1 . 草莓被誉为“果中皇后”，富含多种营养成分深受人们的喜爱。很多采摘园在大棚中种植草莓。请回答下列问题：
（1）在大棚种植草莓时，果农常在棚内放养蜜蜂，放养蜜蜂最直接的目的是_____。草莓果实是由花中_____的发育而来的。
（2）草莓通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株，这种生殖方式的优点是_____。
（3）草莓是盐敏感植物，某些无机盐会影响草莓产量。科研人员在无土栽培条件下，利用盆栽法分别研究钙盐和钠盐对草莓生理特性的影响。下列图表为不同无机盐对草莓气孔导度（注：气孔导度是指气孔的开放程度）和叶绿素（包括叶绿素a叶绿素b）相对含量影响的实验结果，请回答：

处理	叶绿素a （100mmol/L）	叶绿素b （100mmol/L）
对照组	1.276	0.678
NaCl	1.110	0.551
CaCl2	1.078	0.536

表1

①表1中结果显示，两种盐都会使_____含量下降，导致光合作用吸收_____能减少进而使光合速率下降。
②图1中结果显示，随着盐溶液浓度的增加，气孔导度_____，导致植物体吸收_____速率降低，使光合速率降低。其中_____溶液的影响更大。

2 . 某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学，对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验，种子的萌发情况如表格所示：

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	萌发率（％）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	4	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	100	0
	D	25	潮湿	无光	100	98
丙	E	25	潮湿	有光	5	100
	F	25	潮湿	无光	5	100

(1)俗称的一粒玉米种子是由___________发育来的。种子萌发需要的营养物质主要由________提供。
(2)从表格中乙同学的实验结果分析得出，__________________是玉米种子萌发的必要条件。
(3)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，明显的不足之处是__________________，这样做不科学的原因是____________。
(4)充足的空气是种子萌发的外界条件之一，原因是种子在萌发过程中，需要进行旺盛的______________，以产生能量供其生命活动所需，而氧气是该生理活动的__________________。
(5)在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，分析可能的原因是________。

3 . 连翘用途广泛，既是一种常见的观赏植物，又具有重要的药用价值。
(1)如图1，连翘的花蕊有两种类型，其中________（填“A”或“B”）类型表现为雄蕊短雌蕊长，其中雄蕊由花药和________构成。
(2)受精后，连翘花的________会继续膨大发育成果实，图2中果壳开裂后②________会从中散播出来，由此推测连翘属于种子植物中的________（填“被子”或“裸子”）植物。

(3)科研人员通过实验探究连翘果实提取物的抗炎消肿和解热作用。首先将实验处理过的耳朵肿胀状态相似的小鼠和体温高热状态相似的家兔分别均分为三组，三组分别服用生理盐水、连翘果实提取物和阿司匹林（临床常用消炎药物），一段时间后统计各组小鼠耳朵肿胀程度及各组家兔体温升高度数，结果如图3所示。据此说明____________。

4 . 早春温室种桃，成熟早，价格高，已成为果农增收的重要方式，为进一步提高桃树的授粉率，果农把熊蜂的蜂巢也搬进了温室，经熊蜂传粉的桃花，其坐果率达到95%。请结合相关知识，回答问题。
（1）熊蜂与普通蜜蜂一样，它的发育也要经过________________________四个时期，属于完全变态发育。
（2）经过熊蜂的传粉，受精后桃花的多数结构凋落，惟有子房继续发育，并最终发育成_________________________。
（3）温室内的温度与桃子产量有着密切联系。为探究这一问题，生物科技实验小组将某植物放在特定的实验装置中，研究温度对光合作用和呼吸作用的影响（其他实验条件都是适宜的），实验以CO₂的吸收量与释放量为指标，实验结果如下表：

植物吸收的CO₂主要用于_____________。根据表中数据可知，如果连续12小时光照再连续12小时黑暗，则温度控制在_______时，植物积累的有机物最多；为提高桃子的产量，夜间可适当降低温室内的温度，目的是_______________________________________。

5 . 谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实。甲、乙、丙三位同学为“探究环境条件对花生种子萌发的影响”设计了如下实验，请据表分析：

学生名称	装置标号	温度（℃）	湿度	光照	种子数	萌发率（%）
甲	A	25	潮湿	有光	100	96
	B	4	潮湿	有光	100	0
乙	C	25	干燥	无光	100	0
	D	25	潮湿	无光	100	98
丙	E	25	潮湿	有光	5	100
	F	25	潮湿	无光	5	100

（1）花生果实是由花的______发育而来，“麻屋子”是指花生果实的________，“白胖子”是由__________发育来的。
（2）依据图中②的数量推测，子房里有两个_______，至少需要_______个精子参与受精过程。
（3）表格中甲同学实验设计的目的是为了探究__________________________。
（4）丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比，有一个明显的不足之处是_______________。修改后，丙同学设计的实验可以得出的结论是___________________________。
（5）在适宜的条件下，表格中A、D两组均有未萌发的种子，可能的原因是______________________。

6 . 苔藓植物结构简单，其体内富含各种活性成分，可经雨水冲刷、浸渍而渗出体外，从而对周边植物等产生有利或不利的影响。为研究苔藓植物对小麦种子的萌发和幼苗的生长可能具有的潜在影响，是否能够作为开发新型植物生长调节剂的潜在资源，科研人员用立碗藓(苔藓植物的一种)做了系列实验：

(1)如图1是小麦籽粒的结构示意图，小麦的籽粒是由小麦花的_______发育而来的，小麦种子萌发时，所需营养物质主要来自[ ]_____。萌发后，种子的[ ]_____发育成植株的茎和叶。
(2)科研人员首先研究立碗藓产生的活性成分对小麦种子萌发和生根的影响，实验过程如下表所示，实验结果如图2、图3所示。

组别	每组种子数(粒)	培养皿中的液体	培养条件
第一组	50	?	五组均放在 25℃的条件下 培养7天，保证种子萌发的湿 润环境
第二组	50	浓度为5mg·mL-1立碗藓浸提液2mL
第三组	50	浓度为10mg·mL-1立碗藓浸提液2mL
第四组	50	浓度为20mg·mL-1立碗藓浸提液2mL
第五组	50	浓度为40mg·mL-1立碗藓浸提液2mL

①表格实验中第一组“?"应加入______。实验过程中每组实验都重复3次，并且培养条件一致，这样做的目的是______________________。
②根据图2和图3的实验结果分析可以得出的实验结论是______________________。
(3)我国苔藓植物资源丰富，且有许多种类被证明含有类似的调节植物生长的活性物质，由此可以得出本实验研究的意义是______________________。

7 . 某科研小组选取相同的三块样地A、B、C（面积、无机盐、初始含水量等因素均相同），将生长状况一致的等量甜椒幼苗合理、科学种植，分别采取沟灌、滴管和渗灌方式灌溉（如左图），并测定甜椒生产相关指标（如下表和右下图）。分析回答下列问题：

样地	灌溉方式	灌水总量>（立方米/公顷）	甜椒产量（公斤/公顷）
A	沟灌	2813.6	27522.7
B	滴灌	2407.2	33548.7
C	渗灌	2276.3	36561.7

(1)菜农往往先后用55℃的水、高锰酸钾溶液浸泡甜椒种子，然后用清水漂洗，最后在25℃环境下催芽。甜椒的生殖方式是________，这使得甜椒具有了双亲的遗传特性。在25℃环境下催芽，说明种子的萌发需要_________。
(2)相同的三样地均种植生长状况一致的等量甜椒幼苗，目的是_________。
(3)分析曲线图，可以通过_________来反映光合速率。
(4)分析表格，既能增产又能节水的最佳灌溉方式是_________。样地C处的产量最高，原因是渗灌的给水位置在土壤深层，能促进_________向下生长，进而促进叶的生长，_______（生理活动）合成的有机物最多。

8 . 某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如下表所示。请分析回答下列问题。

装置	小麦种子数	实验条件		实验结果
①	50粒	潮湿	4℃	0粒萌发
②	50粒	干燥	25℃	0粒萌发
③	50粒	完全浸没在水中	25℃	0粒萌发
④	50粒	潮湿	25℃	48粒萌发

(1)装置②与④对照，说明影响种子萌发的条件是___。装置④中有2粒种子未萌发，可能是小麦种子中能发育成幼苗的结构___未发育成熟或被破坏。
(2)观察发现小麦的幼根生长较快，原因是分生区细胞的分裂能增加细胞的___，伸长区细胞的生长能增加细胞的___。
(3)小麦植株生长到一定时期会开花，在花的结构___（选填“雄蕊”或“雌蕊”）中有子房，子房将来会发育成___。
(4)小麦种子在萌发过程中将有机物分解成___和水，并且将储存在有机物中的___释放出来，供种子萌发利用。

9 . 生物兴趣小组利用节假日，走进一生态园区，对园区内的蓝莓园、野菜、梯塘生态进行了认真细致的观察、实验。
(1)蓝莓果实中具有丰富的营养成分，尤其是存在于_____（填细胞结构）中的花青素具有营养皮肤，增强皮肤免疫力的作用。在开花季节，为提高蓝莓产量，可采取的措施是_____。
(2)蓝莓生长最适的温度为13~30℃，最高可以忍受40~50℃的高温，高于这一温度范围时会导致根系对水分吸收变弱而发育不良，说明_____。蓝莓园内不能积水，否则会烂根死亡，请解释原因：_____。
(3)假如密闭的温室中只有蓝莓一种绿色植物，在不通入二氧化碳的情况下，每天只在6：00~18：00接受饱和日光照射，蓝莓在一天24小时内积累了有机物。请在图中画出该温室24小时内氧气浓度的大致变化曲线_____（其中0：00~6：00的曲线已经绘出）。

(4)某同学如果想培育无病毒侵染的蓝莓，可采用_____方式来繁殖。一次施肥过多，蓝莓会出现萎蔫现象，俗称“烧苗”。请用生物学知识解释发生“烧苗”的原因及采取的补救措施_____。
(5)同学们想要研究绿色植物对污水的净化作用，在梯塘里种植了芦苇、香蒲、狐尾藻、眼子菜、金鱼藻等水生植物，用以污水净化。进行了实验如下：
a.从梯塘中选取香蒲、金鱼藻若干，梯塘中的水。
b.取4个相同的无色透明塑料桶，编号为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。在Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组中各放入生长状况一致的5—10根植物（见表），使每组植物质量相等，每组增加2个重复组。

组别	第1周	第2周	第3周	第4 周
I？	0	0	0	0
Ⅱ香蒲	36.9	52.8	66.4	71.3
Ⅲ金鱼藻	35.5	46.7	69.3	75.5
Ⅳ香蒲、金鱼藻	32.8	56.3	97.1	91.0

c.4个桶中加入等量梯塘中的水，放到光照和温度等条件相同且适宜的环境中，连续培养4周。
d.每周最后一天同时从各桶中取等量水样，分别检测其中磷酸盐含量，计算出去除率（%）及重复组的平均值。
本实验研究确定的污水净化指标是_____。表格组别Ⅰ中？的内容应该为_____。本实验研究的变量是植物的_____和数量。根据实验结果可以得出的结论是：_____。

10 . 玉米被称为“食物中的黄金”，不仅由于灿黄如金，更重要的是在所有主食中营养价值和保健作用也是最高的。请分析回答：
(1)在适宜的条件下，玉米种子开始萌发，________逐步发育成幼苗。
(2)玉米地里出现了几株白化苗，这在生物学上称作变异，是由__________的改变引起的。
(3)玉米幼苗在阳光照耀下渐渐长大，实验小组的探究活动也陆续展开。
①探究一：玉米叶片对不同颜色光的利用率相同吗？
将在黑暗中放置一昼夜的玉米叶片，平均分成四块，放在不同的试管中，在其他条件相同的情况下，按下表进行实验。光照一段时间后(叶绿体中的色素对红光和蓝紫光的吸收量最大)，脱去叶绿素，滴加碘液。

试管编号	1	2	3	4
光照	白光	红光	蓝紫光	绿光
滴加碘液	1滴	1滴	1滴	1滴

请预测，________号试管内的叶片颜色最浅。

②探究二：二氧化碳是玉米进行光合作用的原料吗？
实验小组的同学设计了如图甲所示的实验装置(该装置中隔板与无色透明钟罩之间，隔板中央小孔与玉米植物之间都用凡士林密封)，请帮助他们完善实验。_____________________。
(4)幼苗生长50天左右，植株开始抽花丝(如图乙)。[1]是________，玉米的花没有艳丽的色彩和芳香的气味，需借助风力进行传粉，其传粉方式________。
(5)又过了一个多月，玉米成熟了。糖类、蛋白质等营养物质主要贮存在玉米种子的________中；玉米含有丰富的胡萝卜素，经常食用可有效预防________。
(6)从严格意义上讲，一粒玉米粒就是一个果实，由________发育而来。