1 . 下图为实验室制取并收集气体的装置图，回答下列问题：
   
(1)实验室用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______；若选用F装置收集氧气，气体应该从______（填“a”或“b”）口进入。
(2)实验室制取二氧化碳气体选择的发生装置和收集装置为______（从A-E中选择，填字母序号），反应的化学方程式为______，验满的方法是______。
(3)用G装置也可以制取二氧化碳，优点是______，制取时应将大理石放在______（填“b”或“c”）。
(4)实验室加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，有强烈刺激性气味，极易溶于水，请从A-E装置中选择制取和收集氨气的装置______（填字母序号），为防止氨气逸出造成空气污染，在集气瓶口放置一团滴了______（填名称）的棉花可以吸收多余的氨气。

2 . 把干燥氯酸钾和二氧化锰混合物16克加热至完全反应，分解后冷却后剩余固体11.2克。
求：（1）生成氧气多少克？
（2）生成氯化钾多少克？
（3）原混合物中二氧化锰的质量是多少？

3 . 实验室用氯酸钾制氧气，操作有：①加热；②检查装置气密性；③向试管中装入药品；④当有连续气泡时用排水法收集；⑤实验完毕将导气管从水槽中取出；⑥熄灭酒精灯；⑦将试管固定在铁架台上。正确顺序是（   ）

A．③②①⑦④⑤⑥

B．②③⑦①④⑥⑤

C．②③⑦①④⑤⑥

D．①③②④⑦⑤⑥

4 . 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题。他设计并完成了下表所示的探究实验：

	实验操作	实验现象	实验结论或总结
			各步骤结论	总结
实验一	将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条。	木条复燃	氯酸钾受热要分解产生氧气，但是_____________。 (反应的化学方程式为：_______________。)	二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂。
实验二	加热二氧化锰，伸入带火星的木条。	木条不复燃	二氧化锰受热不产生氧气。
实验三	_______________	木条迅速复燃	二氧化锰能加快氯酸钾的分解。

(l)请你帮小明同学填写上表中未填完的空格;
(2)在小明同学不同的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_________________；
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。
第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是：_______；第二方面的实验是要_______。

5 . 某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器的名称
a _____ b _____ c _____
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，应选用的发生装置是 _____ ；实验室制二氧化碳时，应选用的发生装置是 _____ ；检验二氧化碳气体可选用D装置，其装置中盛放的试剂一般是 _____ 。
（3）用锌粒和浓盐酸反应制氢气，将制出的气体通入硝酸银溶液中，有白色沉淀生成，请写出该反应的化学方程式 _____ ；若要制出纯净、干燥的氢气，需将气体先通入硝酸银溶液，以除去 _____ （填化学式），再将其体通入 _____ 溶液中，除去 _____ 。
（4）实验室制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法收集气体⑥从水槽中取出导管。正确的操作顺序是(写序号) _____ 。

6 . 实验室常用下列装置来制取氧气：

(1)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是________________（填序号），其中二氧化锰起________________作用。
(2)用氯酸钾制取氧气时，发生反应的文字表达式为____________________，当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是先_________后__________。
(3)用E装置收集氧气的依据是________________，检验氧气是否集满的方法是________________________。
(4)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气．常温下NH₃是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。NH₃极易溶于水，其水溶液呈碱性．制取并收集NH₃，应该从上图中选择的发生装置是___________，收集装置是_________。

7 . 下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（　　）

A．

B．

C．

D．