1 . 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是（       ）

A．比苔藓植物高大	B．能够监测空气的污染程度
C．用孢子繁殖后代	D．根、茎、叶中有在专门的输导组织

2 . 下列关于“制作蚕豆叶切片并观察叶片结构”实验的叙述正确的是

A．切取新鲜蚕豆叶的任意部位，夹在马铃薯小块的切缝中

B．持切缝中夹有叶片的马铃薯小块的手，拇指要低于食指

C．显微镜下观察到叶脉中的许多管状细胞，属于机械组织

D．蚕豆的植物体结构层次是：细胞→器官→组织→植物体

3 . 生物体进行呼吸作用的重要意义主要在于（       ）

A．呼出二氧化碳

B．为生命活动提供能量

C．分解有机物

D．消耗氧气

4 . 蓝莓是世界粮农组织推荐的五大健康水果之一，其果实为小浆果，呈蓝色，色泽美丽，蓝色被一层白色果粉包裹，果肉细腻、种子极小。最大果重5g，可食率为100%，甜酸适口，且具有香爽宜人的香气，为鲜食佳品。蓝莓果实中含有丰富的营养成分。还具省防止脑神经老化、强心、抗癌软化血管、增强人机体免疫等功能。
（1）在分类上，蓝莓属于植物界中的_____植物，_____是这类植物分类的主要依据。
（2）蓝莓分野生蓝莓和人工栽培蓝莓，栽培品种也较多，这体现了生物多样性中的_____多样性。
（3）蓝莓果肉细腻、种子极小、甜酸适口等形态特征和生理特性，在遗传学上称为_____。
（4）蓝莓的繁殖主要采取扦插和组织培养的方式，这些繁殖方式的优点是_____。
（5）为提高蓝莓品质和产量需配制不同品种混合种植，也可放养蜜蜂类的昆虫辅助授粉。蜜蜂的幼体和成体差别很大，它的发育过程被称为_____。
（6）某同学在学习了与扦插有关的知识后，在家里做了如下探究实验：
a.选择两枝长度适中、生长状态相同的蓝莓枝条，标记为甲、乙
b.将甲枝条下方做斜向切口，并去除部分叶片；将乙枝条下方做平向切口
c.将甲、乙枝条扦插在相同的土壤中，适时管理
d.一段时间后，观察切口处生根情况，得出结论
①该同学如果想培育无病毒侵染的蓝莓，可采用_____方式来繁殖蓝莓。
②请指出该实验方案中的不合理之处：_____。（答出一点即可）

5 . 绿色开花植物的受精过程依次是（　　）
①一个精子与卵细胞融合，另一个精子与中央细胞融合
②花粉管进入子房
③花粉管到达胚珠
④受柱头黏液刺激开始萌发
⑤花粉管顶端破裂，释放出精子
⑥花粉落在雌蕊柱头上
⑦长出花粉管

A．⑥④⑦②③⑤①

B．⑥⑦④③②⑤①

C．⑥⑦①②④⑤

D．④⑤②③①⑥⑦

6 . 如图为大豆生长发育过程的示意图，下列叙述正确的是（       ）

A．①②③⑤组成的是大豆种子的胚

B．只要外界条件适宜种子就能萌发

C．大豆的根是由②发育来的

D．⑦是由子房中的胚珠发育来的

7 . 植物体进行呼吸作用的部位是（　　）

A．只在叶片中

B．只在萌发的种子中

C．只在根系中

D．在所有的活细胞中都能进行

8 . 植物进行呼吸作用的意义是（ ）

A．产生二氧化碳	B．产生氧气
C．为生命活动提供能量	D．释放热能

9 . 下列做法中，不利于维持生物圈中碳—氧平衡的是（        ）

A．合理使用燃料，减少二氧化碳排放量

B．大力开展植树造林，增加绿化面积

C．倡导“使用一次性木筷”和“互赠纸贺卡”

D．对草原实施轮休、轮牧并控制牛羊数量

10 . 植物体进入成熟阶段的标志是（       ）

A．开花和结果	B．生根和开花
C．长出茎和叶	D．种子萌发和形成幼苗