（或影响）。

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一

                 立木为信                                               舌战守旧群臣

公孙鞅曰：“前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也，不循而兴。殷、夏之灭也，不易礼而亡。”

——《商君书·更法》

材料二   “行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”

——《史记·商君列传》

材料三   追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短暂，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导”。

——王亚南《中国官僚政治研究》

(1)材料一图片中“立木为信”和“舌战守旧群臣”的人是谁？他生活在什么时期？他主持进行了中国历史上一次重要的变法，是在哪国进行的？
(2)结合材料二和所学知识回答，这次变法产生了什么影响？
(3)材料三中“始皇吞并六国，统一宇内”是在哪一年？秦始皇的名字是什么？秦朝的都城在哪里？
(4)秦统一六国后，建立起一个什么性质的国家？

【推荐3】秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，结束了诸侯长期争战混乱的局面。阅读材料，回答问题。

材料一：及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。

——《汉书·食货志上》

材料二：秦王嬴政任用许多能干的人。李斯原来是楚国一个布衣，被秦王拜为客卿。王翦是秦国名将，嬴政因未采纳王翦的建议，伐楚失败，就亲自到王翦家，当面检讨。

材料三：秦王扫六合，虎视何雄哉？挥剑决浮云，诸侯尽西来。

——李白

材料四：图一、图二为秦朝巩固统一的措施。

材料五：历史学家翦伯赞：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

（1）根据材料一、二，分析秦统一六国的原因。
（2）材料三秦王扫六合指哪一事件？这一事件完成于哪一年?
（3）材料四中图一、图二分别是什么措施，这两个措施的共同作用是什么？
（4）材料五翦伯赞认为“秦始皇是一个杰出人物”的原因是什么？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   战国七雄形势图

材料二   在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，修身齐家治国平天下浑然一体。可以毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。

——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)请写出材料一图中战国七雄中处在最东端的诸④侯国的名称是________；南端的诸侯国③的名称是__________；最后完成“扫六合”的诸侯国是________（填数字），完成“扫六合”的国君对中华文化发展贡献最大的是________________。
(2)战国时期，学术思想领域非常活跃，形成了不同的学派，各陈其说，史称“诸子百家”。请完成以下表格

学派	代表人物	主张
①_________	孟子	主张实行“仁政”，反对非正义战争
墨家	墨子	主张“兼爱”“②________”
道家	③_________	强调治国顺应自然和民心
法家	韩非	④_________________

(3)根据材料二并结合所学知识，谈谈我们应当如何对待传统文化。

【推荐3】阅读材料，结合所学知识回答问题：

材料一   公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。   

——《商君书》

材料二   秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

材料三   

      
(1)文中的公孙鞅指的是谁？他的变法产生了怎样的影响？
(2)材料二中所提的“秦王”是谁？他统一六国的时间是何时？
(3)料三中两幅图片反映了秦朝统治的哪两项措施？这些措施的实行有什么积极意义？

【推荐1】【大汉兴盛】

材料一：汉兴……天下既定，民亡盖臧，自天子不能具(选出)醇驷(颜色相同的四匹马)，而将相或乘牛车。

——《汉书·食货志》

（1）材料一反映了西汉初年怎样的社会状况？史料中的哪句话典型地反映了这种社会状况？

材料二：汉兴，扫除烦苛，与民休息。

——班固

（2）材料二中的“与民休息”指的是西汉时期推行的什么政策？列举三位推行这种政策的统治者。

材料三：(汉景帝)曰：“农，天下之本也，黄金玉珠，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”

——《史记·平准书》

（3）材料三反映了文景时期的哪一措施？
（4）在材料二、三措施的综合作用下，汉朝后来出现了什么景象？这对你有什么启示？

【推荐2】农业是人类衣食之源、生存之本，是一切生产的首要条件。中华民族自古就重视农业。阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：如下图。

①浙江河姆渡遗址发掘的稻谷遗存距今7000年左下，遗址中人工栽培的稻谷堆积数量之多，保存程度之完好，是同时代遗址中极为罕见的	②北朝贾思勰《齐民要术》（书影）书中记载“舜命后稷：食为政首”以及古代关于酿酒、烤羊肉、播种胡麻胡豆等记载

(1)材料一中能证明“我国境内出现原始农耕活动”的材料是________；属于文献材料的是________。（写序号）

材料二：如图。

(2)材料二中图片说明当时农业生产技术进步的具体表现是什么？它们对农业生产产生了怎样的影响？

材料三：①汉兴，扫除烦苛，与民休息。

——班固《汉书》

②“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣，其令郡国务农桑，”

——汉景帝

(3)材料三①中的“与民休息”指的是西汉时期推行的什么政策？②反映了汉景帝的什么思想？

材料四：《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是：“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。”

(4)指出出现材料四这一现象的最主要原因是什么？综合以上材料概括我国古代农业生产的特点。

【推荐3】经济的发展会受到诸多因素的影响。阅读材料，回答问题。

材料一   民失作业，而大饱饥懂……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷（四匹相同颜色的马架车），而将相或乘牛车。上（高祖）于是约法禁，轻田租，十五而税一，量吏禄，度官用，以赋于民。

﹣﹣《汉书•食货志》

材料二        上曰：“夫农，天下根本也……其令郡国务劝农桑，……。”

﹣﹣《汉书•景纪》

材料三        天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。

﹣﹣《晋书•食货志》

（1）据材料一并结合所学知识，回答西汉建立初期面临什么样的经济形势？是怎样造成的？

（2）材料一、二体现了什么共同认识？由此采取的治国政策是什么？出现了什么局面？

（3）综合以上三则材料，指出促进古代经济发展的主要因素有哪些？

【推荐2】中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”。中国特色社会主义文化源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。阅读材料，回答下列问题。

材料一：

材料二：孔子开创了民间自由讲学的先河，一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现，它光芒四射，灿烂夺目，成为人类文化发展史上最富丽的时代。

——李定一《中华史纲》

材料三：观察图3和图4

(1)文字是传承文化的重要载体，据材料一结合所学回答问题：据图1中的文字指出我国有文字可考的历史最早的朝代；写出图2中颁行全国的通用文字名称。
(2)根据材料二结合所学回答问题：在春秋战国时期思想文化领域出现“黄金时代”的名称。孔子创立的儒家学说历经传承与发展，在谁统治时期被确立为正统思想。
(3)根据材料三结合所学知识回答问题：写出图3著作的作者，并指出该书在我国历史上地位；图4的人物被后人称为医圣，请写出一项与他有关的成就。
(4)说一说我们作为中学生应怎样对待中华优秀传统文化。

【推荐3】材料分析

材料一：历史学家翦伯赞说：“我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

材料二：他是西汉第四位皇帝，在位17年。执政期间，他崇奉“黄老之术”，轻徭薄赋，和亲匈奴，与民休息，与其父汉文帝刘恒共同开创了中国封建社会早期治国安邦的黄金时代，被后世赞誉为“文景之治”。

材料三：武帝元朔二年(前127年)，________上书武帝，建议实行“推恩令”，削弱诸王封地。武帝元狩四年(前119年)春夏之际，大将军卫青大战匈奴于漠北，单于逃走。

（1）从材料一看，翦伯赞是怎样评价秦始皇的？其主要依据是什么？
（2）材料二中“他”指西汉时期哪位皇帝？依据材料及所学知识，概括出他与其父汉文帝能够共同开创出“文景之治”的主要原因。
（3）材料三中空白处应填写哪位历史人物？依据所学知识，概括指出汉武帝为实现大统一，除材料中采取的措施外，还有哪些措施？