1 . 下面事例各体现生物的哪些特征,请在后面横线上填写出来。
(1)植物根系从土壤中吸收水分和无机盐。____
(2)野兔发现附近有人活动会迅速躲藏。____
(3)花生种子萌发成幼苗、长大。____
(4)母鸡孵小鸡。____
(1)植物根系从土壤中吸收水分和无机盐。
(2)野兔发现附近有人活动会迅速躲藏。
(3)花生种子萌发成幼苗、长大。
(4)母鸡孵小鸡。
您最近一年使用:0次
2 . 无土栽培是不依赖于土壤,用营养液来栽培农作物的方式。下图是某家庭在阳台上进行蔬菜的无土栽培装置,在培育过程中,需要适时 添加培养液、向培养液中通入空气并适时补水。请回答下列问题:
(1)营养液的配制要根据植物生活需要的无机盐的种类、数量和比例来进行,植物生活需要最多的是含_________ 的无机盐。
(2)若培养液的浓度大于蔬菜的根毛细胞液浓度,会造成_________ ,因此需要适时补水。
(3)一段时间后,蔬菜茎叶会朝向阳台外生长,这是由于植物具有向光性所致,植物的向光性属于生物的_________ 特征。
(4)成熟区是植物根尖吸收水和无机盐的最主要部位,成熟区生有大量的根毛,根毛细胞有哪些结构特点与其吸收功能相适应_________ (至少答两点)。
(1)营养液的配制要根据植物生活需要的无机盐的种类、数量和比例来进行,植物生活需要最多的是含
(2)若培养液的浓度大于蔬菜的根毛细胞液浓度,会造成
(3)一段时间后,蔬菜茎叶会朝向阳台外生长,这是由于植物具有向光性所致,植物的向光性属于生物的
(4)成熟区是植物根尖吸收水和无机盐的最主要部位,成熟区生有大量的根毛,根毛细胞有哪些结构特点与其吸收功能相适应
您最近一年使用:0次
3 . 绵羊“多莉”是世界上第一个成功克隆的哺乳动物,它的诞生实现了遗传学的重大突破,具有深远意义。“多莉”的培育过程如图,请据图回答:
(1)克隆羊“多莉”___________ (填“具有”或“不具有”)生物的基本特征。
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过细胞分裂、细胞生长和___________ 发育成早期胚胎。
(3)“多莉”的遗传性状与甲绵羊最相似,这是因为___________ 控制着发育和遗传。
(4)黑麦草是喂养“多莉”的优质饲料之一,在光照良好、水分适宜的肥沃土地上,黑麦草在短期内就能完成萌发、生长、开花、结果的生活史,这说明环境能够___________ 生物。牧民在种植过程中,发现一片黑麦草的植株矮小瘦弱,叶片发黄,此时牧民应施___________ 肥,使该片黑麦草茁壮生长。
(1)克隆羊“多莉”
(2)图中重组细胞在体外培养过程中通过细胞分裂、细胞生长和
(3)“多莉”的遗传性状与甲绵羊最相似,这是因为
(4)黑麦草是喂养“多莉”的优质饲料之一,在光照良好、水分适宜的肥沃土地上,黑麦草在短期内就能完成萌发、生长、开花、结果的生活史,这说明环境能够
您最近一年使用:0次
4 . 校园的一角有许多花草树木,有时发现树叶上有毛毛虫,毛毛虫往往被鸟类吃了;有时候还看到潮湿、富含有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓,特别是大雨过后,蚯蚓纷纷钻出土壤爬到地面上来,却可能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走。用学过的知识回答下列问题:
(1)毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫,这反应了生物___________ 的特征。
(2)大雨过后蚯蚓从土壤中钻出,爬到地面上来,这反应了生物___________ 的特征。
(3)从生物与环境的关系分析,蚯蚓生活在潮湿、富含有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能___________ 环境;蚯蚓的活动又使得土壤疏松,土壤肥力提高,这说明___________ 。
(1)毛毛虫吃树叶,鸟类吃毛毛虫,这反应了生物
(2)大雨过后蚯蚓从土壤中钻出,爬到地面上来,这反应了生物
(3)从生物与环境的关系分析,蚯蚓生活在潮湿、富含有机质的土壤中,能从土壤中获得生命活动所需的营养,这说明生物能
您最近一年使用:0次
5 . 某同学学习了“生物与环境的关系”的知识后,绘制了如下概念图。请分析回答下列问题。
(1)图中①是生命,③是生态因素,请问②是___________ 。
(2)若图中A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,绝大多数生物都是由—______ 构成的。若C中对应实例是“一粒种子萌发成一棵参天大树”,则C指的是___________ 。若E指的是“生物体对外界的刺激能够作出一定的反应”,请举一对应实例___________ 。
(3)“大雨过后地面上有蚯蚓出现”,这种现象说明生物与环境的关系是___________ ; “蚯蚓能使土壤变得疏松肥沃”,这种现象说明生物与环境的关系是___________ 。
(1)图中①是生命,③是生态因素,请问②是
(2)若图中A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,绝大多数生物都是由—
(3)“大雨过后地面上有蚯蚓出现”,这种现象说明生物与环境的关系是
您最近一年使用:0次
名校
6 . 仔细观察下图中的生命现象,根据所学知识,分析并回答相关问题:
(1)如图甲,金鱼在水中游泳时,口和鳃盖后缘不停地张合,吸入氧气,排出二氧化碳,这一现象体现出的生物特征是___ 。
(2)如图乙,小亮家的金毛产下七只小狗,这体现了生物具有___ 的特征;这七只小狗都与狗妈妈的毛色相同,这体现了生物具有___ 的特征。
(3)如图丙草原上,野兔发现鹰后,迅速逃走,这一现象体现出的生物特征是___ 。请你举出植物具有此项特征的一个实例:___ 。
(1)如图甲,金鱼在水中游泳时,口和鳃盖后缘不停地张合,吸入氧气,排出二氧化碳,这一现象体现出的生物特征是
(2)如图乙,小亮家的金毛产下七只小狗,这体现了生物具有
(3)如图丙草原上,野兔发现鹰后,迅速逃走,这一现象体现出的生物特征是
您最近一年使用:0次
7 . 某同学在学习了“生物与环境关系”的知识后,绘制了如下的概念图。请将概念图补充完整,再分析回答下列问题:
(1)图中①是生命,请将图中②、③的内容补充完整:
②_______ 、③________ 。
(2)下列属于生命现象的是_______ (多选题)。
a.铁树开花 b.礼花绽放 c.火山喷发 d.蜜蜂采蜜 e.猎豹捕食斑马
(3)图中A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,生物都是由_____ 构成的。
(4)“生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺”、“谷雨前后适于播种和移栽植物”这两种现象说明生物与环境的关系依次是________________ 。
(1)图中①是生命,请将图中②、③的内容补充完整:
②
(2)下列属于生命现象的是
a.铁树开花 b.礼花绽放 c.火山喷发 d.蜜蜂采蜜 e.猎豹捕食斑马
(3)图中A指的是“生物体有一定的结构”,对应实例:除病毒外,生物都是由
(4)“生活在干旱环境中的仙人掌,叶退化成刺”、“谷雨前后适于播种和移栽植物”这两种现象说明生物与环境的关系依次是
您最近一年使用:0次
8 . 如图是张强同学在参加“调查我们身边的生物”这一活动中,利用网络寻找的几幅照片。请回答以下问题。
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现生物的基本特征是______ 。
(2)“穿花蛺蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现生物的基本特征是________________ 。
(3)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现生物的基本特征是________________ 。“朵朵葵花向太阳”体现生物的基本特征是________________ 。
(4)鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用背部的喷水孔形成“喷泉”,鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是________________ 。鲸的子代通常和亲代长相相似,但也有不同,这体现的生物的基本特征是______________ 。
(5)上述几种生物都是由____________ 构成的。
(1)“苔花如米小,也学牡丹开”体现生物的基本特征是
(2)“穿花蛺蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”,诗句中“穿花蛱蝶深深见”描述了蝴蝶采集花粉的景象,体现生物的基本特征是
(3)“芳林新叶催陈叶”,植物落叶体现生物的基本特征是
(4)鲸通常成群结队地在海里生活,过一段时间就需要游到水面上来,利用背部的喷水孔形成“喷泉”,鲸形成“喷泉”体现的生物的基本特征是
(5)上述几种生物都是由
您最近一年使用:0次
9 . 请阅读资料,根据资料和所学知识回答下列问题:
稷山板枣成熟后色泽红润、味道甘美、营养丰富,含糖量高达75%,但如果在收获的季节碰到连绵阴雨天,枣的果面就会裂开一长缝,果肉稍外露。炭疽等病原菌侵入,随之裂果腐烂变酸,不堪食用。产生裂果现象的原因主要是幼果发育初期干旱少雨,进入夏秋季后高温多雨,果实接近成熟时果皮变薄等因素所致。同时与果实中钙元素含量不足有关。
防治裂果的方法主要有以下几种:①合理修剪。注意通风透光,有利于雨后枣果表面迅速干燥,减少发病。②幼果坐果后,科学喷洒1000倍果树专用“天达2116”药液,每10~15天1次,连续喷洒3~4次,可有效地预防裂果现象发生。③从7月下旬开始,每隔10~20天喷洒1次3000毫克/千克氯化钙水溶液,连续喷洒3~4次,直到采收,亦可明显降低枣果实的裂果现象发生。④幼果坐果后及时灌溉,促进果实正常发育,防止裂果现象发生。
(1)夏秋季高温多雨,容易发生枣裂,说明_________ 。
(2)导致枣裂的因素不包括_________。
(3)阴雨连绵导致果裂,反映的生物特性是___________________ 。
(4)从资料中可以看出,影响枣树生长的生物因素有__ 和人等,非生物因素有__________ (至少列举两点)等。
(5)生物学与许多行业都有很大的关系,比如本文就反映了生物学与__________ 有很大的关系,所以我们要好好学习生物学这门课程。
稷山板枣成熟后色泽红润、味道甘美、营养丰富,含糖量高达75%,但如果在收获的季节碰到连绵阴雨天,枣的果面就会裂开一长缝,果肉稍外露。炭疽等病原菌侵入,随之裂果腐烂变酸,不堪食用。产生裂果现象的原因主要是幼果发育初期干旱少雨,进入夏秋季后高温多雨,果实接近成熟时果皮变薄等因素所致。同时与果实中钙元素含量不足有关。
防治裂果的方法主要有以下几种:①合理修剪。注意通风透光,有利于雨后枣果表面迅速干燥,减少发病。②幼果坐果后,科学喷洒1000倍果树专用“天达2116”药液,每10~15天1次,连续喷洒3~4次,可有效地预防裂果现象发生。③从7月下旬开始,每隔10~20天喷洒1次3000毫克/千克氯化钙水溶液,连续喷洒3~4次,直到采收,亦可明显降低枣果实的裂果现象发生。④幼果坐果后及时灌溉,促进果实正常发育,防止裂果现象发生。
(1)夏秋季高温多雨,容易发生枣裂,说明
(2)导致枣裂的因素不包括_________。
A.枣在发育初期缺雨水 | B.果实缺乏各种矿物质元素 |
C.夏秋季高温多雨 | D.接近成熟时果皮变薄 |
(3)阴雨连绵导致果裂,反映的生物特性是
(4)从资料中可以看出,影响枣树生长的生物因素有
(5)生物学与许多行业都有很大的关系,比如本文就反映了生物学与
您最近一年使用:0次
10 . 宋朝著名诗人叶绍翁《游园不值》中有“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”两句,其中蕴含了很多生物学的知识,请你试从生物学的角度分析“红杏出墙”现象。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上来说,“红杏出墙”表现了生物具有_____ 的特征。
(2)杏树会开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了红杏具有_______ 的特征。
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光,制造有机物,这反映了生物的生活需要________ 。
(4)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,这属于_______ 现象;但是杏之间也有差异,并不是完全相同的,这属于_______ 现象。
(5)秋天,杏树会落叶。植物通过落叶可以带走一部分体内产生的_______ 。
(1)“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的,从这个意义上来说,“红杏出墙”表现了生物具有
(2)杏树会开花结果,果实掉落会长成一棵新杏树,这反映了红杏具有
(3)杏树伸到墙外的枝条可以充分利用阳光,制造有机物,这反映了生物的生活需要
(4)杏树的种子种下后长出来的是杏,而不是桃子,这属于
(5)秋天,杏树会落叶。植物通过落叶可以带走一部分体内产生的
您最近一年使用:0次