材料一 三省六部制的三省中中书省主要负责秉承皇帝旨意起草诏令，门下省主要负责纠核朝臣奏章，复审中书诏敕，如认为不当，可以封还和加以驳正，称封驳。尚书省负责贯彻各种政令。“中书取旨，门下封驳，尚书奉而行之”，是三省分工原则，从而彼此制约，以掌管国家大政。
——摘编自李孔怀《中国古代行政制度史》
材料二 中国专制主义中央集权制度的基本特征是国家把一切政治权力集中到皇帝和他统率的各级官僚机构手上……总的趋势是日益强化，日益僵化，也显现了循环往复式的皇权与相权的矛盾和中央集权与地方分权的矛盾。专制主义中央集权制度的形成是战国时生产力发展和地主经济的需要，到明清时期，它却成了生产力与新生产关系发展的桎梏，而又无法与无力因时变更，终于被历史摒弃。
——摘编自宁可《中国封建社会的专制主义中央集权制度》
(1)据材料一并结合所学知识，概括三省六部制的特点和作用。(2)据材料二并结合所学知识，简述专制主义中央集权制度的特点。
(3)综上所述，你能得出什么历史结论？
(2)在“制度创新”版块中，请你给①处填上恰当的内容。说说隋文帝在位在选官制度方面的创新之举。
(3)在“科技创新”版块中，四幅图片反映的历史信息，都有创新之处，请你分别写出这些创新给人类带来的益处。
(4)依据上述问题的回答，你能得出什么结论?
【文说治国理政】
材料一
| 我国较早形成了以大一统中央集权为主体的治理模式，有历史文化传承因素，但根本原因是战国以后封建地主制经济发展的现实政治需要……历代处理中央与地方关系主要表现在三个方面：第一方面，安善分配中央与地方的权力，并对地方官员实施监督。第二方面，处理好郡县与分封的关系。第三方面，维护中央权威，保持政令畅通。 ——摘编自卜宪群《谈我国历史上的“大一统”思想与国家治理》 |
【图表经济发展】
材料二
【聚焦文化典籍】
材料三
【制度建设】
材料一 秦汉帝国实行中央集权制，建立起一套官僚制度，负责管理行政、军事财政、司法、监察各方面的工作，地方上也设立各级行政机构，由中央委派有俸禄的官员主持。这一套官僚系统在当时世界上是最先进、最有效的系统。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》
(1)阅读材料一回答，“一套官僚机构”中负责军事和监察事务的各是什么官职？秦朝在“地方”的管理上实行了什么制度？【民族交融】
材料二
| 鲜卑姓 | 改为汉姓 | 鲜卑姓 | 改为汉姓 |
| 拓跋 | 元 | 步六孤 | 陆 |
| 拔拔 | 长孙 | 贺兰 | 贺 |
| 达奚 | 奚 | 独孤 | 刘 |
| 乙旃（zhan一声） | 叔孙 | 勿忸于 | 于 |
| 丘穆陵 | 穆 | 尉迟 | 尉 |
(2)材料二反映了哪一改革的措施？这一改革中，除了姓氏的改变，还有哪方面的改变？请举出一例。这一改革起到了怎样的作用？
【版图奠定】
材料三
材料一
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| 图1 | 图2 | 图3 |
材料二 宋太祖建立北宋以后，在政治、军事和经济等方面采取一系列措施，加强中央集权。
——摘编自部编义务教育教科书《中国历史》七年级下册
材料三 我们中国人是政治的天才，能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面，且能维持大一统局面历数千年之久而不败。直到今天，我们得拥有这样一个广土众民的大国家，举世莫匹，这是中国历史之结晶，是中国历史之无上成绩。
——钱穆
(1)材料一中图1反映了哪一朝代开创的政治制度？图2反映的中央政治制度的名称是什么？图3是元朝开创的行政区划制度是什么？(2)根据材料二并结合所学知识，说出北宋初期为了加强中央集权在中央削弱谁的权利？在地方各州府设置什么官职以分知州的权利？宋朝的什么政策，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况？
(3)结合材料一和材料三看，中国人创建的“优良的政治制度”在不断演变，其演变使君主专制和中央集权制度的趋势是什么？根据材料三并结合所学知识，概括这一“优良的政治制度”有何积极影响。
阅读以下材料，完成任务。
任务一【识辨梳理】从以下图片中选取关联信息填入相应位置。(填写序号)
(2)战国时人们利用天然磁铁做成的指南工具:
(3)医术精湛，医德高尚。被后世称为“医圣”:
(4)“天下第一行书”;
(5)他的诗反映了历史的真情实况，有“诗史”之称:
(6)“中国17世纪的工艺百科全书”:
任务二【分类归纳】把下表空缺内容补充完整。
农业 | (1)在浙江余姚 遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，表明了长江中下游是亚洲稻的起源地之一。 (2)战国时期，秦国修建的著名水利工程 。2200多年来一直发挥着巨大的作用，这在世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧。 |
手工业 | (3)宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代，北宋兴起，后来发展成为著名瓷都的是 (填地名)。 |
商业 | (4)西汉时，为加强对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造的货币是 （填名称)。 (5)北宋前期，四川地区出现的世界上最早的纸币是“ ”(填名称)。 |
图一 秦朝的政治建制示意图 图二 元朝形势图(1330年)
(1)图一中，秦朝在中央掌管行政事务机构的是哪一官职?秦朝在地方实行哪一制度进行管理?(2)图二中，元朝的行政区划与管理的制度被称为什么?元朝时，宣政院统辖哪一地区?
(3)我国历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么?
材料一 有史学家说：“中国的政治统一完成于秦始皇，而中国的文化统一完成于汉武帝。”
材料二 和秦朝、西晋一样，隋朝也是一个存在时间很短暂的王朝。但统一全国、创设新制、开凿运河等伟业，毫无疑义地确立了它在中国历史上的重要地位。
——摘自川教版七年级教材
材料三 盘点中国古代繁荣强盛的时代，唐朝当位列其中。唐朝之盛，始于贞观年间，开元达到极盛。
——摘自川教版七年级教材
材料四 清代的雍正皇帝曾说，“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”。
——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新的“大一统”》
材料五
(2)隋朝通过考试选拔人才的制度正式形成的标志是什么？诗人皮日休在《汴河怀古》中说“……若无水殿龙舟事，共禹论功不较多”，为什么说此河的开通使隋炀帝“共禹论功不较多”？
(3)阅读材料三结合所学知识分析唐朝强盛的原因。
(4)根据材料四并结合所学知识，概述“塞外之一统，始于元……”的表现。
(5)材料五图一中A属于哪一机构管辖？清朝为加强对图二中B地C地的管辖，分别设置哪一机构管辖？
【地方管理】
材料一：
①郡县制度②刺史制度③三省六部制④八股取士⑤行省制度⑥取消中书省，设“三司”⑦分大都督府为五军都督府⑧设军机处
(1)从材料一的表中，找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施，将序号填入表格。
| 朝代 | 秦朝 | 汉朝 | 元朝 | 明朝 |
| 制度或措施 |
【人才选拔】
材料二：根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人才打开了入仕的大门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(2)材料二中的“选官制度”是什么？该制度的创立有何意义？【治国之道】
材料三：唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。
——摘编自人教版七年级《中国历史》下册
(3)根据材料三，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。材料一 秦始皇下令在全国范围内尽罢诸侯，建立起单一的由中央政府直接管辖的郡、县二级地方行政体制。正如柳宗元所称赞的那样，是“摄制四海，运于掌握之内，此其所以为得也”。
——晁福林主编《中国古代史》
材料二
| 叶剑英（拿着电报）：主席，蒋介石又来电了，这已经是第三封电报了，言辞诚恳，请你去共商和平建国的大事。 朱德（站起身）：我看呐，是凶多吉少！（更肯定） 彭德怀（很确定）：南方局刚刚转来一份报告，说戴笠搞了一个‘嘉宾将号子’的行动计划，（手指向毛泽东）是要对你下毒手啊！ 朱德：哎（叹气），蒋介石明明摆的是鸿门宴呀！ 毛泽东：我也做好了准备坐班房……如果是软禁，那也不用怕，我正是要在那里办点事。就是虎口，我毛泽东也要去闯一闯，比起战场上为党和人民牺牲的同志们，我毛泽东就是死又算得了什么？ |
材料三
材料四 下图中的内容是中共十八大以来所提出的主张。
借用古代丝绸之路的历史符号，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，有利于促进沿线国家和地区的经济发展，推动经济全球化的进程。 | 十八大以来，习近平总书记提出，强调追求本国利益时兼顾他国的合理关切，在谋求本国发展中促进各国共同发展，有利于构建公正合理的国际新秩序，对当代国际关系的影响积极而深远。 |
图三 图四
(1)根据所学知识回答，材料一中所说的“行政体制”是哪一制度？柳宗元称赞该制度的原因是什么？(2)材料二中人物的对话与哪一历史事件有关？依据材料概括中国共产党人具有怎样的优秀品质？
(3)根据材料三并结合所学知识，中国共产党为解决农民土地问题分别采取了什么政策？其根本目的是什么？
(4)根据材料四中图三的内容，概括中国共产党为促进全球经济共同发展提出了怎样的倡议？根据图四的内容，概括中国共产党提出的全球治理新主张。
(5)综合上述材料，谈谈你对民族精神的认识。
材料一：中国作为一个多民族的统一大国……几千年来的政治制度，也是这个多民族的千年古国得以始终维持统一的重要原因。
——张岂之《中国历史十五讲》
(1)材料一中“几千年来的政治制度”是指什么制度？在地方行政制度上，秦朝和元朝分别有何创新？材料二：唐朝前期，政治开明，经济发展，在民族关系、对外交流、科学技术等多方面都有很大的建树，成为当时世界上具有影响力的强大国家。
——七年级下册历史教材
(2)结合所学知识，谈一谈唐朝“呈现出繁荣、富强的盛唐景象”的原因。材料三：新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分。西汉时期，新疆正式归属中央政权；清朝时，清政府通过平定叛乱和设立特别行政军事机构来加强对西北地区的管辖。
——摘编自历史教师用书
(3)材料三中，西汉政府和清政府分别设置什么机构加强对新疆管辖？材料四：清代对蒙藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中。二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色彩，三是“国信而治”。
——摘编自杜家瞩《清朝简史》
(4)根据材料四的观点，结合所学，列举清朝为加强对西藏地区的有效管辖而采取的措施一例。(5)综上所述，作为新时代的中学生，如何以自己的实际行动处理民族关系、维护祖国统一？
