解题方法
1 . 完成下列小题
(1)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
①写出仪器a的名称______ 。
②实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生和收集装置是______ ,反应的化学方程式为______ 。
③收集一瓶氧气并进行性质实验。
(2)如图是紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置,金属粉末反应放热,使药块分解持续供氧。类比KClO3制取氧气的化学反应,写出NaClO3受热产生氧气的化学反应方程式______ ,基本反应类型为______ 。
(1)根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
①写出仪器a的名称
②实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生和收集装置是
③收集一瓶氧气并进行性质实验。
操作 | 现象 | 结论 |
硫燃烧时, a.发出淡蓝色火焰 b.发出蓝紫色火焰 c.生成刺激性气味的气体 d.生成二氧化硫 | 氧气具有氧化性 | |
依据燃烧产物推测,集气瓶中NaOH溶液的作用是 |
(2)如图是紧急供氧设备内部结构示意图。使用时按动点火装置,金属粉末反应放热,使药块分解持续供氧。类比KClO3制取氧气的化学反应,写出NaClO3受热产生氧气的化学反应方程式
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2 . 下图是在实验室完成的硫粉、铁丝、木炭在氧气中燃烧的实验。
(1)写出上述实验②反应的文字表达式:_____________________ 。
(2)实验②中水的目的是__________________ 。
(3)实验③中,木炭分别在空气、氧气中燃烧产生不同的现象,其原因是________________ ;向集气瓶 M 中倾倒的液体是澄清石灰水,其作用是_______________ 。
(1)写出上述实验②反应的文字表达式:
(2)实验②中水的目的是
(3)实验③中,木炭分别在空气、氧气中燃烧产生不同的现象,其原因是
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3 . 实验是学习化学重要途径,请回答下列有关实验的问题。
(1)实验A中发生反应的化学方程式为_______ ;
(2)同学们在完成实验A时,测得空气中氧气的体积分数小于1/5,导致此结果的原因可能是_________ (任写一条);
(3)实验B中,瓶中加少量水的目的是_______ 。
(4)实验C中,瓶中加少量水的目的是______ 。
(1)实验A中发生反应的化学方程式为
(2)同学们在完成实验A时,测得空气中氧气的体积分数小于1/5,导致此结果的原因可能是
(3)实验B中,瓶中加少量水的目的是
(4)实验C中,瓶中加少量水的目的是
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解题方法
4 . 化学是一门以实验为基础的科学,据实验回答下列问题。
(1)A装置中发生反应的文字表达式为_______ ;
(2)A装置中,实验结果偏少的原因有_______ (任写一条);
(3)B装置中,瓶中加少量水的目的是吸收_______ (填化学式),减少空气污染;
(4)C装置中,瓶中加少量水的目的是_______ 。
(1)A装置中发生反应的文字表达式为
(2)A装置中,实验结果偏少的原因有
(3)B装置中,瓶中加少量水的目的是吸收
(4)C装置中,瓶中加少量水的目的是
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5 . 某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的______(填字母)与集气瓶口接触。
(2)写出B实验中反应的文字表达式(或符号表达式):______ 。
(3)上述三个反应的相同点是______(多选,填字母)。
(4)在做B、C两个实验时,事先都需在集气瓶底部装少量水,其中B中装少量水的作用是:______ 。
(5)宗恒同学做C实验,结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。下列说法中,与该实验失败原因无关的是______(填字母)。
(1)准备实验:用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时,应该用玻璃片的______(填字母)与集气瓶口接触。
A.光滑面 | B.磨砂面 |
(2)写出B实验中反应的文字表达式(或符号表达式):
(3)上述三个反应的相同点是______(多选,填字母)。
A.都是化合反应 | B.都是氧化反应 | C.生成物都是固体 | D.都需要点燃 |
E.都是非金属与氧气反应 |
(4)在做B、C两个实验时,事先都需在集气瓶底部装少量水,其中B中装少量水的作用是:
(5)宗恒同学做C实验,结果未观察到“燃烧”和“火星四射”的现象。下列说法中,与该实验失败原因无关的是______(填字母)。
A.铁丝没有绕成螺旋状 | B.氧气没有收集满,纯度较低 |
C.铁丝生锈 | D.集气瓶底部没有预先铺一层细砂 |
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名校
解题方法
6 . (1)探究物质的性质
如图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①我能观察到的实验现象是_______ ;
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是_______ 。
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一、它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用。
A 硫在氧气中燃烧 B 铁丝在氧气中燃烧 C 电解水
①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出。
A瓶中的水:_______ ;
B瓶中的水:_______ ;
C水槽中的水:_______ 。
②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有差别,请你写出可能的原因(一条即可):_______ 。
如图所示,小文同学将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中,另取一个小烧杯C,加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯。
①我能观察到的实验现象是
②B烧杯在实验中是不可缺少的,它体现出的一种科学实验方法是
(2)探究物质的用途
水是同学们非常熟悉的物质之一、它与我们人类的关系非常密切,在生产、生活和科学实验中有广泛的用途。下面三个实验中都用到水,我能说明水的作用。
A 硫在氧气中燃烧 B 铁丝在氧气中燃烧 C 电解水
①三个实验中水的作用各不相同,我能一一说出。
A瓶中的水:
B瓶中的水:
C水槽中的水:
②王磊做电解水的实验时,用铜丝做导线和电极,得到氢气和氧气的体积比为2.2:1,和理论值相比有差别,请你写出可能的原因(一条即可):
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解题方法
7 . 观察如图,回答下列问题。
(1)图1中生成物为________ 色,反应开始前铁丝的一端系一根火柴的作用是_______ 。
(2)图2中的火焰的颜色为____ 色,反应的文字表达式为__________________ ,硫在空气中燃烧,火焰的颜色为淡蓝色,不如在氧气中燃烧剧烈,原因是__________ 。
(1)图1中生成物为
(2)图2中的火焰的颜色为
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名校
8 . 下列几个实验是课本及其改进实验,请回答问题:
图1:通过实验测定了空气是由氮气和氧气组成的科学家是_______ ;
图2:足量红磷燃烧后冷却至室温,活塞 a 停在刻度_____ (填数字);
图3:夹持木炭的仪器名称_______ ;
图4:集气瓶中水的作用是_________________ 。
图1:通过实验测定了空气是由氮气和氧气组成的科学家是
图2:足量红磷燃烧后冷却至室温,活塞 a 停在刻度
图3:夹持木炭的仪器名称
图4:集气瓶中水的作用是
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2020-11-07更新
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73次组卷
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2卷引用:云南省昆明市盘龙区彩云中学2022-2023学年九年级上学期期中化学试题
名校
9 . 如图是初中化学中常见的实验,请回答有关问题:
(1)甲、乙两实验中集气瓶内放少量水的作用是________ ;燃烧过程中,火焰颜色不同的原因是________ ;该反应的符号表达式是________ 。
(2)丙实验中水的作用是________ ;该反应的符号表达式是________ 。
(3)丁实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是________ (答一点),该反应的符号表达式是________ 。
(1)甲、乙两实验中集气瓶内放少量水的作用是
(2)丙实验中水的作用是
(3)丁实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的五分之一,你认为导致这一结果的原因可能是
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解题方法
10 . 根据下图所示实验,回答问题:
(1)甲装置集气瓶底放少量水的目的是____
(2)乙装被填管中的现象是黑色的粉末通用变为____ 色,此反应的化学方程为 ____ 。A中石灰水的作用是 ___ 乙实验装置的不足之处是 ____
(3)丙装置中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧。由此得出可燃物燃烧的条份之一是:_______
(1)甲装置集气瓶底放少量水的目的是
(2)乙装被填管中的现象是黑色的粉末通用变为
(3)丙装置中铜片上白磷燃烧而红磷不燃烧。由此得出可燃物燃烧的条份之一是:
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