1 . 研究发现，外界空气进入人体的过程中，发生了很多变化。下图表示某生理反应时，人体呼吸系统部分结构对应该生理反应的相关数据。请据图回答下列问题。

(1)进入④内气体的相对湿度与外界空气有明显差异，是由于①、②、③等结构组成的____________，对吸入的空气起到了____________的作用。
(2)由图分析，氧气相对含量减少，是由于氧气能依次通过极薄的____________、____________进入血液，并随着血液循环输送到全身各处，最终在组织细胞处参与有机物的分解。此外，据图中数据可知④内部结构还具有____________大的特点，也提高了完成上述过程的效率。
(3)肺炎常由病毒、细菌等感染或物理、化学等因素刺微引起，患者的肺部结构受损，常常需要通过雾化进行治疗，参考图中数据，如果需要让吸入的药物更多沉积在肺部，则应将药物颗粒大小控制在____________微米左右。
(4)人体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，空气质量直接影响着人类的健康。____________是防治大气污染，改善空气质量的根本措施。除此之外，你还有哪些措施可以防治大气污染呢，请至少写出一条：_______________。

2 . 请用所学知识回答下列两个实验的相关问题：

(1)测量胸围差时，软尺的位置会影响胸围的准确度，图1分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中胸前、胸后放置正确的是_____________（填字母）。
(2)观察图2胸腔示意图，胸围差是由胸廓横向扩张和收缩引起的，不能反映出图中所示胸腔_____________径的变化，由此可以看出，胸围差只能在一定程度上反映肺功能的强弱。
(3)王华同学想了解和探究他生活的周围的空气质量，采用了实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”的方法，由于尘埃数太多计数困难，一般采用_____________法进行抽样检测，图3方格中五个取样点的尘埃粒子数分别是10、6、8、9、7，所有方格测得的尘埃粒子数为_____________。
(4)计数时，粒子数以小方格边线以内的计数为准，正好在边线上的计数原则是__________。如图4，第1格和第2格中的尘埃粒子数分别为_____________。
(5)大气污染物的过度排放会对人体的呼吸系统造成严重伤害，防治大气污染的有效措施是_____________。

3 . 在我国治蝗历史上，山东省东营市有利用蝗虫天敌—中华雏蜂虻（昆虫，可将卵产于蝗虫卵块中）灭蝗的实例；新疆等地采取牧鸭、牧鸡等方式消灭蝗虫，都取得了比较满意的效果。
(1)在分类上，蝗虫属于______动物，它的身体分部，足和触角都分______。这些特征使它的运动很灵活，活动范围更加广泛。
(2)蝗虫的足和翅都着生在______部，体表有坚韧的外骨骼，可有效防止体内水分蒸发，但它不能随虫体的生长而长大，在生长发育过程中有______现象，这是昆虫生长发育的重要特征。
(3)蝗虫的呼吸器官是______，其他进出蝗虫身体的门户是______。
(4)我们国家采取的各种生物防治方法，相对于用农药喷洒毒杀蝗虫的方法，其优点在于______。

4 . “碳中和”是指在一定区域范围内或生态系统中二氧化碳的收支相抵，即二氧化碳的排放量与吸收量相当。生物学习小组搜集了如下两图所示资料。请分析作答。

(1)在图1中，大气中二氧化碳直接来源于_________（填编号）过程；绿色植物通过[       ] _________过程吸收大气中的二氧化碳并释放氧气。
(2)图2显示1963-2019年间，无论全球还是中国，二氧化碳排放量都_________。全球二氧化碳排放量大于_________，已经出现超过生物圈碳中和的趋势，从而导致_________增强，全球气候变暖。
(3)我国政府提出力争2060年前实现碳中和的目标。保护生物圆，人人有责，请从以下两方面对自己的日常行为各提一条要求。
Ⅰ．增加二氧化碳吸收：__________________________________________；
Ⅱ．减少二氧化碳排放：__________________________________________。

5 . “力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现碳中和”，这是中国作为负责任大国，对世界人民做出的庄严承诺。我市积极行动，通过建设海洋牧场（如图），“碳”索蓝色增汇，为“碳中和”贡献东营智慧。

(1)海洋生态系统具有很强的碳吸收能力，能够更有效率地固定、封存和储存大气中二氧化碳，也就是所谓的“蓝碳”。海带属于多细胞藻类，其结构特点是 _____；作为生态系统中的 _____可以通过光合作用吸收大气中的二氧化碳，达到减碳的目的。
(2)分析如图可知，包含贝类的最长一条食物链是 _____；贝类利用 _____构建贝壳，贝壳的主要成分不是有机物，所以基本不会被海洋中的分解者分解，从而 _____（促进/抑制）了碳的循环。
(3)辽阔的海平面能吸收大量二氧化碳，海洋植物制造每年产氧量的70%，因此，海洋生态系统在维持生物圈中的 _____和水循环等方面起着重要作用。
(4)“碳中和”的实现与我们每个人的碳足迹密切相关，作为一名中学生，你是怎样响应低碳生活号召的？（写出两条即可） _____。

6 . 随着我国城市化的推进和工业化的迅速发展，水体富营养化已经成为日益严重的环境问题，水体中氮、磷含量过高。为探索治理河水污染的方法，科研人员将河水引入试验池（池中栽有风车草、美人蕉、凤眼莲、金鱼藻和花叶芦竹等水生植物）进行实验，请分析回答相关问题。
(1)水体富营养化，在淡水中形成______；在海水中形成______。这两种现象都会影响水生生物的生活。
(2)试验池建立一段时间后，科研人员检测进水口和出水口的水质。检测结果如图所示，流经试验池后，污水中的总氮、总磷______。可见试验池引入这些水生植物的目的是______，这个事例说明生物与环境的关系是______。

(3)为筛选出净水效果最好的水生植物，科研人员进行了如下实验：
步骤1：取同质量的五种植物，分别置于大小、水体配制浓度均相同的水培塑料桶内。
步骤2：每个处理设置3个重复组，20天后测定水体总氮、总磷浓度，计算平均值，结果记录如下：

总参数	初始浓度	凤眼莲	美人蕉	风车草	金鱼藻	花叶芦竹
总氮（mg/L）	8.08	0.3	0.11	1.0	0.9	2.8
总磷（mg/L）	2.83	0.6	0.3	0.7	2.4	1.6

本实验的变量是______。通过分析数据得知，净水效果最好的两种水生植物是______，控制氮、磷进入水生植物体内的细胞结构是______。

7 . 下图是生态系统中二氧化碳等物质循环的示意图，A、B、C、D代表不同的生物类群，请据图分析回答下列问题：

(1)图中________（填字母）可代表生产者，可通过光合作用，将太阳能固定到生态系统中。随着B的捕食过程，食物中的物质和能量进入其体内并沿着_________流动。
(2)从功能上分析，生物D是生态系统中的__________，主要是指营腐生生活的____________等微生物。它可以将生态系统中的有机物分解成简单的____________，促进物质的循环。
(3)图中②代表的生理过程是________，随着工业的发展，温室气体排放主要来自于图中的_______（填序号）。

8 . 马颊河为德州古九河之一，因马颊河河势上广下窄，状如马颊而得名。对德州市农业生产至关重要。图一是马颊河生态系统周围的食物网简图，据图回答：

(1)马颊河属于淡水生态系统。要组成一个完整的生态系统，除图一中的生物种类外还缺少非生物成分和______；伴随着经济发展，过度排放污水，使马颊河生态平衡遭到严重破坏，原因是马颊河内的生物种类较少、营养结构简单，生态系统的______能力差。
(2)绿水青山就是金山银山。随着环境的治理，马颊河植物种类予以丰富，有效改善了周边地区的空气质量，这是生物______环境的真实反映。
(3)图一食物网中共有______条食物链，其中最长的食物链中有______个营养级。
(4)图二表示图一食物网中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，则生物甲有可能对应的是图一食物网中的生物是________________________。
(5)马颊河水体污染是由于人类活动破坏生态环境所致。结合生活实际，试举两例减少或降低上述现象的做法：_____________________________________________。

9 . 阅读材料，根据提供的器材设计探究实验。
酸雨是指燃烧煤、石油、天然气等燃料时产生的二氧化硫和氮氧化物，在大气中与水结合形成的雨。酸雨中所含的酸性物质主要是硫酸和硝酸。酸雨的pH小于5.6，具有较强的酸性，会影响土壤，破坏土壤肥力，使农田、森林和草地的生产能力下降；也会直接危害植物的叶和芽，严重时使植物枯萎甚至成片死亡。酸雨还会腐蚀金属桥梁、建筑物和户外雕塑。近年来，我国一些地区已成为酸雨多发区。酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。
酸雨真的对生物有不利影响吗？在实验室条件下怎样模拟探究酸雨对生物的影响呢？如下是某小组的探究报告，请完善此报告。
(1)（Ⅰ）提出问题：_________。
（Ⅱ）作出假设：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用。
（Ⅲ）实验方案：实验器材：用稀硫酸配制pH分别为3、4、5、6的酸性溶液各1小喷壶、蒸馏水1小喷壶，大型水槽（仿稻田水土），50株生长状况良好且基本相同的同品种水稻幼苗等。（说明：溶液的酸碱度用pH表示，从0～14，ph越大，酸性越小，7为中性。小于7呈酸性，大于7呈减性。）
（Ⅳ）实验步骤：①将50株幼苗等分5组，每组10株，培有在已经编号的水槽中，同置于适宜的环境中。
②每天用喷壶定时对5组水稻幼苗的叶和芽分别喷洒适量且 相等的不同pH的模拟酸雨或蒸馏水。（酸有腐蚀性，操作时注意安全，不要飞溅到身体和农物上。）
③连续7天，每天定时观察、认真记录幼苗生长及伤害情况，7天后的实验结果如下表：

注：“+”表示伤害程度，“+”越多表示伤害程度越大：“0”表示没有伤害。
(2)实验结论：模拟酸雨对水稻幼苗叶和芽的生长有伤害作用，pH在3～7之间，pH越小，伤害程度______。
(3)分析讨论：
①实验中要设置E组，其作用是与其他4组形成______。
②实验中，每组用10株幼苗，而不是1株，这是为了避免______而产生实验误差，从而影响实验结果的准确性。
③控制酸雨的根本措施，是通过______，减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。
④请提出一项减少环境污染的措施。_______。

10 . 如今温室效应增强，已成为全球努力解决的刻不容缓的问题。倡导低碳生活，减缓全球变暖，是当今社会提倡的生活理念，低碳生活，就是指在生活中要尽量减少能量消耗，减少大气污染，减缓生态恶化。请根据上述资料，结合图示回答下列问题。

(1)之所以提倡“低碳”理念，主要是近几十年来，由于化石燃料的大量开采和使用，______等气体的排放量不断增加，打破自然界 ______的平衡，导致温室效应增强，全球逐渐变暖，最终造成农作物的减产和多种生物的生存危机。
(2)如图所示，大气中的二氧化碳通过【①】______作用进入植物体内，图中表述碳返回大气中的途径有 ______（填写序号）
(3)根据如图的启示，为了应对温室效应的增强，应 ______（填“增加”或“减缓”）使用煤、石油等化学燃料的燃烧，大力开展 ______（填“毁林开荒”或“植树造林”）活动。
(4)在生活中，除了上述措施外，你还可以为“低碳生活”做哪些事情？______（填写一例即可）