1 . 气候变化是人类面临的全球性问题，随着各国二氧化碳排放，温室气体猛增，我国因此提出“碳达峰”和“碳中和”的目标。“碳达峰”就是我国承诺在2030年前，二氧化碳的排放不再增长；2060年针对排放的二氧化碳，要采取植树、节能减排等各种方式全部抵消掉，这就是“碳中和”。某同学根据所学知识绘制如下碳循环示意图，ABCD代表生物、①-⑦代表生理过程：
   
(1)有效减轻二氧化碳排放根本措施是减少图中的______（填标号），______也是防治空气污染的有效措施。
(2)请写出上图中的一条食物链：______。
(3)某生物兴趣小组为了探索“碳中和”，建立一个“小球藻—腐生菌循环净化器”来解决这一问题（小球藻是一种单细胞藻类植物）。其中腐生菌通过图中[       ]______分解人类的代谢废物，为小球藻提供水、二氧化碳和无机盐，而小球藻通过图中[       ]______，以达到“碳中和”的目的，该循环净化器还必须提供的外部条件是：______。
(4)中国在低碳转型方面取得了重大进展，已开发使用多种可再生资源，请你列举2种______、______。
(5)“碳中和”意味着以化石能源为主的发展时代慢慢地退出历史舞台，请你从衣食住行等方面举出2个低碳行为______。
(6)为了让学生更好地理解人与自然间和谐共处的关系，认识植物在生态系统中的重要性，某学校建造了温室种植植物，如图2是温室从0时开始持续密封24小时，测得的氧气浓度的变化情况。曲线AB段大幅度上升的原因是______；一天内有机物积累最多的点为______。

2 . 为积极应对全球气候变化，我国政府宣布力争碳排放2030年前达到峰值，争取在2060年前实现“碳中和”，彰显了大国担当。如图是生物兴趣小组绘制的某生态系统物质循环（碳循环）示意图（①－④表示生理过程，A－E表示生态系统的组成成分），请据图分析回答下列问题。

                       

(1)绿色植物可通过______（填图中序号）吸收二氧化碳，合成有机物，释放氧气，维持生物圈中的碳-氧平衡。
(2)如果该生态系统受到DDT污染，则图中生物体内DDT积累最多的生物是______（填图中字母）。
(3)A能够改善空气质量，增加大气湿度，体现的生物与环境的关系是______。
(4)为做好垃圾分类和处理工作，现在社会上使用的部分专用餐具加入微生物后可直接被降解，参与此过程的微生物在生态系统成分中属于图中[　]_____。
(5)为响应我国2060年前实现“碳中和”的宏伟目标，作为中学生的我们，在生活中可以采用哪些力所能及的措施？______（写两条）。

3 . 习近平主席在第七十五届联合国大会一般性辩论上指出，中国将提高国家自主贡献力度，采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和。“减排、增汇、保碳、封存”是被广泛认可的实现“双碳”目标的有效途径。“减排”是推动能源供给和工业消费技术进步，走发展脱碳和减排经济之路，直接减少人为碳排放；“增汇”是利用生态工程及土地管理，增加陆地和海洋生态系统的碳蓄积和固碳功能；“保碳”是保护现有的陆地和海洋生态系统的碳储存及固碳能力。“封存”是采用地质工程、生物技术和生态措施捕集、利用与封存大气CO2。根据所学知识回答以下问题：
(1)二氧化碳排放量增多引发______，这是三大全球性的大气污染问题之一。
(2)对于我们中学生来说，为了“减排”，我们在日常出行方面可以怎样做？______
(3)我们可以通过生态工程“增汇”，绿色植物可以维持生物圈的______平衡，2018年我国人工林面积已达7964.28公顷，居世界第一位，我国每年的______这一天是“植树节”，习总书记已经连续11年在这一天参加首都义务植树活动，全国人民积极参与植树造林，绿化荒山活动。
(4)“保碳”要求我们加强自然生态保护，比如被称为“绿色水库”的______系统和被称为“地球之肾”的______系统都是我们要重点保护的生态系统，目前我国的植被面临的主要问题有：______。

4 . 国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现“碳中和”目标，体现了大国的责任与担当。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图，图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题：
      
(1)生态系统中生物因素对生物是有影响的，鹰在该生态系统中处于第_____营养级，鹰与蛇是____关系。
(2)丁代表的生物是_____，它体内的能量最终来源于_____。
(3)____是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
(4)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？________（答出一条即可）。

5 . 2023年6月5日是第50个世界环境日，今年的口号是“减塑捡塑”(BeatPlasticPollution)。中国主题：“建设人与自然和谐共生的现代化”，世界环境日的意义在于提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害。
(1)酸雨是指pH＜___________的雨水，其污染源是二氧化硫和氮氧化物，酸雨对人类危害很多。煤燃烧和汽车尾气排放的_______________（填二氧化碳或二氧化硫）是我国酸雨形成的主要原因。
(2)当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球温度不断升高，这就是_____________。减缓该效应的重要措施是______________（举一例即可）。
(3)如果臭氧层遭破坏，大量的______________辐射对人体健康产生危害，可能导致人患皮肤癌数量的增加等。我们在日常生活中要倡导文明、节约、绿色、低碳的消费理念。下列消费方式与此理念不相符的是___________。
A.使用再生纸B.夏天使用空调调至最冷 C.不使用一次性筷子D.超市购物自带购物袋

6 . 为了探究酸雨对种子萌发的影响，兴趣小组的同学做了“酸雨对黄豆种子萌发的影响”的探究实验，下表是记录的实验数据，相关叙述错误的是（       ）

模拟酸雨	清水（pH＝7）	pH＝5	pH＝4	pH＝2
种子萌发率	91％	13％	2％	0

A．实验中可用胚根突破种皮作为种子萌发的标志

B．种子萌发率等于各组发芽的种子数除以各组种子总数

C．实验结果表明，雨水的酸性越强，对黄豆种子萌发的抑制作用越大

D．酸雨主要是由于人为地向大气中排放大量二氧化碳等酸性物质造成的

7 . 2020年9月，国家主席习近平在第75届联合国大会上郑重宣布：“中国将采取更加有力的政策和措施，力争于2060年前实现“碳中和””。
(1)“碳中和”的意思是二氧化碳的排放量和吸收量相等，用生物学术语表达了要维持生物圈的________平衡。
(2)大气中二氧化碳的来源有：生物的________作用；自然界________的分解；人类生活、生产中各种各样燃料的燃烧。二氧化碳的吸收只能通过植物的________来完成。
(3)要实现“碳中和”，需要从碳吸收和碳排放两个方面同时做出努力，请分别针对碳吸收和碳排放各写出一种国家层面可采取的措施。________、________。
(4)人类种群的命运取决于每个个体对待自然的态度，在维持生物圈碳--氧平衡上，国家大力提倡低碳生活，请举出你生活中践行的低碳生活的一种做法：________。

8 . 水体发生富营养化污染时，引发水体中微囊藻暴发，产生难以降解的藻毒素，不仅造成浮游藻类污染，影响水体安全，而且对人类健康危害极大。回答下列问题：
(1)相比于藻类植物，原核生物微囊藻的细胞结构最主要的特点是______。
(2)据表可知，鲤鱼与石螺的关系是______，处于该水域食物链最高营养级别的生物是______，判断的依据是______（答出一点即可）。

某水域水生动物种类	水体分布	食性	爆发期藻毒素含量（微克/克干重）
石螺	底栖	有机碎屑、浮游藻类	3.69
鲢鱼	上层	浮游藻类	12.936
翘嘴鱼	中上层	鱼、虾	35.91
鲤鱼	下层	有机碎屑、螺、藻类	11.07

(3)为探究浮游动物棕鞭毛虫对微囊藻的影响。模拟自然环境条件，进行实验：
①取一定体积处于生长暴发期的微囊藻，均等分成两组，对照组微囊藻单独培养，实验组的处理方法是______。
②每隔一天取样，测定单位体积微囊藻数量，结果如图所示。问题：棕鞭毛虫是如何对微囊藻产生影响的？
作出假设：______（答出一点即可）。

9 . 人类与生物圈有着密切的联系，请回答下列问题：
(1)酸雨被称为“空中死神”，给地球生态环境和人类社会经济都带来严重的影响和破坏，酸雨是指煤、石油和天然气燃烧时空气中的______和氮氧化物在大气中与水分结合而形成的pH小于______的降水。
(2)随着工业发展，过度的二氧化碳排放也对世界气候产生了较大的影响，导致了______效应，我国作为《巴黎协定》签约国，正在大力倡导绿色、低碳的发展与生活方式。我们每个人都应为此做出自己的努力，以下做法符合绿色、低碳要求的是______（填序号）
①购物时使用一次性塑料袋；②选择自行车、公共交通出行；③拒绝使用一次性筷子；④交换、捐赠旧的书籍和衣物
(3)今年我国北方曾出现了比较严重的沙尘暴现象，沙尘的源头来自蒙古国，请分析蒙古国草原沙化的原因可能是______。

10 . 国家主席习近平在第七十五届联合国大会上宣布，中国力争2030年前二氧化碳排放达到峰值，努力争取2060年前实现碳中和目标，体现了大国的责任与担当。如图一为某农田生态系统示意图，图二为该生态系统碳循环示图，其中甲、乙、丙表示生态系统的组成成分，a、b、c、d表示生理过程。请据图回答下列问题：
   
(1)图一中该生态系统缺少的生物成分对应的是图二中的[　]______。
(2)该生态系统中鹰属于第______营养级，请写出鹰获得能量最少的一条食物链：______。该生态系统后来由于人类的滥捕滥杀吃草籽鸟消失了，若现在鹰的能量一半来自食虫鸟一半来自兔，则鹰每获得2千焦能量，最少需消耗______千焦禾谷类。
(3)图二中属于分解有机物，释放能量的生理过程有______（填字母）。
(4)______是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。该农田生态系统中，______的作用非常关键，并且由于生物种类较少，营养结构简单，所以______能力较弱。
(5)为了尽快实现“碳中和”的奋斗目标，作为中学生，你认为该怎么做？______。（从减少二氧化碳排放量和增加二氧化碳吸收量两个方面各答一点）。