1 . 根据探究种子萌发必需条件的实验设计，回答下列问题（图中每个锥形瓶中均放有7粒新鲜而饱满的豌豆种子）：

(1)种子能萌发的装置是______（填序号），它作为本次实验的________组。
(2)此实验包含了_____（填数字）组对照实验，其中以空气为变量的一组对照实验应选择________（填序号）两组装置：以水分为变量的一组对照实验应选择____（填序号）两组装置。
(3)在实验的装置中各放7粒种子而不是1粒种子的原因是________。
(4)一段时间后，预计种子应该全部萌发的某装置却有2粒没有萌发，则可能的原因是种子的________不完整或已死亡，或者是种子处在_______。
(5)通过本实验可以看出：种子萌发的环境条件是充足的空气、适宜的______和______。

2 . 某校生物兴趣小组利用课余时间进行了相关实验：
（一）某小组选用籽粒饱满的小麦种子，利用课余时间开展了系列探究活动（如下表）。请结合所学生物学知识，完成以下问题：

		甲	乙	丙	丁	戌
实验装置
处理措施	种子情况	煮熟	不作处理	不作处理	不作处理	不作处理
	环境条件	适量水	适量水	过量水	适量水	无水
		25℃	25℃	25℃	4℃	25℃
实验现象	萌发情况	①	萌发	不萌发	不萌发	不萌发

(1)①处的实验现象是及原因分别是___。
(2)用乙、丙两组作对照，可得出的结论是：小麦种子的萌发需要___。
(3)请根据乙，丙、丁，戊四组实验结果，提出你对农业生产中种子储存条件的建议___。
(4)小麦种子不能自己留种，必须每年到市场上购买。某种子站在销售种子前，要对仓储的种子进行发芽率的测定，进而指导农民播种。该种子站某批次样本测得的三组实验数据为：A组96%，B组97%，C组95%。如果你是该批次的检测员，你报的这批次代售种子的发芽率为___。
（二）小东常常看到妈妈将做菜后留下的蛋壳倒扣在花盆中。妈妈说蛋壳中含有促进植物生长的营养物质。为了探究蛋壳能否促进植物的生长，小东设计了如下实验来探究这个问题。
①首先选取发育情况相同的3株天竺葵幼苗分别栽入体积相同、质量相等的A、B、C三个花盆中（A和B中装洗净的细沙，C中装普通土壤）。
②A盆中不放蛋壳，B、C盆中放等量蛋壳，其他管理条件都相同。
③一段时间后，小东将天竺葵的变化情况记录在表中。

花盆	实验前质量/克	实验后质量/克	生长情况
A	49	62	植株矮小、叶色发黄
B	49	83	植株较健壮、叶色较绿
C	49	98	植株健壮、叶色浓绿

(5)比较___两盆中植株的变化情况，可以得出结论：蛋壳能促进植物的生长。
(6)A盆天竺葵植株矮小、叶色发黄可能是因为缺少___（选填“氮”“磷”或“钾”）。
(7)你从B、C两盆中植株的变化情况，可以作出的合理推测是___。

3 . 某兴趣小组同学设计了如图所示的“探究豌豆种子萌发所需的外界条件”的实验（种子萌发的内部条件已具备）。

(1)该实验中能够萌发的是种子___（填字母）。
(2)设置A、B对照。是为了探究___是种子萌发的外界条件；设置B、C对照，是为了探究___是种子萌发的外界条件：设置B、E对照，是为了探究___是种子萌发的外界条件。
(3)若要探究光照对种子萌发的影响，那么我们设置的变量是___。将一组种子置于___环境中，另一组置于黑暗环境中，在其他条件均合适、一致的情况下培养一段时间。结果：两组装置中种子萌发的结果基本相同，说明光照对种子的萌发___影响（有、无）。
(4)该实验设计的各对照组中，均存在的一个缺陷是___。

4 . 为了探究蚕豆种子萌发的环境条件，某生物兴趣小组挑选了结构完整且颗粒饱满的蚕豆种子进行了如下实验（表中未涉及的其他条件均适宜）。根据实验回答问题：

组别	种子数（粒）	处理方法	萌发数（粒）
①	20	有光，不加水，25℃	0
②	20	有光，适量的水，25℃	19
③	20	有光，过量的水将种子淹没，25℃	0
④	20	无光，适量的水，25℃	18

(1)该实验探究了______种环境因素对蚕豆种子萌发的影响。①组与②组可以形成对照实验，探究的实验变量是_______。若要探究光对蚕豆种子萌发的影响，应选择②组与______组进行对照。
(2)③组的蚕豆种子都没有萌发，主要原因是缺少充足的______。②组的蚕豆种子有一粒没有萌发，可能的原因是______（种子处于休眠期除外）。
(3)每组选用20粒蚕豆种子而不是1粒的原因是______。

5 . 设计一个实验探究莴苣种子萌发与光照的关系。
材料：生活状态良好的莴苣种子若干。
设计对照实验：将莴苣种子随机，分甲乙两组。分别放入温度适宜，有充足空气和适量水分的培养皿中。甲组给予光照，乙组黑暗处理，过一段时间后观察两组种子萌发情况。
预测可能实验结果，得出相应结论。
(1)预测实验结果1：甲乙两组萌发状况一致。可以得出结论：____。
(2)预测实验结果2：____。可以得出结论：____。
(3)预测实验结果3：____。可以得出结论：____。

6 . 下表是某同学进行的“探究种子萌发条件”的实验。

编号	实验装置设计	实验过程	实验现象
1	在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒入适量的水	将培养皿放在橱柜中	5天后大豆种子萌发了
2	在培养皿中铺层吸水纸，在纸上放10粒大豆种子，并向培养皿中倒入适量的水	将培养皿放在冰箱的冷藏层中	5天后大豆种子没有萌发

根据此项探究实验进行分析
(1)这个探究实验设计的变量是_________，起对照作用的实验是_________(填写装置编号)。
(2)通过实验现象分析，这个探究实验的结论是_________；除此条件外，种子的萌发还需要的外界条件有_________。

7 . 现有一种植物的种子，已经知道它的萌发受水分、温度和空气的影响，但不确定其萌发与光照是否有关。某实验小组为了探究光照对该种子萌发有无影响，设计了以下实验方案：

组别	种子数	处理方法	萌发数
甲组	10粒	有光、适量的水、25℃	10粒
乙组	10粒	①____、适量的水、②25℃	10粒

(1)请补充上述方案：表中①应为____。
(2)实验过程中选用10粒种子而不用1粒种子的目的是____。
(3)本实验的变量是光照；在培养过程中，要保证两组所处的温度、水分、空气状况等条件适宜且____。
(4)根据实验结果得出相应的结论：____。

8 . 下表是“探究种子萌发的外部条件”的实验设计与结果，据表分析：

瓶号	种子所处的环境	实验结果
1	10粒相同种子，不放水，置于温暖处	不萌发
2	10粒相同种子，放适量水，置于温暖处	萌发
3	10粒相同种子，放适量水，置于冰箱保鲜层（0℃）	不萌发
4	10粒相同种子，放过量水，浸没种子，置于温暖处	不萌发

(1)请根据实验结果分析：
①比较1号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要一定的____。
②比较3号瓶和2号瓶的结果，说明____。
③比较____号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要充足的空气。
(2)要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案设计
①在培养皿底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中（温度控制在20℃）；
②将一组培养皿置于____的环境中，另一组置于黑暗环境中，培养一段时间。结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发____（填“没有”或“有”）影响。
(3)若该实验中用的是花生种子，则种子萌发时所需的营养来自种子的____。若该实验中用的是玉米种子，为进一步探究种子的成分，用碘液滴在玉米粒纵切面上，部分被染成蓝色。你认为玉米种子储藏的养分主要是脂肪还是淀粉？____。它主要存在玉米种子的哪一结构中？____。花生种子和玉米种子结构的相同点是都有____和____。

9 . 某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	萌发率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	4	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	100	0
	D	25	潮湿	无光	100	98
丙	E	25	潮湿	有光	5	100
	F	25	潮湿	无光	5	100

(1)从表格中甲同学的实验结果分析得出，_____________是玉米种子萌发的必要条件。
(2)丙同学设计的实验研究的是___________对种子萌发的影响，但与甲、乙两同学相比，丙同学的设计有明显的不足之处是_________，这样做不科学的原因是_____________。
(3)通过甲、乙、丙三名同学的探究，可以推测______________可以影响种子的萌发。在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是__________。

10 . “双减”政策实施以来，同学们有更多的课外时间开展生物实践活动。某兴趣小组利用菜豆种子探究种子萌发的环境条件，实验设计如下表所示。请回答下列问题：
(1)如图所示为张同学探究种子萌发条件的实验设计，几天后只有2号瓶中的种子萌发了。下列说法正确的是___。

A．②组的种子一定全部萌发

B．①组和④组对照，探究的条件是温度

C．②组和③组对照，探究的条件是空气

D．本探究共设计了2组对照实验

(2)请根据实验结果分析：
①比较1号瓶和2号瓶的装置显示，说明种子的萌发需要___；
②比较3号瓶和2号瓶的装置，说明___；
③比较___号瓶和2号瓶的结果，说明种子的萌发需要适宜的温度；
④如果2号瓶中仍有没有萌发的种子，原因可能是___（除去种子休眠）。
(3)要探究光照对该种子萌发有无影响，请完成下列实验方案设计
①在锥形瓶底部铺上滤纸，并加上适量的水，然后取等量的两份种子分别放入两组锥形瓶中（温度控制在22℃）；
②将一组锥形瓶置于___的环境中，另一组置于___环境中，培养一段时间。
结果分析：如果两组培养皿中的种子基本都发芽，则说明光照对该种子的萌发___（填“没有”或“有”）影响。