某中学的学校广播站正在播送长篇小说《东周列国志》,为了对这段历史有更深入的了解,某校七年级同学在网络上搜集了一些这一时期的图片,并在老师的指导下进行探究性学习,请你参与进来,和同学们一起完成相关问题
材料一
材料二:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多”。孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。
——《史记商君列传》
材料二
材料三
(1)材料一中的图一和图二分别指的是什么?有什么意义?
(2)材料二中的“卫鞅”是谁?根据材料二图片回答,这个标准容器是指变法中的的哪个内容?“以卫鞅为左庶长,卒定变法之令”,根据课文所学知识回答,这次变法有什么意义?
(3)材料三的水利工程使天府之国成为沃野,你知道是我国古代哪一重要工程?是谁主持修建的?
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材料一 七八千年前,中国北方和南方的农业与农耕聚落都有了很大发展,耒、耜的出现和普遍使用,粮食的储备,使人们的精神生活得到多方面的发展。
……内部大小血缘集体之间以及个人之间,关系平等和睦。
材料二
材料三 (汉景帝)诏曰:“农,天下之本也,黄金、珠玉、饥不可食,寒不可衣……其令国郡务劝农桑……”
(1)据材料一,列举农业“有了很大发展”的表现。结合所学知识,举一例说明河姆渡原始居民的“精神生活”得到了发展。
(2)材料二中的图片是考古工作者发掘出来的战国时期的文物。据此可以证实当时我国农业生产领域怎样的基本史实?简要评价这一史实的作用。
(3)材料三说明汉景帝重视什么?为此他采取了哪些措施?
材料一考古挖掘发现,半坡遗址有密集的房屋、贮藏用的窖穴和饲养牲畜的圈栏
——百度百科网
(1)根据材料一推断半坡原始居民的生产生活方式是
A.刀耕火种B.游牧渔猎C.农耕定居D.铁犁牛耕
材料二
(图一)北京人使用的石器(图二)春秋铁制农具 (图三)春秋穿鼻环的青铜牛尊
(2)根据材料二中的图一到图二、图三,指出我国古代在生产力方面发生的变化?这种变化对春秋战国时期的社会经济产生了什么影响?
材料三战国时期秦国李冰为根治岷江水患,发展川西农业,率蜀地人民选择高山与平原的交接处,利用地势和河道,建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴,分为内、外江,调节两江水量,枯水季节将水调入内江,以利灌溉;涨水季节将水调往外江,保证灌县县城的安全。
——摘编自赵毅主编《中国古代史》
(3)根据材料三,指出李冰主持建造都江堰的目的,并概括其作用。
材料四汉初“……(富商贾)冶铸煮盐,财或累万金,而不佐公家之急,黎民重困
——《汉书·食货志》
(4)根据材料四指出汉初面临的经济问题,结合所学知识,汉武帝为解决这些问题采取了哪些经济措施?
【工具变革】
【水利造福】
【物品交流】
图一《中国古代物品交流示意图》 | |
图二 | 图三 |
(1)根据图一、图二,分别从经济和政治角度概括我国古代生产工具的变化对当时的社会产生了怎样的影响?
(2)请将上面的中国古代水利工程的名片补充完整。
(3)将图三★处补充完整,说出图二和图三之间有什么内在联系?
回答问题。
材料一:春秋战国时期,是社会经济飞速发展、社会大变革的时期。春秋时期,社会生产力飞速发展;战国时期,各国都注意兴修水利。针对社会急剧的变化和发展,有识之士纷纷发表各自的看法和主张,逐渐形成儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。 其中,对后世影响最大的思想家是孔子。
(1)春秋时期的哪一史实被誉为“我国农业发展史上的一次革命”?
(2)战国时期,各国都注意兴修水利,其中闻名世界的是哪一项工程?
(3)各个学派间相互争论和批判,又相互影响,形成了什么样的学术繁荣局面?
(4)指出孔子创立的学派及其思想的核心。
【工具话发展】
(1)请结合图片和所学知识,说一说使用图一这种工具的时代,被称为什么时代?举出一例生活在这个时代的远古居民。
(2)图二中的农具出现在什么时期?
【工程显历史】
(3)某著名作家曾经在其作品中有这样一段有关上图的描述:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前, 四川…… 平原上已经完成里了不起的工程…… 而它至今还在为无数民众输送涓涓清流。”材料中的平原是指哪里?这个“了不起的工程”指的是什么?它有何功能?
材料一:这部法典刻在一根石柱上。……它保存得相当完整。它是了解巴比伦社会的重要的材料,同时也是目前人类历史上第一部较完备的法典。
(1)根据材料一结合所学知识,指出材料提及的这部法典名称是什么?
材料二:尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是相互影响。相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
﹣﹣《世界史(以文明演进为线索)》
(2)根据材料二结合所学知识,列举关于欧美“‘权利’的诉求或‘人权’的伸张”所颁布的法律性文件(不少于2个),并归纳这些文件的共同作用。
材料三:它是中国历史上研究国家治理方式的学派,它提出了富国强兵。以法治国的思想,它是我国诸子百家中的一家。
(3)指出材料三中的“它”这一学派的代表人物?请举一例战国时期各国变法中体现法治和加强中央集权思想的改革名称。
材料四:新国家的设计者们按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则,在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国……革命党人希望借此来束缚袁世凯专制独裁的手脚……
﹣﹣卢菡著《不可不读的中国历史》
(4)“革命党人”颁布的哪一法律文献能体现新国家政治制度的设计理念?
材料五:如下图
(5)材料五所示宪法在我国历史上有何重要地位?
(6)2017年5月3日。习近平主席在中国政法大学考察时强调:“全面推行依法治国,培养高素质法治人才。”对此,你打算如何为我国法治社会建设添砖加瓦?
材料一
图1 铁质农具 图2 穿有鼻环的牛尊
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期我国农业生产领域的重要变革是么?
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书食货志》
材料三 前元二年(前178年)九月,汉文帝特别下诏,重申农业是天下之根本,为减轻农民负担,规定当年田租减半。前元十二年(前168年),文帝再次下诏:免除农民当年租税之半。
——《王立群读<史记>之文景之治》
材料四 曹魏时期,为了军事和经济的需要,在今河北地区开凿了为数众多的沟渠,自南而北,重要的有白沟、利漕渠、平虏渠、泉州渠、新河等。
——《中华文明史》
(2)依据材料二并结合所学知识,概括“商君”在经济方面采取的措施。根据材料三、四结合所学知识,分别概括西汉和曹魏时期发展农业的措施。
材料五:东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”
——《晋书·食货志》
(3)根据所学知识回答,出现材料五所反映的现象的原因。该现象对我国经济格局产生了怎样的影响?
材料六 通过这条道路,中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传,西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
——摘自北师大版《中国历史》
图3
(4)观察图3,将丝绸之路路线补充完整。(不能填序号)依据材料六并结合所学,说说丝绸之路开通的影响。
_______→河西走廊→西域→中亚→西亚→_______
(5)综合以上材料,你认为对我国今天的经济建设有何借鉴。
材料一 古书上记载,春秋时期,人们已使用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁农具。此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。
材料二 春秋时期,各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈的争斗。当时,民族间的矛盾也有所发展:一些强大的诸侯国为取得优势,以“尊王攘夷”的名义进行征战,争夺霸主的地位,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸侯国的疆域不断扩展……战国时期,强大的地方诸侯国各自为政,扩充军队,力图拓展疆域。当时的战争规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。
材料三 秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天
——《汉书·食货志》
(1)材料一中铁农具和牛耕的出现,对当时的农业发展起了什么作用?
(2)根据材料二的描述,说明春秋战国时期的战争有何利弊。
(3)根据材料三,归纳“商君”的改革对秦国产生了什么影响?
(4)综合上述材料,概括春秋战国时期的阶段特征。