1 . 如图是以物质类别为横坐标、硫的化合价为纵坐标制成的硫元素“价类二维图”。下列相关说法错误的是

A．a点对应物质的化学式为H2S	B．b点对应物质常温下呈固态
C．c点对应物质不属于空气污染物	D．c→d物质之间的转化可能需要氧气的参与

2 . 颜色之变呈现化学之美，下列描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾

B．硫粉在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰

C．铝与硫酸铜溶液反应，溶液由蓝色变为浅绿色

D．工业炼铁过程，发现红棕色粉末逐渐变为黑色

3 . 阅读材料，回答问题：
材料一：通常情况下，硫单质是黄色晶体，难溶于水，微溶于乙醇，易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生产生活中有广泛用途，燃烧硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。
材料二：西汉青铜雁鱼灯及其工作原理如图所示。青铜雁鱼灯里面是空的，腹部用于贮水。使用时燃烧产生的烟气(含SO₂)通过雁脖子进入腹部。
材料三：东晋《抱朴子》记载，“凡草木烧之即烬，而丹砂(HgS)烧之成水银，积变又还成丹砂，其去凡草木亦远矣”。

(1)①“材料一”中属于硫的物理性质的是___________(写一条)。
②硫元素的相对原子质量是___________。
③图2中的x的数值是___________。
④写出硫在空气中燃烧的化学方程式：___________。
(2)“材料二”中青铜雁鱼灯腹部贮水的目的是___________。
(3)“材料三”中丹砂(HgS)烧之成水银的基本反应类型是___________。

4 . 下列有关实验现象的描述中，正确的是

A．木炭在氧气中燃烧，发出自光，产生二氧化碳

B．镁在空气中燃烧，放出热量，生成黑色固体

C．铁丝在空气中燃烧，放出热量，火星四射，生成黑色固体

D．硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成刺激性气味的气体

5 . 有关实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

C．木炭在氧气中燃烧生成能二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成黑色固体

7 . 甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据下图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：

(1)请写出乙反应的文字表达式___________
(2)甲反应中的现象为___________，此反应的反应类型为___________
(3)上面所发生的三个反应有多个共同的特点，请说出1个共同点：___________。

8 . 归纳整理是常用的学习方法，下列归纳整理正确的是

A．硫在空气、氧气中燃烧都产生明亮的蓝紫色火焰

B．洗洁精、汽油除去油污的原理都是乳化

C．金刚石和石墨都是碳的单质，它们的性质完全相同

D．砍掉部分林木形成隔离带灭火与“釜底抽薪”的灭火原理相同

9 . 下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是

A．硫粉在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成红色粉末

C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

10 . 根据图所示实验回答问题：

(1)图甲是硫在氧气中燃烧实验。硫燃烧发出______火焰，放出热量，瓶底盛放部分水的目的是______，将燃烧匙插入到集气瓶的水中，硫不再燃烧，灭火的主要原理是______。
(2)图乙是倾倒二氧化碳实验，此实验的目的是______，若要达到实验目的正确的操作是______。
(3)图丙是镁条燃烧前后质量守恒测定实验。仪器a的名称为______，镁条燃烧的化学方程式为______，反应结束后称量，质量偏小，原因是______（答一点）。