1 . 植物水培技术（无土栽培）有照顾方便、清洁美观等优势，已广泛应用于水果、蔬菜和花卉的生产。
   
(1)植物水培过程中用到的“水”是专门配的营养液。根吸收水分及营养物质的主要部位是根尖的成熟区。该部位适于吸水的特点是生有大量的______，植物体通过______作用提供主要动力，将水运输到各部位。
(2)栽培过程中，需要不断向营养液中通入空气（如图甲），这样做的目的是_______。
(3)为提高蔬菜产量，可适当增加温室大棚内二氧化碳的含量，还可以在晚上适当降低室内的温度来___（选填“促进”或“抑制”）呼吸作用。
(4)乙图为24小时内生菜在水培环境下的二氧化碳吸收量变化曲线图，bc段曲线的变化表明，生菜光合作用强度______（选填“大于”或“小于”）呼吸作用强度。d点产生的原因与丙图中结构[   ]______的部分关闭有关，它是由成对的________细胞围成的空腔。

2 . 图示是某种植物花的部分结构及受精过程示意图，据图回答下列问题：

(1)写出图中标号所示的结构名称或生理过程③____④____⑤____⑦____。
(2)果实是由图中[ ]____发育而成，种子是由图中[ ]____发育而成的
(3)②的外层是____，它将发育成____，①的外层是____，它将发育成____。
(4)④中有精子，它将与图中[ ]____结合成受精卵。

3 . 任何生物都要通过生殖繁衍后代，生命才得以生生不息，代代相传。图示为桃的两种生殖方式示意图，请据图回答下列问题：
   
(1)桃的这两种繁殖方式中，图1这种繁殖方式的优点是____。操作时要将砧木和接穗的____紧密结合，这样两部分的分生组织才能生长愈合在一起，从而提高嫁接成活率。
(2)植物在开花过程中，图2中[____]里的花粉落在[____]上的过程，叫做传粉。传粉主要有____和____两种方式，阴雨绵绵的季节对后种方式传粉的植物影响较大。
(3)一朵花受精后如果被昆虫食用了图2中的[   ]____结构，可能无法结出果实。

4 . 白菜是我国土生土长的蔬菜，我国人民食用白菜的历史，可以追溯到千年以前。

(1)北方秋末冬初昼夜温差大，帮助白菜积累了糖分，储存于细胞内的___中，糖类物质能防止水在低温下冻结，这也造就了白菜耐冻的特性。
(2)同学们选取图1中白菜叶的不同部位制作临时装片，在显微镜下观察到图2所示的视野。不同部位的细胞形态各异，这是由分生组织经过细胞分裂和___形成的。
(3)白菜叶的表皮具有保护功能，根据图2中细胞的特征判断，图___为白菜叶的表皮细胞，图C显示的是___，具有运输水和无机盐的能力，它属于___组织。

5 . 如图是叶片结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动，请分析并回答问题（[   ]内填序号）。

(1)图甲中[___]所示部分含有较多的叶绿体，叶绿体是图乙中___（填字母和生理活动名称）的场所。
(2)图甲中[⑤]___内有运输水、无机盐、有机物的结构，该结构属于___组织。
(3)对于一般植物来说，图甲中含有④较多的是[___]（填“①”或“③”）。
(4)一棵大树在初夏阳光的照射下通过叶片所进行的主要生理活动中，除了a、b还有___，该生理活动能降低叶表面温度。

6 . 我们可以通过观察植物种子，分析该植物其他部位的形态和结构，请据图回答：

(1)观察种子结构时，没有用到的实验仪器是___。

A．刀片

B．放大镜

C．显微镜

D．滴管

(2)图一是菜豆种子和玉米种子的结构图，其中___（填字母）指的是种子的子叶。
(3)图一表示菜豆种子分开的两个豆瓣之一，菜豆种子的胚由___（填字母）构成。
(4)我们吃的“毛豆”（如图二）有多粒种子，原因是大豆的子房里有多个___。
(5)谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”（如图三），请问“麻屋子”在生物学是指___（填“果实”“果皮”“种子”或“胚”），它是由___发育而来的。

7 . 菜豆是豆类蔬菜，含有丰富的营养物质。如图为菜豆个体发育过程中的三个形态结构图，请据图回答下列问题。
      
(1)图甲所示的结构是由花的______发育来的，要形成图甲中所示的豆粒，至少需要______个胚珠。
(2)播种一周后，幼苗陆续破土而出，幼苗是由种子中的胚发育而成的。图乙中的[____]______首先突破种皮，种子萌发初期需要的营养物质来自图乙中的[____]______。
(3)豆苗生长过程中，出现了植株矮小、叶片发黄的现象，此时应该施加含______的无机盐并及时灌溉。为了保证豆苗根的生长所需要的______，应及时进行田间松土。
(4)菜豆种子萌发需要的外界条件包括一定的水、充足的空气和适宜的______，图丙中的A是由图乙中的[____]______发育来的。

8 . 图甲表示植物的三种生理活动，图乙表示植物叶片结构，请据图回答下列问题。

(1)图甲A生理活动中，二氧化碳由叶片输出，则A代表______作用，它是生物的共同特征。
(2)图乙[2]叶肉细胞中有重要结构______，内含叶绿素，是进行______作用的场所。
(3)图乙[3]叶脉具运输作用，与其运输作用相适应的结构是内有______。
(4)图乙[5]______是气体交换的门户。

9 . 橘子是常绿乔木，果实称“橘子”，多汁，味酸甜可食。橘的生命周期如图所示，请据图回答下列问题。

(1)橘开花后，要结出果实必须经过传粉和______这两个生理过程。
(2)E是由图D中[____]______发育而来的，E在植物体结构层次中属于______。
(3)A是橘的种子，结构和菜豆种子类似，其萌发时所需的营养物质来自______。
(4)B是橘的幼苗，其在生长过程中吸收水和无机盐的主要部位是根尖的______，该结构含有大量的______，增大了吸收面积，体现了“结构与功能相适应”的生物学观点。
(5)在由B成长为C的过程中，枝条是由芽中的______组织不断进行分裂和分化产生新细胞发育而来的；茎中同样也有类似的结构——______，使茎不断地长粗。

10 . 如图为几种大家常见的植物，请据图回答下列问题。
   
(1)根据植物有无种子，可将上述植物分为两类，其中有种子的包括：___（填字母），其中属于裸子植物的是___（填字母），因为其种子裸露，没有___包被。
(2)可以作为监测空气污染程度的指示植物的是___（填字母）。
(3)C比E能更好地适应陆地生活，不仅是有真正的根、茎、叶，而且体内具有___组织和机械组织，C属于___植物。