1 . 下图为几种植物的形态示意图，请据图分析回答下列问题。

(1)生活在水中，无根、茎、叶等器官分化的是____植物（填名称），如图中的______（填字母）。
(2)图中可以作为监测空气污染的指示植物的是_____（填字母），因为它的叶片仅由____构成。
(3)蕨类植物有根、茎、叶等器官的分化，而且体内具有______组织，能较好适应陆地生活，如图中的______（填字母）。
(4)B、D植物的共同点是都能产生种子，但区别是B种子外没有_____包被，所以B属于_____植物。
(5)图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是______（填字母）。
(6)图中能用孢子繁殖的植物有______（填字母），孢子是一种生殖_____，只有散落在温暖潮湿的环境中才能萌发，而种子在比较干燥的地方也能萌发。

2 . 下图为几种植物的形态示意图，请分析回答下列问题。
   
(1)生活在水中，无根、茎、叶分化的是______植物（填植物类群），如图中的[       ]______就是这类植物中单细胞的代表。
(2)生活在阴湿环境中，依靠茎和叶吸收水和无机盐的是以图中[____]为代表的______植物（填植物类群）。
(3)图中A所示的植物属于______植物（填植物类群），它的叶片背面有一个个褐色的隆起，这些隆起中又有许多这种植物的生殖细胞——______。同属于这种生殖方式的植物还有图中的______(填字母序号)。
(4)B、C植物的共同特点是都能产生______。但C具有______的特点，所以属于被子植物。

3 . 如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。

(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是____（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是____（填字母），经过漫长的演化可以形成煤的植物是____（填字母）。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行____生殖。
(3)按照子叶的数量划分，A属于____植物，其储存营养的结构是____；B属于____植物，其储存营养的结构是____。
(4)植物B玉米种子的结构中，____是新植物的幼体，由____发育而来。

4 . 如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。


   
(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是_____（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是_____（填字母），经过漫长的演化可以形成煤的植物是_____（填字母）。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行______生殖。
(3)按照子叶的数量划分，A属于______植物，其储存营养的结构是_____；B属于________植物，其储存营养的结构是_______。
(4)植物B玉米种子的结构中，_____是新植物的幼体，由_____发育而来。
(5)玉米植株在生长的过程中，需要最多的无机盐是含_____、_____、_____的无机盐。

5 . 下图是甲、乙两种植物形态结构（不是按照同一比例绘制）示意图。请据图回答：

（1）甲属于____植物，乙属于____植物。
（2）甲长得十分矮小，它的形态结构特点是：a是____，只有一层细胞构成；b是____，其中没有导管；c是____，作用是________。
（3）乙比甲长得高大，A、B、C分别是____________，这些器官结构复杂，有____。
（4）乙的每个D中含有大量的[d]____，其成熟后从D中散放出来，落在温 暖湿润的地方，就会萌发和生长。

6 . 如图为三种植物形态示意图，请据图回答：

（1）经过测量，A的植株高度为35厘米，B的植株高度为3厘米，A比B长得高大的主要原因是：A的各器官中具有_______，B的各器官中没有上述组织。该组织对陆生植物的生活和生长具有的重要意义是：它可以将根从土壤吸收的___________运送到茎和叶等；将叶进行光合作用制造的_______运送到根、茎等部位，使这些部位得到充分的营养供应。
（2）如图所示植物中，靠孢子繁殖后代的是_____（填序号）。与上述植物不同，C植物形成的生殖器官——______的生命力比上述生殖细胞强得多的原因有：__________________________________________。
（3）可以做为监测空气污染程度的指示植物的是B，其原因是________________________________。

7 . 如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。

(1)上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是_________（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是_________（填字母），经过漫长的演化可以形成煤的植物是_________（填字母）。
(2)铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行_________生殖。
(3)按照子叶的数量划分，A属于_________植物，其储存营养的结构是________；B 属于_________植物，其储存营养的结构是________。
(4)植物B玉米种子的结构中，_________是新植物的幼体，是种子的主要结构部分。

8 . 如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。

(1)上述植物中用孢子繁殖的是_______（填字母），_______（填字母）能作为空气污染程度的指示植物。
(2)属于绿色开花植物的是_______（填字母），它们种子中的营养物质分别储存于_______。
(3)C类植物较F类植物植株比较高大，原因是体内有专门运输物质的通道_______。E类植物种子与玉米种子相比最大的区别是_______。
(4)种庄稼要施肥，庄稼在生长过程中需要量最多的无机盐是含_______的无机盐。

9 . 如图分别为玉米、向日葵、葫芦藓、肾蕨、油松和水绵，据图回答问题：

(1)在以上植物中，用孢子繁殖的植物是_____（填字母代号），从种子的结构上看，A和B都具有___和___，区别是_____；B和E的不同是E的种子____，外无____包被着，属于_____植物，而B的种子有_____包被，属于_____植物，两者的共同点是都能产生_______。
(2)图中没有根、茎、叶分化的是______（填字母代号）；具有螺旋带状_____，这类植物可以给大气提供_____；地钱与图中的植物____（填字母代号）都属于____植物，大都生活在_____环境中，一般具有_____和____，但这些结构茎中没有____，叶中没有___，也就是没有______组织，只有起_____作用的假根，还可以用来监测空气污染程度，这类植物的叶片非常薄，大都只有_____，有毒气体可以从____两面侵入细胞。
(3)在进化过程中，卷柏与图中的___（填字母代号）一样，开始具有了____，该结构不仅起固定作用，同时还能吸收水分和无机盐。

10 . 如图是六种常见的植物，请据图回答下列问题。

（1）上述植物中没有根、茎、叶等器官分化的是___________（填字母），能作为空气污染程度的指示植物的是___________（填字母），经过漫长的演化可以形成煤的植物是___________（填字母）。
（2）铁线蕨、海带、葫芦藓这一类植物，它们不能产生种子，繁殖方式是进行___________生殖。
（3）E类植物和A、B类植物的共同特点是都能产生___________，但区别是___________。
（4）具有根、茎、叶的植物有___________，最高等的植物是___________（都填符号）
（5）玉米植株在生长的过程中，需要最多的无机盐是含_______、______、_______的无机盐。