1 . 如图一的“进化树”表示动植物进化的大致历程及各类群之间的关系；图二表示脊椎动物心脏结构示意图，请据图回答下面的问题：

（1）图一进化树的A处表示______；请写出B、C代表的类群：______、______。
（2）较早出现的藻类植物结构简单，没有______的分化，苔藓植物的茎中没有_____，而较晚出现的被子植物结构复杂，有根茎叶花果实和种子六大器官的分化。
（3）从图一中可以看出，原始鸟类是由原始的______动物进化来的，得出这一结论的主要证据是中华龙鸟化石，可见_____是科学家研究生物进化的最直接证据。
（4）图二中，输送氧气能力最强的心脏是______，请将四种心脏按动物进化顺序用数字和箭头表不出来：______。

2 . 【尝试对绿色植物进行分类】
2022年5月22日是第29个国际生物多样性日，某实验中学开展主题宣传教育活动，生物兴趣小组组织的同学们走进太原植物园，对绿色植物进行考察时，采回制成标本后拍摄了如下一些植物照片，请你协助生物学兴趣小组的同学，按下列分类表解逐一分类。

(1)图1中上述植物，分布最广、种类最多、最高等的植物是____（填字母）；按生殖方式分类，可以分为两大类，一类靠孢子生殖，另一类靠____繁殖，包括____（填字母）：按照有没有输导组织分类，也可分为两大类，有输导组织的包括____（填字母）。
(2)向日葵与油松的共同特点是都能产生_____，它们的主要区别是______。
(3)“苔痕上阶绿，草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句，它描写了上述____（填字母）所代表的植物类群是___，该植物只有____器官的分化，大多植株矮小，生活在陆地潮湿的环境，可作为监测空气污染程度的指示植物。
(4)结构简单，一般生活在水中，没有根、茎、叶等器官分化的是____（填字母），属于____植物，这类植物靠全身吸收营养以及制造有机物。
(5)图2分类表中具有④所示特征的植物称为_____植物，图1中属于这种植物类群的是____（填字母代号）。
(6)在生物分类学上，向日葵与肾蕨同界不同门，向日葵与银杏同门不同纲，那么向日葵和_____的共同特征多。
(7)你认为生物进行分类的意义是________。

3 . 我市水资源特别丰富，水库众多。图1图2是小明同学在水库边上发现的葫芦藓和贯众，请据图、表回答下列问题：
   

组别（离烟囱位置）	6天	12天	18天	24天	30天
1组（50m）	72	145	208	250	/
2组（100m）	57	128	187	193	250
3组（150m）	49	113	164	196	250
4组（200m）	41	93	149	172	224
5组（250m）	34	79	107	154	182

(1)图1植物比藻类高等，有______分化，[       ]______只起固定作用；图2的⑤⑥⑦中都有______，能运输营养物质，这类植物高大得多，结构也复杂。
(2)图1是葫芦藓，它的叶大都______，二氧化硫等有毒气体可从背、腹两面入侵，可以当做监测空气污染程度的指示植物。
(3)为研究“二氧化硫对葫芦藓生长的影响”，研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓，由近至远分别编号，每隔一段时间统计葫芦藓的死亡植株数，记录结果如上表所示。请分析：
①葫芦藓的受害程度与离污染源的______和受毒害的______有关。
②二氧化硫使葫芦藓的绿叶迅速枯黄，可能原因是叶片细胞中的______遭到了破坏，不能进行光合作用。
(4)图2植物生长到一定阶段，叶的背面会长出许多褐色隆起的孢子囊群，内生许多孢子，孢子落在______的地方，就会萌发，长出新的植物体。

4 . 古诗词中蕴含着丰富的生物学知识，彰显出自然之美、生命之美，请将下列诗句中描述的植物类群（用字母表示）及特征（用数字表示）填入相应表格中。
植物类群：A、藻类植物　B．被子植物　C．苔藓植物　D．蕨类植物　E．裸子植物
植物特征：
①有茎和叶的分化，没有真正的根，可作为监测空气污染程度的指示植物
②无根、茎、叶的分化，大气中氧气的主要来源
③又叫绿色开花植物，具有真正的花和果实
④能够产生种子，但种子是裸露的，无果皮包被
⑤具有真正的根、茎、叶，开始分化出输导组织

序号	诗句	植物类群及特征
（1）	应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开	C、_______
（2）	日出江花红胜火，春来江水绿如蓝	_______、②
（3）	箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬	________、⑤
（4）	暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容	E、________
（5）	接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红	B、______

5 . 资料分析（1）：银杏是银杏科、银杏属植物，系我国特产。为中生代子遗的珍稀树种，是国家一级保护植物。仅浙江天目山有野生状态的树木，但银杏的栽培区甚广，因而其分布范围较广。除我国大多数省份有栽培外，朝鲜、日本、欧美各国亦有栽培银杏树。银杏为优良木材，供建筑、家具、室内装饰、雕刻、绘图版等用，其种子俗称白果，供食用（多食易中毒），种子外无果皮包被。
资料分析（2）：桃子是落叶小乔木；叶为窄椭圆形至披针形，长15厘米，宽4厘米，先端成长而细的尖端，边缘有细齿，暗绿色有光泽，叶基具有蜜腺；树皮暗灰色，随年龄增长出现裂缝；花单生，从淡至深粉红或红色，有时为白色，有短柄，直径4厘米，早春开花；近球形核果，表面有毛茸，肉质可食，为橙黄色泛红色，直径7.5厘米，有带深麻点和沟纹的核，内含白色种子。
(1)银杏的根、茎、叶从功能上看属于___器官。与银杏不同，桃子的种子外有果皮包被，形成果实属于___植物。
(2)鸡鸭鹅粪便含有丰富的___等无机盐，桃子生长繁殖需要大量的无机盐和水主要通过根中的___向叶、花等器官运输。桃子成熟甜脆可口它的糖分主要在它细胞的___中，桃种子萌发时，___最先突破种皮。
(3)桫椤（蕨类植物）和银杏、桃子都不同，它是通过产生___繁殖后代的。桫椤能长得和乔木一样高大，不像藻类植物和苔藓植物那么矮小，是因为它出现了根的分化，且有___组织。

6 . 如图是五种不同植物的形态结构示意图，请分析回答相关问题。
   
(1)最低等的植物是[　]________，它的低等性特征表现为________________；图中靠孢子繁殖且体内具有专门输导组织的有________（用字母表示）。
(2)D、E都能产生___________，更适应陆地生活，但①和②结构的显著区别是___________。
(3)[C]类植物对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感，与其相适应的结构特点是_________________，可当做_____________的指示植物。
(4)绿色植物在减少大气中二氧化碳含量、增加氧气含量中起着重要的作用，从而维持了生物圈的______。地球上约有百分之九十的氧气是由_________（填写植物类群）提供的。

7 . 下面是小明调查校园植物时的部分记录表，请据此完成下列各题：

植物名称	墙藓	雪松	睡莲	月季	水绵	贯众
生活环境	阴湿地带	陆地	水中	陆地	水中	陆地

(1)上述植物中，没有根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用的是______，可作为监测空气污染程度的指示植物的是______。
(2)雪松、睡莲和月季都用种子繁殖后代，其中______的种子外没有果皮包被，属于裸子植物。
(3)贯众可作药用，具有清热解毒的功效，叶片背面褐色的隆起是______，能产生生殖细胞。
(4)上述植物中，体内具有输导组织的有______，它们适应环境的能力较强。

8 . 全国热播的“中国诗词大会”，让中国亿万观众赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美。请将诗句中描述植物类群及特征的序号和字母填入相应表格中：

序号	诗句	植物类群及特征
（1）	西湖春色归，春水绿于染	___________
（2）	亭亭山上松，瑟瑟谷中风	___________
（3）	风乱垄上颜，稻从袖中缠	___________
（4）	苔花如米小，也学牡丹开	___________

①藻类植物   ② 苔藓植物   ③蕨类植物 ④裸子植物 ⑤被子植物
A.一般具有茎和叶，但茎和叶里没有输导组织
B.有了根、茎、叶的分化，且根、茎、叶里都有输导组织
C.没有根、茎、叶的分化
D.能够产生种子，种子是裸露的，没有果皮包被
E.具有根、茎、叶、花、果实、种子

9 . 如图所示为生物进化大致历程的进化树。请据图回答下列相关问题：

(1)从结构上看，较早出现的藻类植物没有__________的分化，苔藓植物的茎中没有________；而较晚出现的被子植物有六大器官的分化。这说明生物进化的趋势是_______________。
(2)左侧主干最顶端的①牧羊犬，其生殖方式是___________。右侧主干的②是松树，在生殖方式上比③高等的主要表现是____________。
(3)图中动物依据______________可以分为两大类。
(4)____________是生物长期进化的结果；而生物之所以能不断地进化，是________________的结果。

10 . 如图五种植物代表五种植物类群，据图回答相关问题：

(1)请把上述5种植物所属的类群按由低等到高等的顺序排列_____；从_____类植物开始有根、茎、叶的分化。（填字母序号）
(2)图中植物只能生活在水中的有______；图中能开花结果的植物有______。（填字母序号）
(3)在C的叶的背面可以看到许多星星点点的隆起，这些隆起内一般都含有大量的_____；图中E的假根，具有_____作用。
(4)A、D两类植物的不同之处在于D类植物___。
(5)如表是同一生活环境中C类植物与E类植物体内重金属含量（mg/kg）

项目	铅	铁	铜	锌
C类植物（全株）	20.52	234	9.00	43.6
E类植物（全株）	43.47	1121	14.38	204.0

通过表中对同一生活环境中两类植物重金属含量的检测结果表明：E类植物对某些重金属的吸收能力___（填“强”或“弱”）于A类植物。