1 . 人体是一个统一的整体,各系统之间相互协调配合。如图是人体不同系统之间相互联系的示意图,其中①②③④表示生理过程。请根据所学知识,回答下列问题:______ 血。
(2)B表示______ 系统,④表示营养物质______ 的过程。
(3)C系统中能运输氧气的细胞的英文缩写是______ 。
(4)若D表示泌尿系统,其中形成尿液的器官为______ 。与原尿相比,健康人的尿液中不含______ 。
(2)B表示
(3)C系统中能运输氧气的细胞的英文缩写是
(4)若D表示泌尿系统,其中形成尿液的器官为
您最近一年使用:0次
2 . 选择健康的生活方式。生命和健康是我们的宝贵财富,关爱生命、关注健康应从生活的点滴做起。作为中学生的我们需要掌握与健康有关的知识,提高预防疾病的意识,养成良好的生活习惯。请结合资料回答问题(注:“[ ]”内填序号,“______”上填文字)。
资料一 如图是人体消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统等一系列生理活动示意图。
(1)资料一中,我们进行生命活动所需要的氧气从肺泡进入循环系统后,由血液中的______ 运输。食物经消化后形成的小分子有机物主要是通过______ 吸收进入血液,通过循环系统运输后最终到达机体各处的组织细胞;在这个过程中,小分子有机物运输到Ⅱ各腔的先后顺序依次是_______ (用序号和箭头表示)。我们每天在②中形成的原尿约180升,而每天排出的尿液约1.5升,其原因是[ ]____ 具有______ 的作用。
(2)资料一中的小肠绒毛壁、肺泡壁和毛细血管壁具有的共同特征是_______ ,这体现了结构与功能相适应的生物学观点。
(3)资料二中,结核杆菌侵入人体后,刺激淋巴细胞①分裂、分化形成淋巴细胞②和记忆性淋巴细胞。淋巴细胞②产生能与结核杆菌特异性结合的物质A,则物质A称为_______ 。通过接种卡介苗获得的免疫属于______ (填“特异性”或“非特异性”)免疫,从传染病的预防措施来看,接种疫苗属于________ 。
(4)充足的睡眠不仅有利于脑的健康,还可以促进儿童青少年的长高,这与睡眠时垂体分泌的_______ 激素的增多有关。
(5)健康生活需要良好的生活习惯。结合资料及你对生物学知识的理解,写出一条健康生活的建议:___________ 。
资料一 如图是人体消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统等一系列生理活动示意图。
(1)资料一中,我们进行生命活动所需要的氧气从肺泡进入循环系统后,由血液中的
(2)资料一中的小肠绒毛壁、肺泡壁和毛细血管壁具有的共同特征是
(3)资料二中,结核杆菌侵入人体后,刺激淋巴细胞①分裂、分化形成淋巴细胞②和记忆性淋巴细胞。淋巴细胞②产生能与结核杆菌特异性结合的物质A,则物质A称为
(4)充足的睡眠不仅有利于脑的健康,还可以促进儿童青少年的长高,这与睡眠时垂体分泌的
(5)健康生活需要良好的生活习惯。结合资料及你对生物学知识的理解,写出一条健康生活的建议:
您最近一年使用:0次
3 . 小肠是消化和吸收的主要器官,以下有关表达正确的选项是( )
A.小肠能分泌胆汁,乳化脂肪 |
B.所有的营养物质都是在小肠被吸收的 |
C.小肠绒毛壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 |
D.小肠内有多种消化液,这与小肠的吸收功能相适应 |
您最近一年使用:0次
4 . 人体的生理活动能正常进行必须依赖一定的身体结构。下图为李雷同学部分生活日常以及参与相关活动的部分身体结构图,请据图回答:_____ 】的重吸收作用。
(2)早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中【__________ 】被彻底消化成___________ ,才能被吸收。
(3)李雷骑自行车上学途中,遇到红灯会立即停下等待,调节该生命活动的神经中枢位于【 】___________ ,此反射的类型属于___________ 。
(4)大课间激情跑操,需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促,目的是提供较多的【 】___________ 参与有机物分解。
(5)体育课上进行篮球比赛,投篮时到B过程肌肉c处于___________ 状态;观看篮球比赛的同学也会面红耳赤、心跳加快,这是因为人体的生命活动主要受到神经系统的调节,也会受到___________ 调节的影响。
(2)早餐鸡蛋中的主要营养物质在图中【
(3)李雷骑自行车上学途中,遇到红灯会立即停下等待,调节该生命活动的神经中枢位于【 】
(4)大课间激情跑操,需要较多的能量供应。此时呼吸会变得急促,目的是提供较多的【 】
(5)体育课上进行篮球比赛,投篮时到B过程肌肉c处于
您最近一年使用:0次
5 . 下图表示人体消化系统的组成。下列相关叙述正确的是( )
A.淀粉可在①和②中被分解 | B.②所示的消化腺分泌胆汁 |
C.③分泌的消化液含脂肪酶 | D.蛋白质可在④中初步分解 |
您最近一年使用:0次
6 . 下图为某同学用两张纸制作的小肠壁结构模型,下列叙述错误 的是( )
A.折叠的皱褶模拟了小肠的皱襞 |
B.小肠壁仅由一层上皮细胞构成 |
C.皱襞增大了小肠的吸收面积 |
D.此模型未能模拟出小肠绒毛 |
您最近一年使用:0次
7 . 食物中的蛋白质是经历怎样的过程才能“变成”构成人体的蛋白质,又怎么被利用呢?请据图回答下列问题:_____ 才能被吸收。图一所示的消化道中,参与蛋白质分解的器官有_____ (填图中序号),可分泌消化液促进或参与蛋白质消化的器官有_____ (填图中序号)。
(2)蛋白质被分解为小分子有机物要经过____ (填图二序号)过程进入C 系统,主要通过血液中的____ 运输到组织细胞内,然后合成人体蛋白质。
(3)蛋白质的分解需要消耗氧气,氧气的获得离不开图二的 A 系统,其中①过程表示_____ ,①过程中,外界的空气进入 A 系统时,膈肌处于_____ (填“收缩”或“舒张”)状态。
(4)蛋白质的分解产物中含有尿素等废物,这些废物需要通过D系统形成尿液排出体外。此过程中,尿素等废物流经肾单位的结构依次是______ (用名称和箭头表示)。
(5)人体的生命活动,主要受神经系统的调节,其调节的基本方式是_____ 。
(2)蛋白质被分解为小分子有机物要经过
(3)蛋白质的分解需要消耗氧气,氧气的获得离不开图二的 A 系统,其中①过程表示
(4)蛋白质的分解产物中含有尿素等废物,这些废物需要通过D系统形成尿液排出体外。此过程中,尿素等废物流经肾单位的结构依次是
(5)人体的生命活动,主要受神经系统的调节,其调节的基本方式是
您最近一年使用:0次
8 . 属于消化道和和呼吸道共同的结构是( )
A.喉 | B.口腔 | C.咽 | D.支气管 |
您最近一年使用:0次
9 . 下图为生物体的某些结构示意图,下列与其功能相适应的叙述,错误的是( )
A.图甲所示①②结构,均由一层上皮细胞构成,有利于进行气体交换 |
B.图乙所示③结构能增大小肠内表面积,有利于食物的消化与吸收 |
C.图丙中⑥细胞体积最大,是吸收水和无机盐的主要部位 |
D.图丁细胞有突起,有利于感受刺激、产生并传导神经冲动 |
您最近一年使用:0次
10 . 生物体的结构总是与其功能相适应的。下列叙述不能体现这一生物学观点的是( )
A.小肠内有许多环形皱襞和小肠绒毛,增大了食物消化和吸收的面积 |
B.蝗虫的外骨骼可以保护和支持内部柔软的器官,防止体内水分蒸发,更好地适应陆地生活 |
C.根尖成熟区生有大量的根毛,大大增加了表面积,适于根吸收水分 |
D.肺泡壁与毛细血管壁都只由一层上皮细胞构成,这有利于肺与外界进行气体交换 |
您最近一年使用:0次