1 . 炸油条要用到面粉和花生油，它们分别来自（　　）

A．小麦的子叶、花生的子叶

B．小麦的胚乳、花生的子叶

C．小麦的子叶、花生的胚乳

D．小麦的胚乳、花生的胚乳

2 . 边说笑边吃东西，食物容易误入气管，其原因是（　　）

A．气流冲击，声门裂开大

B．气流冲击，喉腔扩大

C．环状软骨扩大

D．会厌软骨没能及时盖住喉口

3 . 如图为某志愿者的电子献血证（部分），叙述正确的是（       ）

姓名：***       证件类型：居民身份证 证件号：44************ 血型（初筛）：AB       型献血种类：全血 献血量：300mL       献血编码：02010190*****

A．该血样可输给A型血患者

B．全血中含有血细胞和血浆

C．献血时针头插入的是动脉

D．针眼处起凝血作用的是白细胞

4 . 1928年的一天，英国科学家弗莱明发现一个培养葡萄球菌的培养皿中长了一团青霉菌。在青霉菌的周围，有一小圈空白的区域，原来生长的葡萄球菌消失了（如图一）。最终，弗莱明把青霉菌分泌的“杀菌物质”命名为青霉素。请分析回答下列问题：

(1)在分类学上，葡萄球菌属于原核生物的依据是：细胞中无____。葡萄球菌依靠____的方式繁殖后代。
(2)青霉菌属于____（填“细菌”或“真菌”），整个菌体是由许多细胞连接起来的____构成的，营养方式为____。
(3)培养葡萄球菌的培养皿中长出青霉菌，这可能是由于青霉菌的____落入而造成污染的。
(4)科研人员最新发现一种抗生素甲，为研究甲对不同细菌的作用效果，他们先分别统计了每毫升不同培养液中这三种细菌的数量，然后将适宜且相同浓度的甲分别与上述三种菌悬液混合，培养3 小时后统计每毫升培养液中三种细菌的数量，结果图二所示。

分析图二可知，抗生素甲对____的杀灭作用最好。

5 . 微生物种类繁多、数量庞大、分布极广。下图所示的各类微生物各有其形态和结构特点，请根据所学知识回答：

(1)A是生物圈中数量最多、分布最广的一类微生物，它通过____增厚，个体缩小，形成____度过恶劣环境。
(2)图D中的a是____，图中通过产生a来繁殖后代的生物还有____（填字母）。
(3)馒头是大多数北方人生活中的主食，发面蒸馒头时需要[   ]____的参与，根据细胞核的特点可知它属于____生物，它靠吸收外界环境中的葡萄糖等营____生活，这类微生物对生物圈的物质循环有着重要作用。
(4)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，临床可利用绿脓杆菌噬菌体在绿脓杆菌细胞内寄生和增殖的特点，从而有效控制其感染。与绿脓杆菌相比，绿脓杆菌噬菌体在结构上的主要区别是____。

6 . 为迎接校园足球赛，足球队实行课余训练常态化。为提高实战技能，学校足球队还定期与兄弟学校开展友谊对抗赛。要想获得胜利，既需要各个球员的团结协作，也需要人体各个器官和系统的协调配合。请据图分析并回答问题。

(1)训练中，小明看到远处飞来的足球来到面前，A的变化是____。球反射的光线经过图中[A]和[D]的折射作用，最终在____形成物像。
(2)小明与对方队员抢球时，要保持身体平衡以免摔倒，主要靠图中[ ]____的调节功能。
(3)由于接球位置不佳，情急之下的小明一记倒挂金钩，球应声入网，给人留下了深刻印象。小明激动万分，绕球场狂奔一圈，从生物学的角度分析，这种反应属于____（填“条件反射”或“非条件反射”）。替补席上同学们看到球进了，激动地热烈鼓掌，掌声传到小明的耳的[ ]____产生神经冲动，从而在____形成听觉。
(4)反射弧是神经调节的结构基础，小明在运动中反射弧的H部位受到损伤，感受器在受到外界刺激时还有感觉吗？____（填“有感觉”或“无感觉”）。
(5)经常参加户外运动，如足球运动等，能有效保护视力。科研人员请视力正常的成年志愿者在弱光照下阅读，测定不同阅读时长后眼球前后径的变化，结果如图所示，推测长期弱光照阅读导致____，是引起近视的原因之一。

(6)比赛取得优异成绩，听到老师的赞扬，你兴奋地跳了起来，心跳加快，血压升高，这是____共同作用的结果。

7 . 了解安全用药常识和急救的方法，对保障身体健康、挽救生命具有重要意义。下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是（　　）

A．中药没有毒副作用，可以长期服用

B．抗生素属于非处方药，可自行购买

C．用人工呼吸救助溺水病人时，首先要保持其呼吸道畅通

D．遇到心肌梗死突发倒地的病人，可以将其抬到舒适的地方进行治疗

8 . 大豆是我国普遍栽种的农作物之一，以下是与大豆有关结构示意图，据图回答下列问题：

(1)图B 中的⑤是由图 A 中的[   ]____发育而来的，图C 中，生长最快的部分是[   ]____。
(2)图D的主要结构是____，它与果实的形成有关。豌豆花在植物体的结构层次上属于____。
(3)图E（豆荚）由⑥和⑦组成，其中⑥是由雌蕊中的____发育而来的。豆 荚中有多个⑦的原因是____，大豆种子中贮存丰富营养物质的结构是由____发育而成。
(4)大豆叶片制造的有机物经叶脉、叶柄、茎中的____运输到植物的各处细胞，为细胞生命活动提供能量。
(5)自然界中生物非常神奇，豌豆花不待花苞张开，就已经完成了传粉受精，请用曲线和箭头在图所示花的模式图中表示出豌豆的传粉过程____。

(6)花粉落到雌蕊柱头上，会长出花粉管，它不断伸长，进入子房，到达胚珠内部后，会释放精子，与____结合完成受精。另一个精子和极核细胞融合形成受精极核，将来发育成胚乳，这个过程叫____。
(7)春天，豌豆播种后常采用地膜覆盖的方法抵御夜间寒流，可见____是影响种子萌发的重要外界条件之一。如果环境条件适宜，度过休眠期的种子还是不能萌发，可能原因是____（一条即可）

9 . 如图所示，图一为小明同学探究植物水分散失主要途径的实验设计，他将四个生长状况相同、叶片数量相同的枝条分别浸泡在四个相同的试管中，编号为A、B 、C、D，并在试管液面上滴加了植物油。之后，他按如图一所示方 法分别对四个枝条做了处理。最后，称量四支试管的重量，并将它们都调整到 80克。 一段时间后，小明再次称量四支试管的总重量，结果如图二所示，请根据上述实验思考回答。

(1)线段 II 和线段 Ⅲ代表的装置分别是____。
(2)实验中，在水面上加植物油的目的是什么?____；凡士林在本实验中的用途是什么?____。
(3)通过A 组与____组实验结果的对照分析，可以说明植物水分的散失主要是通过____（器官）的蒸腾作用来完成的。
(4)如果对叶片上下表面气孔的相对数目作出合理的推断，请将 C 组的实验装置进行改进：____。
(5)根吸收的水分，沿着____运输到植物各处；通过叶片上的[   ]____散失，如图所示，是由一对半月形的[   ] ____构成的，相对于2表皮细胞，该细胞特有的结构是____。研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物气孔____（“张开”或“关闭”），这样有利于减少植物的____作用，从而保存水分。

(6)植物吸收的水分有97%-98%散失到大气中，这是不是对水分的浪费?尝试从植物自身分析原因____（至少两条）

10 . 观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作环节示意图，回答下列问题：

(1)结合你在此实验中的操作过程，将图中操作环节正确排序：____。
(2)为了使实验更加准确，实验前需要将植物放在黑暗处一昼夜，这样做的目的是____。
(3)图⑦用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置____，该实验控制的变量是____。
(4)图④中滴加的液体是____。图⑥小烧杯中的液体是____，其作用是____，隔水加热的目的是____。
(5)实验现象是____，实验结论是____是光合作用的产物，____是光合作用的必要条件。