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解析
| 共计 170 道试题
1 . 藻类植物没有根、茎、叶,但属于植物,这主要是由于(  )
①由细胞构成 ②大多生活在水中 ③细胞内含有叶绿体 ④藻类植物的细胞都有细胞壁
A.①②③B.②③④C.①③D.③④
2018-12-14更新 | 147次组卷 | 1卷引用:人教版七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物同步测试题
选择题-单选题 | 较易(0.85) |
2 . 蕨类植物虽具有器官的分化,但也只能生活在潮湿环境中。限制蕨类植物只能生活在阴湿的陆地环境的因素是(  )
A.根太小B.假根C.根茎叶结构简单D.孢子生殖
2018-12-14更新 | 156次组卷 | 1卷引用:人教版七年级生物上册第三单元第一章第一节藻类苔藓和蕨类植物同步测试题
3 . 小明同学实测了不同植被环境的空气湿度,得到几组平均数据记录在下列表格中.下列说法不正确的是(  )
三种不同地点的空气湿度平均值(%)

A.从表中可以看出,空气湿度最大的地点是灌木丛
B.表中数据表明,早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨
C.表中数据表明,无论是草坪还是灌木丛都有提高空气湿度的作用
D.测量灌木丛的空气湿度时,干湿计应放在地上
2018-11-27更新 | 62次组卷 | 1卷引用:人教版2018-2019学年七年级上册生物 3.3绿色植物与生物圈的水循环 同步测试题
4 . 下列关于我国植被问题的叙述,不正确的是(  )
A.我国植被中,森林占据了主体
B.我国人均森林面积已接近或超过世界人均水平
C.过度放牧已使许多草场退化、沙化
D.我国植被保护面临的形式十分严峻
2018-11-27更新 | 225次组卷 | 5卷引用:人教版2018-2019学年七年级生物上册 3.6 爱护植被 绿化祖国 同步测试题
5 . 如图,取甲、乙大致相等的新鲜枝条分别插入装有等量水溶液的锥形瓶中,放在托盘天平的两个盘上,并调整天平,使之达到平衡,然后移到光下.一小时后观察天平,发现天平(    )
A.仍然平衡B.向左侧倾斜 C.向右侧倾斜D.不能确定
2018-11-27更新 | 118次组卷 | 4卷引用:人教版2018-2019学年七年级上册生物 3.3绿色植物与生物圈的水循环 同步测试题
6 . 一朵玫瑰花中与有性生殖有关的结构是(   )
A.花蕊B.花托C.花柄D.花瓣
7 . 为了青山常在,绿水常流,我国从1981年以来开展了广泛而持久的全民义务植树,种草活动,并且确定了全国的“植树节”,它是每年的
A.3月12日B.4月5日C.5月1日D.6月5日
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
8 . 种子能够呼吸吗?,生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中 ,放到温暖 地方一天后进行如图所示的检验,结论与分析不合理的是

A.乙瓶是为了设置对照
B.选择等量的种子是为了控制变量
C.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气
D.结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳
2018-11-12更新 | 1419次组卷 | 38卷引用:山东省乐陵市致远学校2019届九年级生物绿色开花植物的一生复习测试题
9 . 南瓜植株生长旺盛时,每天要从根吸收大量的水,其中大部分水的去向时(  )
A.组成植物体B.留在植物体内C.蒸腾作用散失D.用于呼吸作用
2018-11-12更新 | 1303次组卷 | 35卷引用:济南版七年级上册生物第二单元第一章第二节绿色植物的蒸腾作用同步测试题
选择题-单选题 | 适中(0.65) |
真题 名校
10 . 用新鲜水绵和好氧细菌(有氧才能生存)制成临时装片,用不同的光束照射水绵。一段时间后,显微镜下观察到细菌由均匀分布变成如图所示分布。该实验不能得出的结论是()
   
A.光合作用释放氧气B.光合作用吸收二氧化碳
C.绿光不利于进行光合作用D.光照不同,光合作用强弱不同
2018-11-12更新 | 1503次组卷 | 37卷引用:人教版2018-2019学年七年级上册生物 3.5.1光合作用吸收二氧化碳释放氧气 同步测试题
共计 平均难度:一般