1 . 2018年3月“中国诗词大会”第三季唯美归来。该节目旨在让中国亿万观众赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。请分析诗句中所描述的生物,并将生物类群及特征的对应序号和字母填入相应表格中。
【生物类群】
①藻类植物 ②苔藓植物 ③裸子植物 ④被子植物 ⑤节肢动物 ⑥鸟类
【主要特征】
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.没有根、茎、叶的分化
C.能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被
D.身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
F.前肢变成翼,双重呼吸
序号 | 诗句 | 生物类群及特征 |
(1) | 西湖春色归,春水绿于染 | |
(2) | 暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容 | |
(3) | 墙角数枝梅,凌寒独自开 | |
(4) | 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开 | |
(5) | 旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家 | |
(6) | 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞 |
【生物类群】
①藻类植物 ②苔藓植物 ③裸子植物 ④被子植物 ⑤节肢动物 ⑥鸟类
【主要特征】
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.没有根、茎、叶的分化
C.能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被
D.身体分部,足和触角均分节,体表有外骨骼
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
F.前肢变成翼,双重呼吸
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2018-04-20更新
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117次组卷
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4卷引用:山东省济南市历城区2017-2018学年八年级下学期期中考试生物试题
2 . 全国热播的“中国诗词大会”,让中国亿万观众赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美.请将诗句中描述的植物类群及特征填入相应表格中.
①藻类植物 ②苔藓植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.有了根、茎、叶的分化,且根、茎、叶里都有输导组织
C.没有根、茎、叶的分化
D.能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子.
序号 | 诗句 | 植物特征 |
(1) | 西湖春色归,春水绿于染 | |
(2) | 明月松间照,清泉石上流 | |
(3) | 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 | |
(4) | 苔痕上阶绿,草色入帘青 |
①藻类植物 ②苔藓植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.有了根、茎、叶的分化,且根、茎、叶里都有输导组织
C.没有根、茎、叶的分化
D.能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子.
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2018-03-13更新
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156次组卷
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4卷引用:山东省济南市槐荫区2017-2018学年七年级上学期期末考试生物试卷
3 . 生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。下列关于几种常见的植物叙述正确的是( )
A.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用 |
B.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代 |
C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果” |
D.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物 |
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2022-10-14更新
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42次组卷
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2卷引用:山东省威海乳山市(五四制)2021-2022学年六年级下学期期中生物试题
4 . 分析填表题:请选择合适的植物类群特征,将其序号(字母)填入表中相对应的空格内。
A.根、茎、叶发达,有种子,但没有果皮包被
B.具有根茎、叶,体内有输导组织
C.没有根茎、叶的分化
D.有根、叶、茎花、果实和种子,种子外有果皮包被
E.植株矮小,茎内没有输导组织,有假根
植物类群 | 裸子植物 | 蕨类植物 | 苔藓植物 | 藻类植物 | 被子植物 |
特征 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
A.根、茎、叶发达,有种子,但没有果皮包被
B.具有根茎、叶,体内有输导组织
C.没有根茎、叶的分化
D.有根、叶、茎花、果实和种子,种子外有果皮包被
E.植株矮小,茎内没有输导组织,有假根
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5 . 如图为甲、乙、丙、丁四种植物的分类表,其中甲、丙分别代表的植物是( )
A.桃树、桫椤 | B.海带、油松 |
C.海带、桫椤 | D.油松、桃树 |
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6 . 请将下列编号(①—⑧)填入对应的表格内:
①桫椤 ②银杏 ③地钱 ④利用种子繁殖,无果实,种子裸露 ⑤结构简单,无根、茎、叶等器官的分 ⑥ 孢子繁殖 ⑦苔藓植物 ⑧被子植物
A______ B______ C______ D______ E______ F______ G______ H______ 。
名称 | 特征 | 所属类群 | 繁殖方式 |
小球藻 | A | 藻类植物 | H |
B | 具有根、茎、叶,有输导组织 | 蕨类植物 | |
C | 有茎和叶的分化,没有真正的根 | D | |
梅花 | 利用种子繁殖,种子外有果皮包被 | E | 种子繁殖 |
F | G | 裸子植物 |
①桫椤 ②银杏 ③地钱 ④利用种子繁殖,无果实,种子裸露 ⑤结构简单,无根、茎、叶等器官的分 ⑥ 孢子繁殖 ⑦苔藓植物 ⑧被子植物
A
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7 . 请将下列植物所属类群和特征的对应字母填入表格内相应的空格内:
_______
植物名称 | 海带 | 银杏 | 卷柏 | 白菜 |
类群 | ||||
特征 |
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8 . 复旦大学附中十六岁的才女武亦姝,在全国热播的“中国诗词大会”荣获冠军,让中国亿万观众赞叹的同时,赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。请将诗句中描述的植物类群及特征填入相应表格中。
①藻类植物 ② 苔藓植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.有了根、茎、叶的分化,且根、茎、叶里都有输导组织
C.没有根、茎、叶的分化
D.能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子
①藻类植物 ② 苔藓植物 ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A.一般具有茎和叶,但茎和叶里没有输导组织
B.有了根、茎、叶的分化,且根、茎、叶里都有输导组织
C.没有根、茎、叶的分化
D.能够产生种子,种子是裸露的,没有果皮包被
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子
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9 . 【识图作答】
多姿多彩的绿色植物
周末,小青跟随父母到乡村看望爷爷奶奶期间,在树林和农田里看到了很多生物,用显微镜观察了池塘水中的微小生物。下面是他看到的一些植物,请你一起来观察、分析。
(1)图中所示唯一的单细胞生物是_______ ,它属于藻类植物。藻类植物的主要特征是_______ 。
(2)小青惊奇地发现向日葵的花盘总是朝着太阳的方向,这一现象体现出生物所具有的特征是_______ 。
(3)小青比较了葵花籽、松子和玉米粒的结构,并通过查阅资料得知,其中_______ 属于种子;其余两者属于果实,因为其种子外而有_______ 包被。小青认为向日葵、红松和玉米比葫芦藓和铁线蕨更适应陆地环境,理由主要是_______ 。请你把图中除向日葵和玉米之外的几种植物按照结构从简单到复杂的顺序进行排序:_______ 。
(4)从图示植物中任选三种,将它们的名称及其与人类的关系(各答一点即可)填入表格。(温馨提示:三种植物“与人类的关系”不能答成一样的哦!)
(5)小青还发现,被子植物的分布非常广泛,请你来帮他解释一下其中的原因:_______ 。
多姿多彩的绿色植物
周末,小青跟随父母到乡村看望爷爷奶奶期间,在树林和农田里看到了很多生物,用显微镜观察了池塘水中的微小生物。下面是他看到的一些植物,请你一起来观察、分析。
(1)图中所示唯一的单细胞生物是
(2)小青惊奇地发现向日葵的花盘总是朝着太阳的方向,这一现象体现出生物所具有的特征是
(3)小青比较了葵花籽、松子和玉米粒的结构,并通过查阅资料得知,其中
(4)从图示植物中任选三种,将它们的名称及其与人类的关系(各答一点即可)填入表格。(温馨提示:三种植物“与人类的关系”不能答成一样的哦!)
植物名称 | 与人类的关系 |
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10 . 我们的生活离不开植物,我们都直接或者间接以植物为食,你认识它们吗?你能区分它们吗?据图回答问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是___ 植物,这类植物中的衣藻是___ (填“单”或“多”)细胞植物。
(2)植物A和E的区别是A的种子外面有___ 包被。
(3)图中可以用孢子繁殖后代的植物有___ (填字母);属于种子植物的是___ (填字母)。
(4)F是葫芦藓,可以作为监测空气质量的指示植物,大气中二氧化硫浓度超过一定值时,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株),请据此分析作答:
①他们提出的问题:___ 。
②他们作出假设后,进行了相关实验。
③实验观察到二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,推测是叶片细胞中的___ (结构)遭到了破坏,因此葫芦藓不能进行___ 合成有机物。
(2)植物A和E的区别是A的种子外面有
(3)图中可以用孢子繁殖后代的植物有
(4)F是葫芦藓,可以作为监测空气质量的指示植物,大气中二氧化硫浓度超过一定值时,葫芦藓就不能生存。某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对植物的影响,某研究小组在离烟每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株),请据此分析作答:
组别 | 6天 | 12天 | 18天 | 24天 | 30天 |
1组 | 72 | 145 | 208 | 250 | / |
2组 | 57 | 128 | 187 | 193 | 250 |
3组 | 49 | 113 | 164 | 172 | 250 |
4组 | 41 | 93 | 149 | 196 | 224 |
5组 | 34 | 79 | 107 | 154 | 182 |
②他们作出假设后,进行了相关实验。
③实验观察到二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄,推测是叶片细胞中的
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