1 . 小雨阅读课外资料得知：双氧水分解除了用二氧化锰还可用氧化铜等物质作催化剂，于是他对氧化铜产生了探究兴趣。
（提出问题）氧化铜是否能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？

实验序号	氯酸钾质量	其他物质质量	待测数据
①	1.2g	无	——
②	1.2g	氧化铜0.5g	——
③	1.2g	二氧化锰0.5g	——

（设计实验）小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）。
(1)上述实验应测量的“待测数据”是________；
(2)若实验②比实验①的“待测数据”更_______（填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率；
(3)将实验②反应后的剩余固体，进行一些实验操作，得到氧化铜，质量为0.5g，再将黑色粉末放入试管中，加入______（填药品质量和名称），加热，测定实验数据，发现数据与实验②相同。
（结论）氧化铜还能作氯酸钾的催化剂。
（评价设计）
(4)你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是_______。

(5)若用上述装置测生成氧气的体积，则用图_______（填“a”“b”或“c”）

2 . 氧气的制取：如图是实验室制气体时经常用到的仪器，请完成下列问题。

(1)指出仪器名称：m_______；n________。
(2)如果用 A装置来制取氧气，请说出装置的优点_______（一条即可）。
(3)如果用氯酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母序号），还须补充的一种药品是______，反应的文字表达式是_______。
(4)收集较纯净的氧气应选择的装置是______（填字母序号），利用此方法收集氧气，收集满的判断方法是_______；若选择F装置收集氧气，则进气口为______端（选填“a”或“b”）
【拓展与延伸】查阅资料得知：通常状况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；实验室中常用醋酸钠和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
(5)根据以上所述，可用于制取甲烷的发生装置为_____（填字母序号），如果用F装置收集甲烷（排空气法），则进气口为_____（填字母序号），制取甲烷的文字表达式为：_______。

3 . 为测定实验室中氯酸钾样品的质量分数，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，总质量为6g，依次加热该混合物t₁、t₂、t₃、t₄时间后分别冷却，称量剩余固体质量，记录的数据如下表：（样品中杂质不参加化学反应）。

加热时间	t1	t2	t3	t4
剩余固体质量/g	4.24	4.16	4.08	4.08

试分析并计算：
(1)完全反应后产生氧气的总质量为______g。
(2)样品中氯酸钾的质量分数______。

4 . 除去下列物质中少量杂质所选试剂和操作方法都正确的是

选项	物质	杂质	所用试剂	操作方法
A	Ag粉	Cu粉	过量AgNO3溶液	过滤、洗涤、干燥
B	KCl固体	KClO3	少量二氧化锰	加热
C	H2SO4溶液	HCl溶液	适量AgNO3溶液	过滤
D	CaO	CaCO3	加入适量稀盐酸，	过滤

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

(1)写出编号所指仪器的名称：①_______；
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气，其中 A 装置中试管口略向下倾斜的目的是_______；在进行制取氧气的操作时，加入药品之前必须进行的一步操作是________；请你写出小李制取氧气的符号表达式______，该反应类型属于_______反应。
(3)小红在实验室中选用 B 装置作为氧气的发生装置。在他们的实验中都用到了一种相同的固体药品是_______（填化学式），在两个反应中它起_________作用。
(4)查阅资料：实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸溶液在常温下反应制硫化氢气体。硫化氢气体的密度比空气密度大，可溶于水。根据所查资料，制取硫化氢气体应选择的发生   和收集装置是_______(填序号)。
(5)有一名同学欲用 F 装置收集 H₂，则 H₂应从导管口________通入(填字母)。

6 . 加热氯酸钾和高锰酸钾混合物片刻，试管里最多可能含有的固体物质有

A．五种

B．四种

C．三种

D．两种

7 . 某同学学习了氧气的相关知识后，对所学知识进行总结，下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是

A．   一定量的高锰酸钾加热制取氧气

B．   用相等质量的氯酸钾来制取氧气

C．   过氧化氢和二氧化锰制取氧气

D．   装有一定量氧气的密闭容器内燃烧木炭

8 . 请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器名称：a______。
(2)若用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______（填“A”、“B”或“C”），装入药品前应先______，反应的化学方程式是______。
(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入______。若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放______（填写试剂名称）。如果用E装置收集该气体，则气体从______端进入（填“b”或“c”）。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是______。

9 . 某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。

(1)写出图中仪器a、b的名称 a______，b______。
(2)若用A装置制取氧气的文字表达式是______，若用盛满水的F装置收集氧气，应从导管______（填①或②）通入。
(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的发生装置应选择______（填序号），其中二氧化锰起______的作用，用D装置收集氧气时，检验是否集满的方法______。
(4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度小于空气的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是______。（A---E中选填）

10 . 小华同学用16g氯酸钾和二氧化锰混合物在大试管中加热，并对试管中固体的质量在不同时刻作了记录，记录数据绘制成了如图，纵坐标表示试管中固体的质量，横坐标表示加热所用的时间，求：

   

(1)小华同学共制得氧气 ______g。
(2)他所用的混合物中氯酸钾质量是多少g（写出计算过程）？