1 . 下面是狼和羊的部分生命现象，请写出它们各属于生物的哪种特征。
(1)小羊长成大羊：_____；
(2)羊生小羊：______；
(3)狼只能生狼，羊只能生羊：______；
(4)狼吃羊：______；
(5)羊听到狼嚎，立即奔跑逃窜：_________。

2 . 下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是（　　）

选项	生命现象	生物特征
A	猫吃老鼠	生活需要营养
B	猫生猫，鼠生鼠	生物能生长
C	一窝猫中有白猫、花猫和黑猫	变异
D	鼠听到猫叫，立即躲进洞里	对外界刺激做出反应

A．A

B．B

C．C

D．D

3 . 如图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析，这一现象说明生物能（　　）

A．进行呼吸

B．排出身体内产生的废物

C．生长和繁殖

D．对外界刺激作出反应

4 . 如图所示，载玻片上是相互连通的草履虫培养液，在B处放一粒食盐，观察草履虫的运动方向。下列叙述正确的是（       ）

A．草履虫从A处向B处移动

B．草履虫从B处向A处移动

C．食盐对草履虫来说是有利刺激

D．实验结束后将草履虫倒入下水道

5 . 资料分析：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是宋代词人辛弃疾的著名词句，试从生物学角度分析这一现象。
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节，这时池塘边会经常听到蛙鸣声，但是寒冷的冬天我们很难听到。主要是由于________这种非生物因素对生物的影响。
(2)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人走近，蛙受到惊扰时，就不再鸣叫。这种现象能体现出的生物特征是__________________。
(3)蛙鸣求偶成功抱对产卵，受精卵孵化后经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙，这反映了___________的特征。
(4)成蛙能捕食稻田里的害虫，这反映了生物的生活需要______________。
(5)青蛙的体色一般是绿色的，与周围环境的颜色很相似，体现是生物与环境的关系是________________________________。
(6)除了_______________外，生物都是由_______________构成的。
(7)俗话说“三条腿的蛤蟆不好找”如果出现了三条腿的蛤蟆，这反映了___________的特征。

6 . 2022.12.4日神舟十四号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆，飞行任务取得圆满成功。此前，“天宫课堂”第三课在中国空间站开讲，“太空教师”陈冬、刘洋、蔡旭哲为广大青少年带来一场精彩的太空科普课，这是中国航天员首次在问天实验舱内进行授课。

(1)在太空中也可以种出粮食，“课堂”上航天员们展示了问天舱内的水稻、拟南芥、生菜的生长情况。相比于在地面，此次太空水稻出现了“方向乱”“吐水多”“开花晚”等“太空综合征”，这一现象说明生物与环境的关系是____________。
(2)今年的中秋节，三名航天员还品尝了由蔡旭哲亲手种植的生菜，宇航员们的这一行为体现了生物的哪一特征?____________。
(3)除上述植物外，空间站还栽培了西红柿、小麦等作物。把它们归类于植物是依据____________特点；将它们归类于作物是依据____________。
(4)生物社团的同学观看太空授课后，经查阅资料、研讨之后认为空间站属于生态系统。从组成方面来看，除上述生物外，空间站这一生态系统还应具备____________。
(5)与森林生态系统相比，空间站自我调节能力较弱的原因是____________，目前，地球上所有生物的共同家园是____________，我们一定要善待我们的家园！

7 . 下列哪项可作为“智能机器人是生物吗”的判断标准（       ）

A．是否耗能

B．能否运动

C．能否生殖

D．能否说话

8 . 下列生命现象中，与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是（　　）

A．种瓜得瓜，种豆得豆	B．银杏叶落满地
C．草履虫逃避食盐的刺激	D．春种一粒粟，秋收万颗子

9 . 李清照《如梦令》中的“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”体现生物哪项基本特征（       ）

A．生物能适应环境	B．能排出体内产生的废物
C．能对外界刺激作出反应	D．成熟的个体能够繁殖后代

10 . “天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”下列和韩愈的诗中提到的草、柳等同样具有生命现象的生物是（       ）

A．冬眠的青蛙

B．生长的钟乳石

C．美丽的珊瑚礁

D．智能机器人