1 . 为了探究“种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组的同学设计了如下实验：取五个大培养皿分别贴标签编号，每个培养皿内铺上两层纱布，按下表中条件放入20粒形状相似、大小相同、完整饱满的小麦种子，一周后种子的萌发情况如下表所示。请分析实验回答下列问题：

组别	A	B	C	D	E
温度（℃）	25	25	0	25	25
纱布干湿度	干燥	潮湿	潮湿	浸没在水中	潮湿
光照情况	黑暗	黑暗	黑暗	黑暗	光照
种子发芽数（粒）	0	19	0	0	20

(1)实验中选择“形状相似、大小相同的小麦种子”，原因是________。
(2)A组和B组作为一组对照实验，变量是______。若要探究“温度是否会影响种子萌发”，应选择的实验装置是______________。
(3)对比B组和E组的实验结果，发现种子发芽数没有明显差异，说明_________。
(4)D组小麦种子都没有萌发，产生该结果的原因是________。

2 . 某实验小组在向农民求教后，知道了种子萌发的环境条件，设立了如下实验，下表是该小组成员探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。

编号	1号瓶	2号瓶	3号瓶	4号瓶	5号瓶
处理方式	10粒种子，拧紧瓶盖	10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖	10粒种子，加过多的水，拧紧瓶盖	10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖
	橱柜	橱柜	橱柜	冰箱
种子萌发数量	0	9	0	0

(1)设置2号瓶的目的是______。
(2)2.4号瓶对照探究的变量是______。
(3)2.3号瓶对照，你可以得出实验结论是______。
(4)小组成员小兰提出光照也有可能是种子萌发的影响条件，为此设立了5号瓶来探究光照对该种子萌发的影响，请依据所学知识，对5号瓶的处理方式加以补充。______。
(5)实验过程中发现2号瓶中有少量种子不论培育多长时间都没有萌发，你觉得可能的原因有______（至少答两点）

3 . 某同学为了探究“一定温度范围内，低温对小麦种子发芽率的影响”，设计如下实验：取100粒小麦种子分成A、B两组，每组50粒，分别放置于25℃和10℃条件下培养，水分、空气等其他条件均相同且适宜。实验数据如下表，请据表回答下列问题。

培养时间	发芽数/颗
	A组（25℃）	B组（10℃）
1天	0	0
2天	7	0
3天	15	0
4天	33	2
5天	48	8
6天	48	21
7天	48	47

(1)小麦种子萌发时，首先突破种皮的结构是_____________。
(2)本实验中A、B两组形成了______________实验。除实验变量外，水分、空气等其他条件均相同且适宜，是为了_____________。
(3)每组实验选用50粒小麦种子而不用1粒的目的是______________。
(4)分析表中数据，得出的结论为：与常温相比，在低温条件下，种子发芽比较_________（填“快”或“慢”），但种子的发芽率不变。
(5)A组仍有两粒小麦种子不能萌发，可能的原因是：_____________。

4 . 探究种子萌发的外界条件：巴斯德种植兴趣小组选用籽粒饱满的小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动。请结合所学的生物学知识，回答问题：

组别		甲	乙	丙	丁	戊
实验装置（每组20粒种子）
处理措施	种子情况	煮熟	不做处理	不做处理	不做处理	不做处理
	环境条件	适量水	适量水	较多水	适量水	无水
		25℃	25℃	25℃	4℃	25℃
实验现象	萌发情况	①	萌发	不萌发	不萌发	不萌发

(1)①处的实验现象是_______，原因是________。
(2)用乙、丙两组作对照，根据实验变量，你提出的问题是____________。用乙、丁两组作对照，其中对照组是______组，根据两组实验结果分析，可得出结论：小麦种子的萌发需要_______。
(3)该实验中每组用20粒种子而不是1粒种子的原因是______________。
(4)为小麦种子萌发提供营养物质的结构主要是_______。
(5)小麦种子不能自留种，必须每年到市场上购买得到。某种子站在销售种子前，要对仓储的种子进行发芽率的测定，进而指导农民播种。在测定种子发芽率的过程中，挑选样本种子时应做到________。该种子站某批次样本测得的三组实验数据：A组96%、B组98%、C组95%。如果你是该批次的检测员，那你报的这批次待售种子的发芽率为_____(保留一位小数)。

5 . 我区某校的同学为探究种子的结构和萌发，做了一系列的实验：
实验一：探究影响种子萌发的环境条件。在实验中，选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别加入20粒完整的有活力的种子，在不同的条件下培养一段时间后，你认为：

(1)丁装置中的种子不萌发的原因是__________。
(2)若要验证一定的水是种子萌发的必需的外界条件，需选择哪两个装置______。
实验二：观察种子的结构和萌发过程。在实验中，他们画下了菜豆种子及其萌发后的幼苗结构示意图。注：方框里填数字，横线上填文字。

(3)①种子萌发时最先突破种皮的结构是左图中的[____]。上图中的[7]是由左图中的_____发育而成。
②植株生长过程中需要量最大的是______这三种无机盐。
③在“观察种子的结构”实验中，正确的操作方法是( )
A．观察之前先把种子浸软
B．用解剖刀把种皮削掉，以便观察内部结构
C．用显微镜观察种子结构
D．结构4处滴加碘酒，由白色逐渐变为蓝色

6 . 探究绿豆种子萌发的环境条件
某生物兴趣小组拟运用相关生物学知识，探究影响种子萌发的环境条件，做了如下的一系列实验：选取四个干净的锥形瓶，编号为甲、乙、丙、丁，分别加入20粒完整的有活力的绿豆种子，培养条件如图。在黑暗的环境条件下培养一段时间后，你认为：

(1)以上装置中能萌发的是______：丁装置中的绿豆种子不萌发的原因是______。
(2)若要验证适量的水是种子萌发的必需的外界条件，需选择装置______和______两个装置：从实验装置和实验条件的控制分析，若只选择乙和丙两个装置，实验探究的问题是：______对种子的萌发有影响吗？
(3)题（2）的2组对照实验中，乙组18粒种子萌发，甲组、丙组种子都不萌发，据此可得出结论：种子的萌发需要______、______。
(4)若要设计实验探究种子萌发是否需要光照，需要添加锥形瓶戊，则戊应该放在______的环境条件下，而其他条件应该与______瓶一致，此时这两组形成对照实验。

7 . 某学校的几位同学对生物学知识非常感兴趣，经常做一些生物学小实验，这次他们用大豆种子做如下实验。
(一) 实验过程：
①取三个无色透明的玻璃杯，分别标记为A、B、C，在每个杯底铺等量适量餐巾纸，之后分别加入等量适量的水。
②取30粒大豆种子，随机平均分成3份，分别放入A、B、C杯底的餐巾纸上。
③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，A杯不作处理。如图甲所示。
④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光照的环境中放置一段时间。

(二) 实验结果：
一段时间后，A、B两杯内的种子多数萌发，C杯内种子没有萌发。
请回答问题：
(1)如果几位同学的设计思路是把A、B作为对照实验，该对照实验的变量是_______，从实验结果分析，这组对照实验可以得出的结论是______________。
(2) A、B、C中，除了A与B外，能够作为对照实验的还有___________，该对照实验可以得出的结论是________________
(3)如果要探究温度对种子萌发的影响，我们还需设置D杯，D杯的条件除温度不同外，其余条件都应与______杯完全一样。
(4)种子萌发的环境条件有：一定的____、适宜的温度、充足的空气，种子萌发的自身条件是除了种子完整饱满外，胚还必须是有活力的，且度过了___________。

8 . 某生物兴趣小组为“探究种子萌发的环境条件”进行了如下实验，在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，数日后记录种子的发芽情况如下表，请分析回答：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	阳光下	阳光下	黑暗中	阳光下
温度	23℃	23℃	23℃	5℃
吸水纸干湿状态	潮湿	干燥	潮湿	潮湿
发芽率	98%		98%

(1)要证明光照对种子萌发有无影响，你认为应选用［___］与［___］作为对照实验，你所提出的问题是___？该实验的结论___。
(2)要证明水分对种子萌发有无影响，你认为应选用［___］与［___］作为对照实验。若要证明温度对种子萌发有无影响，你认为应选用［___］与［___］作为对照实验。
(3)为什么选用100粒种子，而不是3粒种子？___。
(4)甲、丙两组虽然条件适宜但种子的发芽率并不是100%，可能的原因是___。

9 . 在我国的大气污染中，酸雨和浮尘是最主要的污染。酸雨污染的范围和程度引起人们的密切关注。为探究酸雨对种子萌发的影响，李明与兴趣小组的同学从如图所示的四个装置中选取两个装置，并同时置于温暖的室内，定期观察并记录种子的萌发情况。请分析回答：（注：各装置中种子的种类、数量相同）
   
(1)造成酸雨的主要气体是______。
(2)该小组同学选择A、B两个装置作为对照实验。清水和酸雨的量应当______，他们要探究的问题是______？
(3)如果要探究酸雨的量对种子萌发的影响，应选择______和______装置。
(4)实验的每个装置都用10粒种子而不是1粒种子，目的是______
(5)如果A装置的种子萌发数大于B装置的种子萌发数，则说明酸雨对种子的萌发有______作用。（选填“促进”或“抑制”）
(6)为提醒人们关注环境、爱护环境，李明准备在小区内策划一次环保宣传活动，你能为这次活动设计一句宣传口号吗？_________

10 . 烟草流行是这个世界迄今为止面临的最大公共卫生威胁之一，每年使近600万人失去生命！为了了解烟草对生物的危害，小李和同学们开展了“烟草浸出液对黄豆种子萌发的影响”的探究活动，具体过程如下：
①用香烟和蒸馏水制成烟草浸出液。
②通过稀释，得到25%、50%、75%的烟草浸出液。
③取4个大培养皿编号，铺上卫生纸，均放入结构完整、大小相当的50粒黄豆种子。
④在培养皿中分别加入等量不同浓度的烟草浸出液，将装置放在室温条件下。
⑤每天向培养皿中分别加入等量的相应浓度的烟草浸出液。
⑥5天后统计种子的发芽率。
实验结果如下表所示，请分析回答下列问题。

编	黄豆种子数	烟草浸出液浓度	第5天的发芽率
A	50	100%	26%
B	50	75%	44%
C	50	50%	64%
D	50	25%	82%

(1)该实验的变量是______；你认为该实验应作出的合理假设是：______。
(2)该实验中的不足是______。如何改正？______。
(3)每组均取50粒而不是取１粒黄豆种子，目的是______。
(4)通过分析数据，可以得出结论：烟草浸出液对黄豆种子的萌发有______作用。
(5)在适宜的条件下.农民播种的黄豆种子仍有少数未萌发，请你帮助分析原因：______。
(6)烟草燃烧时会产生多种对人体有害的物质，如______（写出一种即可）等。这此物质进入人体，会诱发多种呼吸系统疾病，还有可能引发肺癌。