1 . 读图回答问题:
(1)如图,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到目的的实验是______ ;
(2)图A中白磷燃烧的现象是______ 、放出热量,该反应的化学方程式为______ ;燃烧后恢复至室温时测量,若发现天平指针偏右,则造成的原因可能是______ ;
(3)图C中反应的化学方程式为______ ;
(4)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是______ (填数字序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤物质总质量
(1)如图,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到目的的实验是
(2)图A中白磷燃烧的现象是
(3)图C中反应的化学方程式为
(4)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤物质总质量
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解题方法
2 . 读图回答问题。
(1)如图,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到目的的实验是______ ;
(2)图A中白磷燃烧的现象是______ 、放出热量。燃烧后恢复至室温时测量,若发现天平指针偏右,则造成的原因可能是______ ;
(3)图C中反应的化学方程式为______ ;
(4)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是______ (填数字序号)。
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤物质总质量
(1)如图,A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到目的的实验是
(2)图A中白磷燃烧的现象是
(3)图C中反应的化学方程式为
(4)由上述实验可知,在化学反应前后,一定不变的是
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤物质总质量
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2023-12-14更新
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68次组卷
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2卷引用:广东省汕头市金平区金园实验中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题
解题方法
3 . 质量守恒定律的发现,对科学的发展作出了重要贡献。
(1)为了验证质量守恒定律,实验小组分别选取以下三组药品,通过称量比较各组物质在密闭容器内混合前后的总质量,不能达到目的的有______。
(2)在一定条件下,甲和乙反应生成丙,微粒变化如图所示(、 表示不同原子):
则参加反应的甲、乙物质的分子数之比为______ ,甲、乙、丙中属于单质的是______ ,下列对反应前后的分析错误的是______ 。
A.元素种类没有改变 B.原子种类没有改变
C.原子个数没有改变 D.分子种类没有改变
(3)12g的碳在不同质量的氧气中燃烧,数据如表。
其中燃烧产物完全是一氧化碳的是______ (填标号)。
(1)为了验证质量守恒定律,实验小组分别选取以下三组药品,通过称量比较各组物质在密闭容器内混合前后的总质量,不能达到目的的有______。
A.铁和硫酸铜溶液 | B.铜和稀盐酸 | C.白磷和空气 |
则参加反应的甲、乙物质的分子数之比为
A.元素种类没有改变 B.原子种类没有改变
C.原子个数没有改变 D.分子种类没有改变
(3)12g的碳在不同质量的氧气中燃烧,数据如表。
A | B | C | |
碳 | 12g | 12g | 12g |
氧气 | 6g | 16g | 80g |
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2022-02-26更新
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125次组卷
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3卷引用:福建省三明市尤溪县2021-2022学年九年级下学期开学考试化学试题
福建省三明市尤溪县2021-2022学年九年级下学期开学考试化学试题福建省三明市明溪县2021-2022学年九年级上学期综合练习化学试题(已下线)第五单元 化学方程式B卷-2023-2024学年九年级化学上册同步测试优选卷(人教版)
4 . 下列做法可以达到预期目的的是
A.用氧气作为焊接金属的保护气 |
B.在冰箱中加入活性炭能除去冰箱中的异味 |
C.寻找新的催化剂能使水变成汽油 |
D.用木炭代替红磷可以做空气中氧气含量的测定实验 |
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解题方法
5 . 下列实验方案不能达到相应目的的是
A.探究石蜡中含有碳元素 |
B.验证质量守恒定律 |
C.证明碳能和氧化铜反应 |
D.证明二氧化碳的密度比空气大 |
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2021-01-28更新
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394次组卷
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7卷引用:云南省邵通市巧家县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题
云南省邵通市巧家县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题云南省红河州元阳县2020-2021学年九年级上学期期末化学试题云南省大理州祥云县2021-2022学年九年级上学期期末化学试题2022年福建省福州市九年级摸底检测化学适应性练习(已下线)专题08 实验设计与评价-5年(2018-2022)中考1年模拟化学分项汇编(福建专用)(已下线)金榜卷03-2023年中考化学考前一模名师押题金榜卷(福建专用)(已下线)卷01-2023年中考化学考前押宝卷(南通卷)
12-13九年级上·河南信阳·期末
6 . 下列做法可以达到目的的是
A.用氖气作焊接金属的保护气 | B.在水中加入明矾能使硬水转化成软水 |
C.寻找新的催化剂使水变成油 | D.油库着火用水扑灭 |
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7 . 化学课堂中,老师演示了“吹气生火”实验,他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用导管吹气,脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣,进行了如下探究。
探究一:脱脂棉燃烧的原因。
[作出猜想]
(1)根据燃烧条件分析:
①脱脂棉是可燃物;
②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气;
③反应放出热量,满足了温度达到脱脂棉的________ 。
[进行实验]
(2)在如图所示装置中,向过氧化钠粉末中不断吹气,观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色,在导管口P处放置_______ ,木条复燃,说明试管内生成了氧气。同时还观察到_____ ,说明反应还放出了热量。[得出结论]吹出的气体与过氧化钠反应生成了氧气,同时反应放出热量,满足了脱脂棉燃烧的条件。
探究二:试管内残留白色固体的成分。
[查阅资料]①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气;② 过氧化钠与氮气不反应。
[作出猜想]
(3)猜想1:CO2参加反应,固体成分是Na2CO3;
猜想2:H2O参加反应,固体成分是NaOH;
猜想3:CO2和H2O均参加反应,固体成分是_____ 。
[实验验证]
(4)实验过程如下:
[实验结论]
(5)过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应,猜想3正确。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:_____ 。
[拓展延伸]
(6)化工厂存有过氧化钠时,一旦失火,应选用________灭火(填字母序号)。
探究一:脱脂棉燃烧的原因。
[作出猜想]
(1)根据燃烧条件分析:
①脱脂棉是可燃物;
②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气;
③反应放出热量,满足了温度达到脱脂棉的
[进行实验]
(2)在如图所示装置中,向过氧化钠粉末中不断吹气,观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色,在导管口P处放置
探究二:试管内残留白色固体的成分。
[查阅资料]①吹出的气体主要成分有氮气、二氧化碳和水蒸气;② 过氧化钠与氮气不反应。
[作出猜想]
(3)猜想1:CO2参加反应,固体成分是Na2CO3;
猜想2:H2O参加反应,固体成分是NaOH;
猜想3:CO2和H2O均参加反应,固体成分是
[实验验证]
(4)实验过程如下:
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取残留白色固体于试管中配成溶液, 向其中加入足量的氯化钡溶液,静置 | 产生白色沉淀 | 固体成分含有碳酸钠 |
②取适量①的上层清液于试管中,向其 中滴加少量氯化铜溶液 | 产生蓝色沉淀 | 固体成分含有 |
[实验结论]
(5)过氧化钠与二氧化碳、水蒸气都能反应,猜想3正确。请写出过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式:
[拓展延伸]
(6)化工厂存有过氧化钠时,一旦失火,应选用________灭火(填字母序号)。
A.二氧化碳灭火器 | B.细沙 | C.水基型灭火器 |
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解题方法
8 . 拉瓦锡用定量的方法研究空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器测定足量红磷燃烧过程中氧气的含量,结果如图所示,下列判断正确的是
A.a 点时容器内氮气体积分数为85% |
B.容器内物质的总质量为:b 点>c 点 |
C.此实验说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 |
D.此实验分析得出空气中氧气的质量分数为18% |
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解题方法
9 . 拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量,如图所示,下列判断正确的是
A.a点时容器内氮气体积分数为85% |
B.容器内物质总质量:b点大于c点 |
C.氧气有剩余,说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 |
D.此实验测得空气中氧气的质量分数为21% |
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解题方法
10 . 如图所示为实验室中常见气体制备、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器),某化学小组的同学利用其进行下列化学实验。试回答下列问题:
(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置,连接仪器、检查装置的气密性,进行实验(少量氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为________ (从左到右填写仪器序号字母)。
②中国已向世界宣布2030年前实现“碳达峰”的国家目标。“碳达峰”是指国家整体二氧化碳气体排放量达到峰值。有研究表明,当前全球每年人为向大气排放二氧化碳约440亿吨,在这些二氧化碳中含碳元素的质量为______ 亿吨。
(2)用锌和稀硫酸为原料制取干燥的氢气,并测定ag某不纯氧化铁样品中Fe2O3的质量分数(假设样品中杂质不挥发,也不参与反应),设计了实验方案,所选仪器按“B→C1→A→C2→C3”的顺序连接(C1、C2、C3为浓硫酸洗气瓶),检查装置的气密性,然后进行实验。(假设发生的化学反应都充分反应:Fe2O3+3H22Fe+3H2O)
①点燃纯净的氢气,会产生______ 色火焰,该过程将______ 能转化为热能和______ 能。
②在实验过程中,洗气瓶C3的作用是_______ 。实验结束后,若C1质量增加了bg,C2质量增加了cg,则氧化铁样品中Fe2O3的质量为______ (结果用代数式表示)。
③通过测量反应前后仪器A处玻璃管内药品的质量,来测算出该样品中Fe2O3的质量分数。反应前将ag氧化铁样品装入仪器A玻璃管内,充分反应后冷却,测得此时仪器A玻璃管内药品的质量为dg,则该氧化铁样品中Fe2O3的质量分数为_______ ×100%(结果用代数式表示)。若其他操作正确,反应结束后立即停止通氢气,再熄灭酒精灯,这样计算出的氧化铁样品纯度与实际值相比_______ (填“偏大”“偏小”“基本一致”之一)。
(1)以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备并收集纯净、干燥的二氧化碳气体。按照要求设计实验装置,连接仪器、检查装置的气密性,进行实验(少量氯化氢气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。
①所选仪器的连接顺序为
②中国已向世界宣布2030年前实现“碳达峰”的国家目标。“碳达峰”是指国家整体二氧化碳气体排放量达到峰值。有研究表明,当前全球每年人为向大气排放二氧化碳约440亿吨,在这些二氧化碳中含碳元素的质量为
(2)用锌和稀硫酸为原料制取干燥的氢气,并测定ag某不纯氧化铁样品中Fe2O3的质量分数(假设样品中杂质不挥发,也不参与反应),设计了实验方案,所选仪器按“B→C1→A→C2→C3”的顺序连接(C1、C2、C3为浓硫酸洗气瓶),检查装置的气密性,然后进行实验。(假设发生的化学反应都充分反应:Fe2O3+3H22Fe+3H2O)
①点燃纯净的氢气,会产生
②在实验过程中,洗气瓶C3的作用是
③通过测量反应前后仪器A处玻璃管内药品的质量,来测算出该样品中Fe2O3的质量分数。反应前将ag氧化铁样品装入仪器A玻璃管内,充分反应后冷却,测得此时仪器A玻璃管内药品的质量为dg,则该氧化铁样品中Fe2O3的质量分数为
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