【推荐1】2016年11月，习近平会见中国国民党主席洪秀柱，两岸关系又向新发展。在中国历史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。

材料一   1924年1月，国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施，是在黄埔建立一个训练军官的军事学校，为北伐培养军事政治人才……

——摘编自《剑桥中华民国史》

材料二   1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。

——摘编自《内战百科》

材料三   四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中，中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

材料四   1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”，对中原解放区发动了疯狂进攻，全面内战爆发。

——摘编自人教版八年级上册

请回答：
（1）结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。
（2）据材料二指出国共分裂带来的危害。
（3）据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。并写出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。
（4）材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果？
（5）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有何感悟？

【推荐2】在一系列不平等条约的桎梏下，中国人民开始向西方学习，中国近代高等教育就是在这样一个特殊复杂的背景下发展起来的。阅读材料，回答问题。

材料一：北京大学，初名京师大学堂，学校创办于1898年7月3日，是中国近代第一所国立大学，其成立标志着中国近代国立高等教育的开端。它的校风是“爱国、进步、民主、科学”。

(1)据材料一并结合所学知识，指出京师大学堂创办于什么时期？京师大学堂创办的历史背景是什么？

材料二：清华大学始建于内忧外患、风雨飘摇的一百年前的1911年，当时它是由美国“退还”的部分“庚子赔款”建立的留美预备学校，学校建在惨遭侵略者洗劫过的圆明园附近的清华园。多难兴邦，知耻而后勇，一百年来，清华大学涌现出一大批学术大师、兴国英才和治国栋梁。

(2)1900年是庚子年，材料二中的“庚子赔款”是依据什么条约产生的？分析该条约对中国社会性质产生的影响。

材料三：1924年，孙中山来到一所学校视察，看到学校门口贴看一副对联：“升官发财请走别路，贪生怕死莫入斯门。”孙中山看后非常高兴，称赞说：“好，军人应当如此。”

(3)材料三中这所学校的名称是什么？这所学校在当时起了什么作用？

材料四：国立西南联合大学，是设于昆明的一所综合性大学。1938年4月，国立北京大学、国立清华大学、私立南开大学从长沙组成的国立长沙临时大学西迁至昆明，改称国立西南联合大学。从国立长沙临时大学于1937年8月建立，到国立西南联大1946年7月31日停止办学，西南联大共存在了8年零11个月。其校歌……千秋耻，终当雪，中兴业，须人杰。便一成三户，壮怀难折。多难殷忧新国运，动心忍性希前哲。待驱除仇寇复神京，还燕碣”。

(4)国立西南联合大学建立于什么时期？国立西南联合大学的校歌体现了怎样时代意义？

【推荐3】“烽火连三月，家书抵万金”，战场上留下的一封封家书成为历史永远的见证。请阅读下列材料，回答问题。

材料一   东北抗日联军政委赵一曼1936年8月牺牲前留下的家书宁儿：……母亲因为坚决地做了抗日斗争，今天已经到了牺牲的前夕了，……在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！

(1)东北三省沦陷始于日本发动的哪一事变？这一事变有什么影响？

材料二   八路军副总参谋长左权写给妻子的家书上月二十六日电，知道你们已平安的到达延安……你们走时正是百团大战第一阶段胜利开展之时，不久结束第一阶段又开始了第二阶段，也获得了预定之战果……本来分别是感痛苦的。

(2)材料二中左权将军所在的八路军改编之前的军队名称是什么？信中提到的“延安”在抗战期间曾经召开过党的哪次重要会议？

材料三   国民革命军第二00师师长戴安澜1942年5月绝笔家书余此次奉命固守同古（注：缅甸地名），因上面大计未定，后方联络过远，敌人行动又快，现孤军奋斗，决心全部牺牲，以报国家养育。为国战死，事极光荣。

(3)材料三中的“国民革命军”的组建和哪一军校有关？
(4)请结合材料，说说中国人民在抗战中表现出了怎样的精神。

【推荐1】近代百年，风云变幻，国共两党各显风流，国共关系的发展演变，影响着中，国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。

【首次合作】兄弟齐心，其利断金！

材料一：“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”

——姜廷玉《中国军校发展史》

（1）据材料一并结合所学概括第一次国共合作的主要成果是什么？

【兄弟阋墙】本是同根生，相煎何太急！

材料二：这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的。这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中共党内最有历史意义的转变。正是由于这一转变，我们党才能够胜利地结束长征。

——摘编自《关于若干历史问题的决议》

（2）据材料二指出这次会议的名称和红军长征胜利的原因？

材料三：在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年，中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、共同抗日起了重大的历史作用。

——历史文献纪录片《筑梦中国》

（3）据材料三并结合所学知识，分析中国共产党为促成西安事变和平解决的原因有哪些？

【同仇敌忾】天下兴亡，匹夫有责！

材料四：当法西斯已成为世界和平的最大威胁时……半殖民地半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗，到1939年欧战爆发，中国已只身抗战八年，到太平洋战争爆发时已抗击日本法西斯达十年之久。

——何雷《抗战胜利奠定中国大国地位》

（4）材料四中“中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗”开始的标志性事件是什么？列举国民党和共产党在正面战场和敌后战场的抗战战役各一例。并结合所学知识分析中国取得抗战胜利的根本原因是什么？

【内战烽火】问苍茫大地，谁主沉浮！

材料五：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

——毛泽东《七律．人民解放军占领南京》

（5）材料五描述的是解放哪座城市的战役？它的解放有何历史意义？
（6）通过以上对国共两党关系发展历程的探究，你能获得什么感悟？

【推荐2】阅读材料或提示，思考探究问题。
【两党合作共北伐】

“……是你拉着我的手，在村口的大树旁，一同告别了咱娘，并肩踏上了北伐的战场……”这首网络歌曲以兄弟之间的亲情来比喻国共两党的亲密合作。

（1）国共第一次合作北伐的对象是哪三大军阀？
【捐弃前嫌再携手】

1937年7月15日，中共中央发表《中共中央为公布国共合作宣言》，向全国宣告：取消一切推翻国民政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。

（2）中国共产党捐弃国民党10年前发动四一二、七一五反革命政变屠杀共产党人的前嫌，发表国共合作抗战宣言的主要目的是什么？此次合作取得了什么成效？
【重庆谈判功未成】

1945年8月29日，重庆《大公报》发表社评《毛泽东先生来了！》：昨日下午三点多钟，毛泽东先生到了重庆。毛泽东先生来了！中国人听了高兴，世界人听了高兴，无疑问的，大家都认为这是中国的一件大喜事。

（3）为什么大家都认为毛泽东赴重庆与国民党进行和平谈判，是中国的一件“大喜事”？这件“大喜事”取得了什么成果，最终结局又如何？
【祖国统一我建言】

1949年4月，人民解放军横渡长江占领南京，国民党残余势力败退台湾，造成台湾与祖国大陆分隔至今71年。2016年5月20日，连任两届台湾地区领导人的国民党人马英九正式卸任，民进党主席蔡英文就任台湾地区领导人。自任职以来，蔡英文从不承认一个中国原则和“九二共识”，鼓吹“两国论”及“一边一国论”，百般阻挠和破坏两岸关系。

（4）站在台湾早日回归祖国，完成两岸统一大业的角度，你想对蔡英文说一句什么话？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一　在抵抗外国侵略的过程中，中国人民包括清政府军队里的爱国人士表现得很英勇，浴血搏斗，直至战死疆场。但是，五四运动之前中国人民的反侵略斗争还处于被动、自发的状态，形不成整体的斗争合力。五四运动不仅有青年学生的参与，广大工人、商人、教师、市民都积极主动地参与其中，相互呼应，取得五四运动的胜利。中国人民以伟大的觉醒铸刻了五四运动反帝反封建斗争的历史烙印。

——五四运动是中国人民的一次伟大觉醒

(1)据材料一，概括与五四运动前的斗争相比，中国人民在五四运动中有什么变化？

材料二　国民革命，在“打倒列强，除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶层的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境”。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

(2)国民革命促进中国民族主义发展与深化。据材料二并结合所学知识，说说“北伐战争的迅猛推进”取得的重大成果并归纳其原因。

材料三　《义勇军进行曲》问世后，“中华民族到了最危险的时候”的悲愤歌声，便很快就传遍了长城内外、大江南北……甚至在世界上每一个角落，只要有中国人的地方，无论他是那一个民族的中国人，都会有人唱它…（1937年）9月22日，国民党中央通讯社发布了《中共中央为公布国共合作宣言》，该《宣言》强调国共合作对伟大的中华民族的前途有着极为“重大的意义”。

——郑大华《中国近代民族主义与中华民族自我意识的觉醒》

(3)据材料三，指出民族团结在抗战时期呈现的新特点。
(4)综上，归纳一个历史主题。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   1935年秋，中国共产党依据国内外形势的发展变化，适时调整其策略，由“抗日反蒋”改变为“逼蒋抗日”以至“联蒋抗日”。在西安事变爆发后，全力进行调停，促成和平解决。国民党和南京政府在国际国内形势的影响下，其方针、政策也几经变化。国共第二次合作终于在七七事变、“八·一三”日军进攻上海威逼南京之际正式形成，抗日民族统一战线从而实际建立。

——摘编自程中原《中国共产党与抗日民族统一战线的建立》

材料二   

材料三   二战中，美国总统罗斯福说：“假如没有中国，假如中国被打垮，你想一想有多少日本兵可以因此而调到其他方面来作战？他们可以马上打下澳洲，打下印度，并且可以一直冲向中东，和德国配合起来，举行一次大规模的夹击。”斯大林称赞中国人民“在消灭日本帝国主义事业中起了巨大作用。中国人民及其解放军的斗争，大大便利了击溃日本侵略力量的事业”。

——摘编自唐培吉《中国抗日战争在第二次世界大战中的地位与作用》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括抗日民族统一战线形成的原因。指出抗日民族统一战线正式建立的标志。
(2)材料二中八路军在平型关伏击日军发生于哪一年？结合所学知识，指出中国军队取得台儿庄战役胜利的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识，简述抗日战争胜利的伟大意义。

【推荐2】阅读下列材料，探究相关问题。
材料一：中日两国人民的友好交往绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。在漫长的历史进程中，中日两国人民相互学习、相互借鉴、相互交融，促进了各自国家发展进步，丰富了东亚文明和世界文明宝库。
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料二：到了近代，由于日本帝国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。
——节选自《胡锦涛在日本早稻田大学的演讲》
材料三：2012年9月27日 外交部发言人秦刚就日本首相野田佳彦联大记者会涉钓鱼岛言论答记者问时表示，中方对日本领导人在钓鱼岛问题上顽固坚持错误立场表示强烈不满和坚决反对。秦刚表示，钓鱼岛自古以来就是中国的固有领土，中方对此有充分的历史和法理依据。1895年，日本利用甲午战争，非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿，并强迫清政府签订不平等条约，割让“台湾全岛及所有附属各岛屿”。第二次世界大战结束后，根据《开罗宣言》和《波茨坦公告》等国际法律文件，中国收回日本所侵占的包括台湾在内的中国领土，钓鱼岛及其附属岛屿在国际法上业已回归中国。《开罗宣言》和《波茨坦公告》是世界反法西斯战争的伟大成果，是战后国际秩序的重要基石，1945年的《日本投降书》对此明文接受。
材料四：

2008年3月“中日青少年友好交流年”活动2008年5月日本救援队赴四川震区救援
请回答：
（1）日本发动了哪些侵华战争酿成了“近代50多年哪一惨痛不幸的历史”？
（2）不屈的中国人民通过哪次战争的胜利最终摆脱了这段“不幸的历史”？这一胜利给中国社会产生的主要影响是什么？
（3）材料二中提到“这段不幸的历史给中华民族造成深重灾难，也使日本人深受其害。”请你分别举一例子加以说明。
（4）从材料三中日本“非法窃取钓鱼岛及其附属岛屿”的不平等条约指的是什么？当前日本的行为说明他们是如何面对历史的？
（5）结合上述材料，你认为中日青少年对中日关系的健康发展应持何态度？

【推荐3】阅读材料，回答问题。
【伤心与屈辱之路】

材料一：列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界，灭顶危机使中华民族开始认“夷”为师。为保祖宗基业，清王朝力图借西方之“长技”求强，求富，用西方科技挽回颓势。然而，黄海大战的硝烟宣告了这仅仅是垂暮者的一厢情愿。

(1)依据材料一结合所学知识，请用一句话概括“列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界”的含义。

材料二：20世纪的大幕拉开了，紫禁城依然巍峨庄严，但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间，中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来，还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱，整个中国仿佛都被撕裂了。

——选自《复兴之路》解说词

(2)材料二中的“国耻”是指哪一场战争？这场战争对中国产生了怎样的影响？

材料三：清政府在日本的威逼下，决定如期交割台湾。台湾各阶层人民联名发布檄文，声称“愿人人战死而失台，绝不愿拱手而让台”。表达了誓与台湾共存亡的坚强决心。台湾人民纷纷组织抗日义军，进行武装反割台斗争。日本统治台湾五十年，台湾高山族和汉族的英雄儿女以各种方式抗击日本侵略者，一直斗争了半个世纪。

——据中华书局《中国近代史》（第三次修订版）

(3)根据材料三及所学知识，指出与日本割占中国台湾有关的条约。“五十年”后终结日本对台湾殖民统治的是哪一场战争的胜利？
【近代化探索之路】

(4)面对列强的侵略，中国人开始了艰难的近代化的探索，请把图示中的空白的地方AB处补充完整，并写出辛亥革命中孙中山建立的民主共和国的名称？

【推荐1】中国近代史是中华民族反帝反封建的历史也是中国人民为争取民族独立的人民解放而奋斗的历史。阅读下列材料回答相关问题。

材料一：毛泽东说：“中国的革命，自1924年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用……孙中山先生致力国民革命凡四十年还未能完成的革命事业，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就。”

(1)之所以说“中国革命由国共两党决定是从1924年开始的”，是因为这一年国共两党开启了第一次合作的历程。此次国共合作开始的标志是什么？

材料二：

——摘自人教版八年级历史教科书上册

(2)在中国共产党的努力下解决图一中的历史事件得以和平解决，开启了国共第二次合作的初步历程。此次合作正式开始的标志是什么？此次合作取得了怎样的成果？
(3)图二反映的历史事件被誉为“谈判桌上的较量”，它是指哪一历史事件？

材料三：在近代以来漫长的历史进程中，中国人民经历了太多太多的磨难，付出了太多太多的牺牲，进行了太多太多的拼搏……我们现在所处的，是一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。改革开放已走过千山万水，但仍需跋山涉水，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。

——习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话

(4)结合材料三及所学知识回答：中国革命“在仅仅两三年之内”，取得了怎样的巨大成就？（列举一例即可）
(5)近代“中国人民经历了太多太多的磨难”的原因是什么？在这样“一个船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候”，我们如何才能实现中华民族伟大复兴的历史任务

【推荐3】从1921年到2021年，100年的发展历程，中国共产党经历了从无到有，从弱 到强，从幼稚到成熟，从在野到执政，走出具有中国特色的光辉之路。
【从无到有】

材料一       1921年注定照耀史册，它并非世纪起点的标志，却是一个全新时代的开始。

——《百年中国》

（1）为什么1921年被看作是“一个全新时代的开始”？
【从弱到强】

材料二     中国共产党诞生于混乱的北洋时代，中央权力的削弱有利于各种力量的成长，有利于政治的多元化。和国民党一道投入国民革命，使这个幼小的政党迅速成长起来……中国共 产党的目标具有坚定性，中共始终以夺取政权为目标，诱人的共产主义理想和现实斗争相结合，在遇到挫折的时候，理想总能给人带来力量。最后是国际上的支持，中国共产党作为共产国际的一个支部成立的，此后得到苏联的诸多支持，尽管斯大林开始并不看重，但是中国 共产党以后的革命实践中证明了自己，此外还有领导者正确的军事决策，毛泽东被人们如此狂热的崇拜不是没有一点原因的。

——上述材料均摘编自刘宗绪《历史学科专题讲座》

（2）据材料二，探究中国共产党发展壮大的原因。
【从幼稚到成熟】

材料三     遵义会议是中国共产党从幼年从向成熟的标志。中国共产党自1922年7月决定参加共产国际后，成为其中一个支部……过去，对于共产国际的决议及其共产国际派来的代表的意见，往往照抄照搬……而共产国际派来的李德因在军事指挥上犯了错误，在会议上处于被批判的地位，他再也不能对我们发号施令了。

——整合《中国历史》（八年级上）

（3）根据材料三并结合所学知识，说明为什么遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志？
【从在野到执政】

材料四   抗战胜利后，国民党企图恢复抗战前“一党专制、一人独裁”的局面，1945年8月中国共产党为争取合法地位与国民党在谈判桌上进行了一次激烈较量.但是国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位。随后，通过三年的军事较量，中国共产党终于推翻了国民党的独裁统治，赢得了执政党的合法地位，领导人民当家作主。

（4）依据所学知识，判断材料四中“谈判桌上的较量”指的是哪一事件？并据材料四指出，“通过三年的军事较量”，中国共产党取得了什么成就？
【从挫折失误到成就辉煌】

材料五   党带领人民成功走出一条中国特色的新民主主义革命道路，建立了中华人民共和国；创造性开辟一条中国特色的社会主义改造道路，建立起社会主义基本制度；1956年，开始 努力探索中国自己的社会主义建设道路。1978年，又逐步开辟了中国特色社会主义道路，迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。

——摘编自曲青山《深入学习党的百年历史更加坚定中国道路自信》

（5）据材料五，分别指出新民主主义革命道路和社会主义改造道路的结果结合所学，指出材料五中“中国自己的社会主义建设道路”和“中国特色社会主义道路”开始的标志性事件。