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解析
| 共计 59 道试题
1 . 下面是有关珊瑚的介绍,请你阅读后回答问题.
珊瑚虫身体微小,口周围长着许多小触手,用来捕获海洋中的微小生物。它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳,以保护身体。珊瑚虫大多群居生活,虫体一代代死去,而它们分泌的外壳却堆积在一起,慢慢形成了千姿百态的珊瑚,进而形成珊瑚礁。珊瑚虫与藻类植物共同生活,这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存,珊瑚堆积得越高,越有利于藻类的生存。大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛,给鱼类创造了良好的生存环境。
(1)珊瑚是生物吗?_____为什么?_____
(2)资料中影响藻类生存的生态因素有哪些?(写出三个即可)_____
(3)珊瑚虫一般生活在温暖的浅水区,是因为浅水区有较充足的_____,有适宜的_____, 有利于藻类的生长,从而为珊瑚虫提供更多的_____
2022-11-10更新 | 46次组卷 | 1卷引用:福建省宁德市福鼎市2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
2 . 阅读下列材料,回答问题。
材料一:在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升到46°C时才会出汗。荒漠中的骆驼刺(一种植物)为了生存,不断地生长根系,以至于根系深达一二十米,辐射范围宽达几亩。
材料二:海豹是生活在寒冷海域中的哺乳动物。海豹身体呈纺锤型,适于游泳,头部圆圆的,貌似家犬,全身被毛,前肢短于后肢。海豹有一层厚厚的皮下脂肪保暖,并提供食物储备,产生浮力。
材料三:蚯蚓在土壤中活动,不仅能疏松土壤,改善土壤结构,而且能分解土壤有机物,提高土壤养分转化效率。
(1)上述三个材料中,能说明生物能够适应环境的是材料________。能说明生物能够影响和改变环境的是材料_________
(2)骆驼、海豹等动物都能够排出尿液,说明生物的共同特征是能够排出体内产生的_________
(3)材料一中,影响骆驼和骆驼刺生活的关键非生物因素是_________
(4)生物的形态结构总是与环境相适应的,海豹适应水中生活的形态是呈______型,可减少游泳时的阻力。
(5)蚯蚓分解土壤中的有机物,提高了土壤中的水、_______等养分。
2022-11-06更新 | 42次组卷 | 1卷引用:福建省三明市尤溪县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
3 . 资料分析:“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象。
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到。主要是由于________这种非生物因素对生物的影响。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近,蛙受到惊扰时,就不再鸣叫。这种现象能体现出的生物特征是__________________________________________
(3)蛙鸣求偶成功抱对产卵,受精卵孵化后经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这反映了___________的特征。
(4)成蛙能捕食稻田里的害虫,这反映了生物的生活需要_________________________
(5)对青蛙进行分类:按照形态结构特点,青蛙属于________
(6)除了_______外,生物都是由________构成的。
(7)保护青蛙的最好方法是(  )
A.建立自然保护区B.就地保护C.异地保护D.消灭青蛙的天敌
(8)抱对是青蛙的一种常见行为,青蛙的生殖属于(  )
A.体内受精B.体外受精
4 . 如果你生活在乡村,催你晨起的公鸡,夕照中牧归的牛羊,守护你平安之夜的爱犬,都曾经是你童年的朋友;放眼远眺,杨柳青青,麦浪滚滚,桃花含笑,杏花飘香,是你熟悉的景色;春水澄碧,游鱼嬉戏,梁上双燕,春来秋去,曾引发你无限的遐想;蛙鸣声声,流萤点点,伴你进入仲夏夜之梦。
(1)材料中提到的生物有:____________________________;非生物有:____________
(2)对文中的生物分类:
植物:_____________________________________________________
动物:_________________________________________________________
(3)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人接近时,雄蛙不再鸣叫,这说明蛙能对外界刺激作出________
(4)小牛、小羊长成老牛、大羊属于_______________________________________
(5)请写出文中所有生物的两项共同特征:_________________________________
2022-10-27更新 | 62次组卷 | 1卷引用:河南省浉河区新时代学校2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试题
5 . 资料一:蚂蚁和蚜虫,蚜虫会不断取食植物的汁液,因此它的粪便是带甜味的。所以哪里有了蚜虫,蚂蚁就随它赶来,用自己的触角轻轻地在它屁股上一扫,取下蚜虫的粪便即蜜露来享用。蚜虫会在秋末冬初产下卵,蚂蚁怕它们会冻死,通常就把蚜虫和卵搬到自己的窝里过冬。有的时候还会怕它受潮,影响到蚜卵的孵化,在天气晴朗的日子里,蚂蚁还要搬出窝来晒一晒。等到次年春暖花开的时候,小蚜虫孵出了后,蚂蚁就会把它们搬到旱发的树木和杂草上,苣荬菜、蒲公英和花椒树的嫩叶上去。
资料二:当土壤水分分布不均匀时,根趋向较湿的地方生长的特性。绝大多数高等植物的根都是正向水性。由于根系吸水,根系附近水分减少,而水在土壤中的移动是缓慢的,所以根从土壤中获得水分主要是通过根系不断生长。根的向水性有助于根系不断占据土壤中较湿的区域。
材料三:孟子《劝学》中说:“南方有鸟焉,名曰蒙鸠,以羽为巢,而编之以发,系之苇苕,风至苕折,卵破子死。巢非不完也,所系者然也。西方有木焉,名曰射干,茎长四寸,生于高山之上,而临百仞之渊,木茎非能长也,所立者然也。”
(1)材料一中蚂蚁取食蚜虫的粪便即蜜露(含糖类物质)这属于生物生活需要_______________________,蚜虫和植物是_________________________关系。
(2)材料二中植物根的向水性,体现何种生命特征_________________________
(3)材料三中蒙鸠(鸟类)建巢产卵,说明生物能够_________________________
(4)材料三中射干是耐干旱和寒冷植物,可长在高山峭壁间,这说明了生物对环境的__________________
2022-10-18更新 | 93次组卷 | 1卷引用:湖南省邵阳市隆回县第二中学2022-2023学年七年级上学期第一次月考生物试题
6 . 阅读材料,回答下列问题:
“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”这是宋朝词人辛弃疾的著名诗句,试从生物学角度分析这一现象。
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时池塘边会经常听到蛙鸣声,但是寒冷的冬天我们很难听到。主要是由于______这种非生物因素对青蛙的影响。
(2)蛙鸣是一种求偶行为,但当有人走近时,蛙就不再鸣叫,这种现象能体现出的生物特征是________________
(3)青蛙求偶后产生的精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,然后依次经过蝌蚪、幼蛙,发育为成蛙,这一现象说明生物能_____________
(4)在水草丛生的池塘里的青蛙是草绿色的,在无绿草的水沟里的青蛙是灰棕色的,这说明青蛙的体色与______相适应,生物的这种适应性是_______________
7 . 为了冬奥会的顺利进行,冬奥会推出了多种防疫“黑科技”,搭配严密的防控政策,给大家满满的安全感。
(1)黑科技——“气溶胶检测系统”:目前,新冠肺炎最主要的传播途径之一是“气溶胶传播”。现在,气溶胶检测系统分布在了冬奥会场馆周边,具体来说,这套系统可以自由地采取空气样本,然后将空气中的纯气体和气溶胶进行分离,接着,分析采样管中气溶胶分析其中的病毒密度,最后再用试剂进行杀灭。
(2)黑科技二——“多样的防疫机器人”:巡检机器人头顶有“水龙头”可以分出一些免洗手凝胶,为你进行手部消毒。雾化消毒机器人就像一个勇猛的“斗士”,仅需短短一分钟就能消杀36平方米的场馆,续航能力达到4~5小时,一次充电可以消杀1000平方米以上。
(3)黑科技三——“腋下创可贴”:这是目前世界上最小、最精准的可穿戴式测温设备,只需要将一个小小的创可贴固定在陂下的皮肤上,下载一个名叫“安芯测”的APP,就可以24小时检测自己的体温变化了。同时,该数据也会自动上报后台,方便检测人员实时监控。
请根据以上资料,回答下面问题
(1)新冠肺炎能在人群中流行,必须同时具备___________,传播途径和易感人群三个基本环节。根据传染病的预防措施,请再写出两个预防新冠肺炎具体措施______________________
(2)上述资料中“多样防疫机器人”帮助人们手部消毒,帮助消杀场馆等,这些属于预防传染病的什么措施?___________
(3)接种疫苗是预防传染病的一种简便易行的手段,接种疫苗后,会刺激人体的___________细胞产生相应的___________从而提高抵抗力,这属于___________免疫。
(4)防疫机器人是生物吗?___________
2022-08-08更新 | 51次组卷 | 1卷引用:山东省济南市商河县2021-2022学年七年级下学期期末生物试题
2022八年级·全国·专题练习
8 . 请阅读以下资料回答问题:
资料一:达尔文在他的知名著作《物种起源》当中,曾经把所有已知的地球生物的祖先起名叫做LUCA.后来的研究发现,LUCA诞生在深海热液喷口,过着厌氧的生活。
资料二:德国杜塞尔多夫大学的研究人员确定了一些自生命起源以来就几乎没有变化过的代谢反应,使用海底热液喷口中发现的催化剂和条件进行化学实验,以及在计算机上开发出的分子考古学形式,重建了LUCA的新陈代谢,研究发现,推动新陈代谢反应向前发展所需的能量来源其实就是氢气,而这个氢能来自于生命本身。
(1)___________为生物进化提供了最直接的证据,达尔文的______学说合理的解释了生物进化的原因。
(2)地球生物祖先LUCA的新发现进一步为原始生命诞生于___________提供了有力佐证。关于生命起源的学说,现在普遍被大多数学者认同的是___________,米勒的模拟实验证明,在原始地球条件下,无机小分子可以生成______________________
(3)___________是生物最基本的生命特征,这些生物化学反应不仅有物质的变化,同时还有___________的转化,德国的研究人员发现,推动反应的能量来源是______________________
2022-05-10更新 | 50次组卷 | 1卷引用:考点22 生命起源与生物进化-2022年初中毕业班生物常考点归纳与变式演练(通用版)
9 . 请阅读以下资料回答问题:
资料一:达尔文在他的知名著作《物种起源》当中,曾经把所有已知的地球生物的祖先起名叫做LUCA。后来的研究发现,LUCA诞生在深海热液喷口,过着厌氧的生活。
资料二:德国杜塞尔多夫大学的研究人员确定了一些自生命起源以来就几乎没有变化过的代谢反应,使用海底热液喷口中发现的催化剂和条件进行化学实验,以及在计算机上开发出的分子考古学形式,重建了LUCA的新陈代谢,研究发现,推动新陈代谢反应向前发展所需的能量来源其实就是氢气,而这个氢能来自于生命本身。
(1)________为生物进化提供了最直接的证据,达尔文的_________学说合理的解释了生物进化的原因。
(2)地球生物祖先LUCA的新发现进一步为原始生命诞生于______________提供了有力佐证。关于生命起源的学说,现在普遍被大多数学者认同的是______________,米勒的模拟实验证明,在原始地球条件下,无机小分子可以生成__________________
(3)___________是生物最基本的生命特征,这些生物化学反应不仅有物质的变化,同时还有________的转化,德国的研究人员发现,推动反应的能量来源是_________
(4)巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验和米勒的模拟实验虽然结论不同,一个为__________提供了依据,一个为生命的化学进化提供了佐证,但是它们都是科学研究方法中最常用的_________
2022-04-07更新 | 352次组卷 | 7卷引用:2022年广东省湛江市遂溪县中考一模生物试题
10 . 分析下列的材料,回答问题:
校园里有许多花草树木,有时发现树叶上有小毛毛虫,小毛毛虫往往给鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来,却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走;校园里的一块地里原来种了很多小树苗,过了一段时间,发现里面杂草丛生,长势超过了小树苗。
(1)上述材料描述了动物间的________________关系,植物间的____________________关系。
(2)影响校园里树木生长的环境因素有_____________________________________两类。
(3)蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需营养,这说明生物能__________;蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松,土壤肥力提高,这说明生物能____________________
(4)“毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫”,这反应了生物的____________________特征;“下雨过后,蚯蚓纷纷爬出地面上来”,这反应了生物____________________特征。
2022-04-02更新 | 147次组卷 | 1卷引用:山东省淄博市沂源县2021-2022学年六年级上学期期末生物试题
共计 平均难度:一般