1 . 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是

A．

B．

C．

D．

2 . 形态各异的物质可按一定规律分类。现有 A. 水银，B. 冰水，C. 海水，D. 高锰酸钾，E. 空气，F. 氮气六种物质，请选用各物质名称前的字母序号填写在横线上。
(1)属于混合物的是____；
(2)属于纯净物的是____。

3 . 下图是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是

A．氧原子核外有6个电子

B．硫原子的质子数为16

C．硫原子的相对原子质量为32.06g

D．硫、氧均属于金属元素

4 . 根据下列装置图，结合所学知识，请回答下列问题：

(1)仪器①的名称为____，仪器②的名称为____。
(2)实验室选 A 装置用高锰酸钾制取O₂时，相应反应的文字表达式式为____，A装置存在的不足之处是____ 。
(3)通过查阅资料得知：①氨气（NH₃）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水.溶液称为氨水（呈碱性）； ②实验室可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，所选用的发生装置和收集装置是____（填字母编号）。小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中·观察到的现象是____、____。

5 . 下列符号中数字的含义
(1)“ 3Ca²⁺”中“3”表示______，“ 2⁺ ”表示______ 。
(2)“H ”表示______、__________。

6 . 请根据图示回答实验问题：

(1)图甲是简易净水装置，净化水的方法是______（填实验操作名称） 和吸附，该装置______（填“能”或“不能”）将河水变为纯水。
(2)图乙所示是用肥皂水区分软水和硬水的实验，实验中把等量的肥皂水分别滴加到盛有______的软水、硬水的试管中，振荡，硬水中出现的现象是______。

7 . 如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题：

(1)图中仪器①的名称是______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A时应在试管口放______；装置D中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的______。
(3)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是______。
(4)甲烷是一种密度比空气小的气体，实验室常用无水醋酸钠固体和碱石灰固体在加热条件下制取甲烷，应选用的发生装置是______；若用F装置收集甲烷，则气体从导管口进______(填“a”或“b”)。

8 . 某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹后，发现进入广口瓶的液体体积小于广口瓶容积的。造成这一现象的原因可能是

A．实验前没有将弹簧夹夹紧	B．实验装置可能漏气
C．实验中所取的红磷过量	D．集气瓶中预先未加入一定量的水

9 . A～H是八种初中化学常见的物质，它们有如图所示关系。其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。

(1)填名称：B是______，D是______。
(2)写出反应②的文字表达式：______。
(3)写出D与G在点燃的条件下反应生成H的文字表达式：______。

10 . 上善若水，水育万物，水与我们的生活息息相关，如图为电解水的实验装置图。接通电源观察两电极都有气泡产生。
   
(1)b玻璃管中生成的气体是______；写出水通电分解的文字表达式：______。
(2)家用饮水机中的活性炭可以除异味和色素，利用了活性炭的______性。生活中可以用______区分硬水和软水，通过______的方法将硬水软化。