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1 . 图中甲为呼吸系统的组成示意图,乙为呼吸系统的模型,丙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答。(1)图甲中1、2、3、4、5合称为______ ,不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和______ 。
(2)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[6]______ ,其所对应的器官是图乙中的______ (填序号)。
(3)当你吸气时,图丙中肺泡中的气体A______ 能透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,此时,图乙中②处______ (填“缩小”或“扩张”)状态。
(2)人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[6]
(3)当你吸气时,图丙中肺泡中的气体A
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2 . 如图是眼球和耳朵结构示意图,请据图回答下列问题。______ 内有色素有关,常说的“白眼球”是指[⑤]______ (填名称)
(2)正在答题的你能看清试卷上的图形和文字,视觉是在______ (填名称)形成的。
(3)外界的声波经过______ 传到鼓膜,使鼓膜产生振动,鼓膜的振动通过______ 传到内耳。__________ 内有对声波敏感的感觉细胞,将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域,从而产生听觉。(填名称)
(1)不同人种“眼仁”的色不同,这与图中[①]
(2)正在答题的你能看清试卷上的图形和文字,视觉是在
(3)外界的声波经过
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3 . 请认真看图,据图分析回答问题:(1)图中的②④⑤构成肾结构和功能的基本单位______ 。
(2)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质时,说明此人的[ ]______ 通透性增大。
(3)某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是图中的[ ]______ 的重吸收功能发生了障碍。
(4)人体排尿仅仅起到排出废物的作用,并不参与水和无机盐平衡的调节。______ (填√或×)
(2)当人的尿液中被检验出红细胞和蛋白质时,说明此人的[ ]
(3)某人尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则病人很可能是图中的[ ]
(4)人体排尿仅仅起到排出废物的作用,并不参与水和无机盐平衡的调节。
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4 . 如图是人体心脏解剖图,请据图回答问题。(1)用手捏心脏时,心脏壁最厚的腔是[ ]______ (填序号和名称)
(2)心房与心室之间有一种特殊的结构叫______ ,可防止血液倒流。
(3)与左心室相连的血管是______ (填名称)。
(4)血液经过______ 后,由动脉血变为静脉血,该循环的起点是______ (填名称)
(2)心房与心室之间有一种特殊的结构叫
(3)与左心室相连的血管是
(4)血液经过
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5 . 地球上的绿色植物种类繁多,形态各异,下图A-F是常见的几类植物,图G为某些植物种子结构模式图。请分析并回答下列问题:(1)从植物分类角度看,区分F和C、E植物的的主要依据是种子外是否有__________ 包被。
(2)从植物体的结构看,没有根、茎、叶等器官分化的是___________ (填图中字母)。
(3)从繁殖角度看,A、B、D均属于____________ 植物。
(4)图G中甲和乙相比,都有种皮和胚,其中胚由图中的___________ 构成(填图中数字),而甲特有的结构是_________ ,且甲的胚只有_____ 片子叶。
(5)图甲中的1234合称为____ ,它是新植株的幼体。
(2)从植物体的结构看,没有根、茎、叶等器官分化的是
(3)从繁殖角度看,A、B、D均属于
(4)图G中甲和乙相比,都有种皮和胚,其中胚由图中的
(5)图甲中的1234合称为
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6 . 扶贫有新意,脱贫有力量,小果实有大作为。近年来永州市某地利用荒山荒地种植沙田柚,迎来大丰收。某校学生开展“沙田柚之旅”实践活动,观察并记录其生长过程,请据图回答问题:(1)①→②代表种子的萌发过程,①中最先突破种皮的结构是___________ ,将发育成______ 。
(2)在②→③的生长过程中,沙田柚植株的根吸收的水分,可通过__________ (填“导管”或“筛管”)运送到植物体的各个部位。
(3)同学们观察到沙田柚的茎能逐年加粗,这与它茎中的___________ (填结构名称)有关。
(4)图④中的___________ (填结构名称)最终发育形成⑤。
(5)农民伯伯移栽沙田柚树苗时,会保留根部的土坨,这样做的主要目的是___________
(2)在②→③的生长过程中,沙田柚植株的根吸收的水分,可通过
(3)同学们观察到沙田柚的茎能逐年加粗,这与它茎中的
(4)图④中的
(5)农民伯伯移栽沙田柚树苗时,会保留根部的土坨,这样做的主要目的是___________
A.促进根毛生长 |
B.防止树苗的幼根和根毛受到损伤 |
C.减少土壤中无机盐的丢失 |
D.减少水分蒸发 |
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7 . 如图中的图二是杨树茎的结构示意图,请识图、分析回答:(1)如图一所示,将一根杨树的枝条插入稀释的红墨水中,放在阳光下。看到叶脉发红时,将枝条的茎进行横切和纵切,能看到被染红的是图二中的⑤________ ,此结构中的________________ 属于输导组织,具有运输___________ 和_______________ 的功能。
(2)图二中的④___________ 具有很强的_______ 能力,能使杨树的茎逐年加粗。
(2)图二中的④
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8 . 某生物兴趣小组的同学在使用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动的实验时,看到了如图所示的视野。请结合学过的知识回答:(1)为了有利于观察,该同学选择了一条尾鳍颜色_____ (填“深”或“浅”)的活小鱼。
(2)用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴水,这样做的目的是______ 。
(3)做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时使用______ (填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况。
(4)右图中标号②所示的血管是______ ,因为此血管只允许____ 单行通过。
(5)写出血液在这三种血管之间流动的方向:动脉→毛细血管→________ 。
(2)用湿棉絮包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴水,这样做的目的是
(3)做“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验时使用
(4)右图中标号②所示的血管是
(5)写出血液在这三种血管之间流动的方向:动脉→毛细血管→
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9 . 下图为有关人体呼吸系统的示意图,请据图回答问题。(1)人体的呼吸系统由呼吸道和________ 组成。
(2)气体通过呼吸道进入人体,依次经过[1]_____ 、咽、喉、气管、支气管。呼吸道会对气体进行处理,但呼吸道的处理能力是________ 。
(3)人体肺泡与血液之间进行气体交换,下列相关叙述错误的是( )
(4)当你吸气时,许许多多肺泡像小球似的鼓了起来,肺泡中的________ 透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的________ 也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡。
(2)气体通过呼吸道进入人体,依次经过[1]
(3)人体肺泡与血液之间进行气体交换,下列相关叙述错误的是( )
A.肺泡数目多 |
B.肺泡壁薄,仅由一层上皮细胞构成 |
C.肺泡壁外包绕着丰富的毛细血管 |
D.血液流经肺泡外的毛细血管后,毛细血管内的氧减少 |
(4)当你吸气时,许许多多肺泡像小球似的鼓了起来,肺泡中的
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10 . 2023年夏天,哈尔滨街边出现了许多露天烧烤,部分店家使用的煤炭在燃烧时会产生大量的灰尘和有毒的颗粒物,会对人体呼吸系统造成强烈刺激。图甲是人体呼吸系统结构示意图,图乙是肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请分析并回答下列问题:(1)呼吸系统由呼吸道和___ 构成,鼻是呼吸道的起始器官,鼻腔内鼻毛使吸入的空气变得清洁,但这种处理能力是___ 的。
(2)某同学在吃烧烤时大声谈笑,食物不小心进入了气管中,这是因为食物和气体的共同通道是___ ,吞咽时谈笑导致会厌软骨来不及盖住喉口。
(3)空气中的有毒颗粒进入呼吸道后,会被黏液包裹形成痰,进而排出体外。痰的形成部位是___ 或支气管。
(4)我们每时每刻都要进行呼吸,气体在肺泡处进入或离开血液,图乙中A表示的气体是___ 。肺泡中的氧气浓度___ 毛细血管血液中的氧气浓度(填“大于”或“小于”或“等于”)
(5)肺泡中的氧气扩散到血液中需要经过___ 层上皮细胞。
(2)某同学在吃烧烤时大声谈笑,食物不小心进入了气管中,这是因为食物和气体的共同通道是
(3)空气中的有毒颗粒进入呼吸道后,会被黏液包裹形成痰,进而排出体外。痰的形成部位是
(4)我们每时每刻都要进行呼吸,气体在肺泡处进入或离开血液,图乙中A表示的气体是
(5)肺泡中的氧气扩散到血液中需要经过
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