1 . 某生物探究小组做“探究草履虫应激性”的实验，过程如下：先取两块载玻片，在每块载玻片的左右两端各滴一滴草履虫培养液，然后使两滴培养液连通起来。在两块载玻片的右侧的培养液边缘，甲组放一小粒食盐，乙组放一滴清水，用放大镜观察草履虫的移动方向。如图所示，请回答：

（1）草履虫依是单细胞生物，有成型细胞核。从细胞核是否成形来看，草履虫属于_____________生物。 
（2）该实验要探究的问题是：______________  
（3）该实验的变量是 _____，对照组是 ____组，实验组是 ______ 组                    
（4）甲图中，草履虫的运动方向是______（填“向左”或“向右”）
（5）该实验说明草履虫能对外界的刺激能作出一定的____________，这是生物的基本特征。

2 . 下列有关生物实验操作的叙述，正确的是(        )

A．“观察葫芦藓和肾蕨”需用微镜观察葫芦藓棕褐色孢蒴里的孢子

B．“观察水螅”需用低倍显微镜观察水螅身体的内部结构

C．“观察叶片的结构”前，徒手制作叶临时横切装片时要用碘液染色

D．“观察酵母菌和霉菌”需用放大镜观察青霉孢子囊的颜色、着生部位

3 . 为探究草履虫对刺激的反应，某同学制作了如图所示临时装片，观察发现草履虫将

A．向左侧运动

B．向右侧运动

C．没有影响

D．无规律运动

4 . 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：取两片载玻片，分别编号1和2，在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，用显微镜观察培养液中的草履虫．回答以下问题：

(1)草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 _____（填“表”或“底”） 层吸取。
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是： _____ A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是： ①若该物质是肉汁，则 _____ 侧液滴中的草履虫都向 _____侧液滴运动。若该物质是食盐，则_____　　　　　　 侧液滴中的草履虫都向 _____侧液滴运动。若该物质是清水，左右两侧液滴中草履虫运动趋势 _____　　　　 （填“明显”或“不明显”）。
(4)实验结论：草履虫可以趋向 _____，逃避 _____ 。（填“有利刺激”或“不利刺激”）
(5)在此实验中，1号载玻片起 _____作用。

5 . 为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：
A．取两片载玻片，分别编号1和2．
B．在每片载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下．
C．用显微镜观察培养液中的草履虫．
   
回答以下问题：
(1)回答以下问题：（1）草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的 _____（填“表”或“底”） 层吸取．
(2)用滴管在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地画一下，目的是： _____
A．刺激革履虫 B．给草履虫供氧 C．连通两个液滴 D．杀死草履虫
(3)用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是：（以下三空填“选项”中的字母）
①若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履虫是 _____ 刺激．
②若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是 _____ 刺激．
③左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是 _____ 刺激．
（选项A ：有害B：有利C：既不有利也不有害）
(4)在此实验中，1号载玻片起 _____ 作用．