1 . 学完盐的化学性质之后 ，某化学兴趣小组展开了对 Al 与 CuCl₂ 溶液反应的探究之旅。
实验一：将打磨后的铝片插入 CuCl₂ 溶液，铝片表面出现红色固体且产生气泡，最终溶 液呈无色。
(1)生成红色固体的化学方程式为_____________。
(2)该兴趣小组对“产生的气泡” 中气体的成分进行了如下探究：
【猜想与假设】
小强说：该气体可能是 CO₂ 、O₂ 、H₂；
小明说：不可能是 CO₂ ， 因为________________。
【实验】
(3)小明收集气体，验纯后点燃，产生淡蓝色火焰,该气体为_______________，可推测 CuCl₂ 溶液的 pH___________   7（填 ” ＞”、”=”或 ”＜” ）。
实验二：将实验一所得无色溶液倒入水中 ， 出现白色固体。过滤 、洗涤 ，低温烘干。 对所得白色固体作如下探究:
【资料】①AlCl₃ 能与 H₂O 作用生成 Al(OH)₃ 。Al(OH)₃ ，白色固体，不溶于水，受热易分解生 成 Al₂O₃ 和 H₂O。
②Al 与 CuCl₂ 溶液反应会生成 CuCl 。CuCl ， 白色固体，不溶于水 ，能溶于含 Cl^﹣浓 度较大的溶液 ，受热不分解。
③无水硫酸铜遇水变蓝： CuSO₄(白色晶体)+5H₂O=CuSO₄•5H₂O(蓝色晶体)
【猜想与假设】白色固体可能是：a.Al(OH)₃ ； b.CuCl ； c. Al(OH)₃ 和 CuCl。
【实验】
(4)取适量白色固体，利用如图装置充分加热，U 型管中_____________，则猜测 b 成立。

【反思】
(5)无色溶液倒入水中后出现白色固体的原因是_______。

2 . 实验小组用 pH 传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应 。实验操作和测定结果如图所示。下列说法错误的是

A．该小组是将氢氧化钠溶液加入稀盐酸中

B．取 a 点溶液滴加石蕊溶液 ，溶液变为红色

C．取 c 点溶液加入碳酸钠固体 ，有气泡产生

D．b 点溶液中含有的溶质是 NaCl

3 . 如图为干电池的结构示意图，请利用所学知识完成下列问题。

(1)石墨、碳粉及学过的金刚石、碳纳米管的成分都是碳，下列说法错误的是___________(填序号)；

A．石墨具有导电性

B．碳纳米管是化合物

C．金刚石与石墨中碳原子排列方式不同

(2)把配制成溶液，并结合下表填空。

溶液	溶液	溶液	氨水	溶液
加入紫色石蕊溶液	紫色	红色	蓝色	蓝色

①通过观察上表可知盐不一定显中性。溶液显___________性，溶液的pH___________(选填“>”“<”或者“=”)7；
②上表中属于碱性氮肥的物质是___________。

4 . 人体内一些液体的正常pH如下，其中酸性最强的是

A．胰液（pH：7.5~8.0）	B．唾液（pH：6.6~7.1）
C．胆汁（pH：7.1~7.3）	D．胃液（pH：0.9~1.5）

5 . 兴趣小组对实验室制取二氧化碳的废液进行了探究，最终确认废液中的溶质为CaCl₂和HCl。已知CaCl₂溶液呈中性。某同学取了一定质量的该废液于烧杯中，并向其中逐滴加入Na₂CO₃溶液，下列坐标图是他对烧杯中物质变化情况的分析图，其中合理的是

A．	B．
C．	D．

6 . 生活中很多物质的酸碱程度都可以用pH表示，下列物质中酸性最强的是

A．洁厕净：

B．苹果汁：

C．蔗糖水：

D．肥皂水：

7 . 规范的操作方法是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作不正确的是

A．取用大理石	B．称量氯化钠
C．稀释浓硫酸	D．测溶液pH

8 . 我国提出2060年前实现“碳中和”的目标，体现了大国担当。
(1)“碳中和”中的“碳”是指________（填化学式）。
(2)下列做法不符合节能减排的是________（填序号）。

A．共享单车出行

B．垃圾焚烧处理

C．推广使用太阳能

(3)将二氧化碳注入深海咸水层实现高压封存，但此方法会使海水的酸性增强的原因是________（用化学方程式表示）。
(4)物质R由一种或多种物质组成。取一定质量的R在足量的氧气中完全燃烧，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，下列分析不正确的是________（填序号）。

A．参加反应的R和氧气的质量总和一定等于8.0g	B．所取R质量的最小值为1.6g
C．R可能是乙醇	D．若R为CO和的混合物，分子个数比为1:1

9 . 生活中的下列物质pH大于7的是

A．食醋

B．生理盐水

C．肥皂水

D．柠檬汁

10 . 某化学兴趣小组借助数字传感器对稀盐酸和氢氧化钠溶液发生的中和反应进行“可视化”探究，实验测得的pH变化曲线如图所示。该反应的化学方程式为_________；根据图示判断，该实验是将______滴加到另一种溶液中；图中a点溶液中的溶质有______。