楚汉之争练习题及答案-2021年初中历史-适中-组卷网

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解析

| 共计 154 道试题

18-19七年级上·江苏苏州·期末

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争

名校

1 . 在中国象棋的棋盘中间，有一段空白，写着“楚河”“汉界”。这是以棋比喻历史上的“楚汉之争”。这场战争发生在（）

A．商纣与周武王之间	B．项羽和刘邦之间
C．秦二世与陈胜、吴广之间	D．夏桀和商汤之间

2024-01-25更新 | 18次组卷 | 135卷引用：考点02 秦汉时期和三国两晋南北朝时期：统一多民族国家的建立和巩固、政权分立与民族交融-备战2021年中考历史考点一遍过【学科网名师堂】

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17-18七年级上·全国·课后作业

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争

名校

2 . 象棋是由两人轮流走子，以“将死”或“困毙”对方将（帅）为胜的一种棋类运动。根据下面棋盘，请你判断其产生与下列哪一重大历史事件有关（）

A．牧野大战

B．晋楚争霸

C．吴越争霸

D．楚汉之争

2024-01-22更新 | 17次组卷 | 49卷引用：第10课秦末农民大起义-2020-2021学年七年级历史上册课时同步练（部编版）

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17-18七年级上·全国·课后作业

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争

名校

3 . 某同学搜集了“鸿门谢罪”“四面楚歌”“霸王别姬”等成语，请你确定一个主题，应选（）

A．春秋争霸

B．楚汉之争

C．秦灭六国

D．战国争雄

2023-10-05更新 | 41次组卷 | 104卷引用：河南省西峡县2020-2021学年七年级上学期期末历史试题

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12-13七年级上·山东东营·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争

名校

4 . 李清照曾这样赞美项羽:“生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”下列事件与项羽有关的是（）
①大泽乡起义 ②巨鹿之战 ③楚汉之争 ④建立张楚政权

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2023-05-29更新 | 114次组卷 | 60卷引用：吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年七年级上学期期中历史试题

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20-21七年级上·广东阳江·期末

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争

5 . 中国象棋棋盘中的“楚河汉界”这一分界线，来源于楚汉之争。进行楚汉之争的是（）

A．陈胜与吴广

B．刘邦与项羽

C．管仲与商鞅

D．商纣王与周武王

2023-03-23更新 | 12次组卷 | 1卷引用：广东省阳江市阳东区2020-2021学年七年级上学期期末历史试题

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20-21六年级上·山东淄博·期末

综合题 | 适中(0.65) |

炎帝与黄帝孔子楚汉之争张骞通西域

6 . 历史故事是同学们最喜欢的学习方式之一。运用所学知识，回答问题。
【雕塑中的故事】

人文初祖
(1)雕塑向我们讲述了哪两个人物的故事？
【书本中的故事】

《论语·乡党》记述了这样一个故事：“厩（马棚）焚。子（孔子）退朝，曰：‘伤人乎？’不问马。”在马棚起火的情况下，孔子关心的是地位不高的仆人，而非马。

(2)结合所学知识，指出这个故事所体现的孔子的思想主张。基于这种思想主张，孔子对统治者提出了怎样的政治建议？
【棋盘中的故事】

(3)中国象棋棋盘两军对峙的分界线是楚河汉界，“楚”和“汉”分别指哪两个历史人物？他们之间战争的目的是什么呢？
【诗歌中的故事】

“丝绸之路手中开，西域风情眼底来。博望封侯君莫慕，胸怀锦绣几人裁。”

(4)诗歌讲述了哪一个历史人物？他在历史上的主要贡献是什么？
(5)你还知道哪些历史故事？列举两个故事名称即可。

2023-02-14更新 | 16次组卷 | 1卷引用：山东省淄博市周村区2020-2021学年部编版（五四制）六年级上学期期末历史试题

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18-19七年级上·西藏拉萨·期末

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争西汉建立和文景之治

名校

7 . 某校七年级（1）班学生开展“阅读史学经典，品悟汗青墨韵”的读书活动。下图出自推荐书目中一本书的章节目录(节选)。据此判断，该书介绍的历史人物是（）

第二章　　消灭项羽建立汉朝
第三章　　确立典章设立制度
第四章　　休养生息发展经济

A．汉高祖

B．汉文帝

C．汉景帝

D．汉武帝

2022-12-27更新 | 76次组卷 | 9卷引用：江苏省无锡市查桥中学2021-2022学年七年级12月阶段练习历史试题

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21-22七年级上·陕西咸阳·阶段练习

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争

名校

8 . 秦朝灭亡后，项羽和刘邦两大集团进行了为期四年的战争，最终以项羽的西楚败亡，刘邦建立汉朝而告终。这场战争的实质是（）

A．诸侯争霸

B．兼并战争

C．反击战争

D．帝位争夺

2022-12-18更新 | 60次组卷 | 2卷引用：陕西省咸阳实验中学2021-2022学年七年级上学期第三次月考历史试题

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22-23七年级上·山东青岛·期中

选择题-单题 | 适中(0.65) |

楚汉之争

9 . 《史记》记载，刘邦在谈到为何能战胜项羽时说，张良、韩信、萧何都是人杰，吾能用之，项羽有一范增而不能用，所以失败了。材料说明刘邦能战胜项羽的原因是（）

A．骄傲自大

B．势力强大

C．善用人才

D．拥兵自重

2022-11-13更新 | 131次组卷 | 8卷引用：河南省许昌市2021-2022学年七年级上学期期中历史试题

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21-22七年级上·广西贵港·期中

综合题 | 适中(0.65) |

炎帝与黄帝孔子楚汉之争

10 . 重要历史人物的言行能对历史的进程产生重大影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一昔少典娶于有蟜氏，生黄帝、炎帝。黄帝以姬水成，炎帝以姜水成，成而异德，故黄帝为姬，炎帝为姜。

——《国语•晋语》

材料二为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。

——《论语•为政》

材料三《史记•高祖本纪》记载，刘邦率军到咸阳后，约法三章：“杀人者死，伤人及盗抵罪，余悉除去秦法。”使得秦人大喜，民心安定。后来刘邦在谈到为何能战胜项羽时说：张良、萧何和韩信都要是人杰，我不如他们，但“吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”

(1)材料一中的“黄帝、炎帝”被后人尊崇为什么称号？传说中炎帝和黄帝有很多发明创造，你认为有关先民的传说是否有科学根据，请说明理由？
(2)材料二的思想出自谁的思想？你认为他提倡“为政以德”有什么积极的意义？
(3)依据材料三，归纳刘邦战胜项羽的重要原因。刘邦与项羽之间展开的争战，史称什么？
(4)请根据以上人物的活动，概括他们对历史发展的共同作用。

2022-10-08更新 | 58次组卷 | 1卷引用：广西贵港市港南区2021-2022学年七年级上学期期中历史试题

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