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解析
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1 . “碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略,本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。我国沿海地区利用海洋资源发展的“藻-贝”共生养殖模式在这方面做出了积极探索。请分析并回答问题:

(1)海带是一种营养价值很高的食品,其结构上无根、茎、叶的分化,在分类中属于______植物。
(2)“藻-贝”共生养殖生态系统中,影响贝类生存的浮游植物、浮游动物、水质等因素被称作______因素。
(3)科研人员监测了养殖区与非养殖区海水的相关指标(如图2所示),以判断该养殖模式的效果。
①据图知,该养殖模式可以显著______表层海水二氧化碳浓度。
②结合图1分析形成上述差异的原因:浮游植物和海带作为该生态系统的________,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物;贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物在食物链上的传递,也可增加碳的储存;此外,贝类利用碳酸盐构建贝壳,贝壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而________(填“促进”或“抑制”)二氧化碳的释放。
(4)综上所述,“藻一贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,促进大气二氧化碳向海洋的扩散,从而助力实现“碳中和”。除此之外,还有哪些减少二氧化碳释放的具体措施助力实现“碳中和”?_______(答1点即可)。
2 . 请据资料回答问题:
资料一   丰富的海洋生物资源有着多种多样的价值。它们有的是人类的美味,有的有药用价值,如:大黄鱼、海参、鲍鱼、海带、紫菜等是常见的海洋药物;有些海洋生物的提取物对艾滋病病毒有抑制作用;从深海鱼类中提取的鱼油可防治心脑血管疾病……
资料二   由于近海环境污染、掠夺式开发等原因使近海渔业资源日益衰减,渔业捕捞量下降,为此,人们采取了休渔、增殖放流、投放人工鱼礁等方法,补充和恢复海洋生物数量,改善和修复海洋生态环境,促进对海洋生物资源的可持续利用。
资料三   《国家生态文明试验区(海南)实施方案》要求划定海洋生物资源保护线,到2020年近岸海域生态保护红线面积占海南岛近岸海域总面积不少于35.1%。
(1)在生态系统的组成成分中,海洋生物属于海洋生态系统中的______部分。
(2)资料一提及的海洋生物中属于脊椎动物的是______(填具体生物名称):没有根、茎、叶等器官分化的生物是______
(3)从资料二看,近海渔业资源日益衰减的主要原因是______
(4)投放人工鱼礁可改善特定海域的生态环境,为海洋生物提供生存场所。从生物与环境的关系看,体现了环境______生物。
(5)保护海洋生物多样性的措施有______。(请据以上资料回答一条)
2023-03-08更新 | 34次组卷 | 1卷引用:海南省保亭县2022-2023学年八年级上学期期末生物试题(B)
3 . 下图用进化树简明地表示了生物的大致进化历程和亲缘关系。请据图回答下列问题:

(1)树根处,甲所代表的原始生命生活在__________中。
(2)从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是__________
(3)较早出现的藻类植物没有__________的分化。而较晚出现的绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是__________
(4)研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是__________
2023-04-27更新 | 32次组卷 | 1卷引用:陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年八年级下学期期中生物试题
4 . 资料分析
资料一   2020年11月2日,湖南省衡阳市衡南县清竹村,由“杂交水稻之父”袁隆平团队研发的杂交水稻双季亩产突破1500公斤大关。在位于长沙的湖南杂交水稻研究中心,90岁的袁隆平院士与测产现场进行了5G视频连线,袁隆平说:“3000斤意味着离‘禾下乘凉梦’更近了一步。”
资料二   中国载人航天工程实施以来,在历次载人航天工程飞行试验任务中,利用神舟飞船及新一代载人飞船试验船搭载作物种子和植物材料开展空间诱变实验,在千余种植物中培育出700余个航天育种新品系、新品种。由太空有种技术培植的超级“太空南瓜”,其中一个“太空南瓜”直径超过0.7米,高0.8米,重量达170斤。
(1)杂交水稻利用的是____________的多样性。
(2)水稻种子经碾米机碾过之后,不能再播种,原因是____________
(3)水稻属于____________子叶植物,其营养物质储存在____________
(4)南瓜食用的部位其实是南瓜的____________,由____________发育而来,南瓜里的种子,由南瓜花里的____________发育而来的。
(5)海带的生殖方式与水稻不同,它是通过产生____________进行生殖的,要求的环境条件是____________
(6)水稻和南瓜种子外都有包裹的,都属于____________植物。
5 . 资料一:海洋是生命的乐园,种类繁多、数量巨大的浮游藻类以无机物为营养,以阳光为能源,通过光合作用制造大量的有机物,直接或间接地为浮游动物、鱼、虾、贝以至鲸等所有动物提供食物。
资料二:随着人类源源不断地向海洋排放污水,引起浮游藻类,甚至浮游动物和细菌,在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集,造成一定范围内海水变色现象,这就是赤潮。赤潮生物大量消耗海水的溶解氧,危及动物生存。藻类还会产生一些毒素,动物摄食这些藻类后,其毒素会积聚在动物体内。因此,海洋赤潮的发生不但对海洋生态系统有强烈的破坏作用,对海洋水产养殖、以及食用海产品的人都有直接的危害。
分析上述资料,回答下列问题:
(1)海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的______%。
(2)海洋生态系统中,生物部分中生产者是______
(3)经常发生赤潮的海域,鱼体内常积聚的藻类毒素,会随着______不断积累,最终会危及人的健康。
(4)尝试说出一种赤潮生物对海洋生物的危害:______
2022-11-03更新 | 75次组卷 | 1卷引用:广西柳州市柳城县2022-2023学年七年级上学期期中生物试题
6 . 阅读下列资料,回答有关问题:
资料一:如果鱼缸长期不换水,缸的内壁上就会长出“绿膜”,水会变成绿色。
资料二:某地修建了一座燃煤的火力发电厂,几年后,这里许多苔藓植物都不见了。
资料三:某山坡的背阴处生有一种草本植物,其叶片下表面边缘有许多褐色的隆起。
(1)资料一所描述的植物类群,结构简单,没有______等器官的分化。
(2)苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物,主要原因是:______
(3)根据资料三的描述,可知该草本植物属于______植物,褐色隆起内散落出来的小颗粒是______,落在适宜环境中就会萌发。
(4)以上资料提及的植物类群,其共同特征是______。(填字母)
A.都是多细胞生物B.都生活在陆地上C.都不能产生种子
7 . (一)如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题:

(1)在阳光的照射下,海面上红色、褐色绿色等等不同颜色的植物,正在吐着水泡儿,它们正在进行光合作用,地球上90%以上的氧气来自它们。图中的______(填字母)和它们是一类植物。
(2)B类植物比E类植物长得高大且结构也更为复杂,原因是与E相比,它具有______并且体内具有专门的输导组织。
(3)A、D两类植物的共同特点都是能产生种子,不同之处是___________
(4)以上几种孢子植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是____________(用字母和箭头表示)。
(二)如图是青蛙、鹦鹉和海豚的特征比较示意图,交叉部分为共同特征。请据图回答:

(5)从分类的角度看,[A]表示以上三种动物体内都有脊柱,属于______动物。
(6)若[C]表示青蛙和海豚都用______呼吸,不同的是青蛙还用______辅助呼吸。
(7)图中所示三种动物中,发育过程为变态发育的是______,具有胎生、哺乳特征的是______
(8)这三种动物中,只有鹦鹉会飞行。请写出鹦鹉与飞行相适应的一个特征________________________
2022-10-16更新 | 62次组卷 | 1卷引用:河北省廊坊市安次区2021-2022学年八年级下学期期末生物试题
8 . 阅读科普短文,回答问题。

在广阔的海洋生态系统中,蕴藏着丰富的生物资源,大到须鲸、鲨鱼,小到磷虾、沙丁鱼。从大海中取一滴海水,表面看晶莹透亮,但在显微镜下,却是另一个生机勃勃的世界:灵巧的纤毛虫,不断变换着躯体形状游走采食;弹簧一样的蓝藻是地球上最原始的一种生命形式;甲藻和硅藻有着精妙的结构……
海洋中的单细胞藻类是浮游生物的重要组成部分。大约几十亿年前的太古时代,蓝藻开始在地球原始海洋中出现,正是这些自养生物的“先驱”,凭借进化出的色素体,产生大量氧气并将之释放到外界环境,彻底改变了大气层的贫氧状态。甲藻是海洋动物的主要饵料之一,有人将其比作“海洋的牧草”,很多甲藻还具有很强的趋光性,生活在有一定光度的水层中。硅藻在整个海洋生态系统里有举足轻重的地位,其数量占海洋浮游生物数量的60%以上,为地球供应了近20%的氧气。硅藻是海洋中鱼、贝、虾类特别是其幼体的主要饵料。因此,硅藻产量的高低,决定了海洋生态系统生产力的大小,与海产品生产的丰欠紧密相关。
海洋中的各种生物之间总是存在着一系列吃与被吃的关系,例如硅藻是磷虾的饵料,而磷虾是鲱鱼和长须鲸的饵料,我们往往将它们之间吃与被吃的关系以“食物链”的形式表示,如:硅藻→磷虾→长须鲸。当然,海洋生物之间类似这样吃与被吃的关系非常普遍,例如,脆秆藻是一种沙丁鱼的饵料,而沙丁鱼又是鲨鱼或其他凶猛鱼类的饵料。
(1)图中所示单细胞生物中,营养方式为异养的是_______。蓝藻的细胞质内没有成形的______。甲藻可以依靠_______运动到适宜光度的水层生活。
(2)文中提到的海洋生物中,在地球上首先出现并改变了大气层贫氧状态的是________。除了甲藻以外,你认为可以被称作“海洋的牧草”的还有______
(3)请仿照文中食物链的表示方法,写出包含鲨鱼在内的食物链:________
2022-01-23更新 | 355次组卷 | 2卷引用:北京市昌平区2021-2022学年七年级上学期期末生物试题
9 . 鱼缸造景是热带鱼饲养与种植水草的基础上新兴起来的一项艺术,被称为“玻璃后面的艺术”,每年在世界许多地方还举行水族箱造景比赛。造景过程中,金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草的贡献不可小觑,它们都属于藻类吗?下图为这四种生物的分类简图。请据图回答下列问题:

(1)图示中的四种水草名字中均带有“藻”,而真正属于藻类的是___(填字母),判断理由是___
(2)图中___(填字母)与地钱所属类群相同,它通过____附着在木头和石块上,可用来作鱼缸的背景,同时对鱼的繁殖也非常重要。
(3)C山椒藻学名槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物,它的两片叶舒展于水面上,茎细长,属于____植物。C通过____繁殖后代,它的体内具有输导组织和____组织。
(4)在森林中迷路后可借助____植物的分布辨别方向,在北半球,树干上此植物多的一面朝____。(填“南”或“北”)
(5)向日葵、水杉和图中D都属于种子植物。但向日葵与水杉相比,其种子外面有___包被。
2021-07-26更新 | 90次组卷 | 1卷引用:河南省安阳市2020-2021学年八年级下学期期末生物试题
10 . 海带(如图一所示)有“长寿菜”、“含碘冠军”的美誉。海带的生长与生活环境密切相关,某科研小组在实验室做了图二所示的两个实验(实验甲和实验乙),探究温度或二氧化碳含量对海带生长率(生长率是指实验前后,体内物质增加的比率)的影响,请分析实验甲(25℃时海带腐烂,生长率为负值)和实验乙的数据,并回答下列问题:

(1)海带属于植物中的______类群,该类植物的共同特征是______,海带的整个身体都能从环境中吸收______
(2)科研小组通过实验甲探究的问题是:______?该实验过程中,除改变水体温度外,其他因素如二氧化碳含量、光照强度等都应该保持一致,以控制单一变量;通过该实验可以得出,最适宜海带生长的温度范围是______
(3)水体中二氧化碳含量对海带生长率的影响,实际上是对海带“利用二氧化碳合成______”这一生理过程的影响。
(4)实验乙得出的数据表明:当环境中二氧化碳含量低于700ppm时,海带的生长率会随二氧化碳浓度的增加而______;当环境中二氧化碳含量高于700pm时,海带的生长率会随二氧化碳浓度的增加而______
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