1 . 杂格是极具特色的地方性早餐。配料有羊肉、萝卜、粉条等。你早上吃一碗杂格,再配根油条,齿颊留香、心旷神怡的同时,其主要成分在你的体内经历了神奇的旅程。请据图回答问题:([ ]内填序号,横线上填文字)(1)人体最大的消化腺是甲图中[ ]__________ ,其分泌的__________ 不含消化酶,却能使脂肪乳化成脂肪微粒。
(2)图乙中的曲线表示各种营养物质的消化过程,粉条的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的是曲线__________ 。羊肉的主要有机成分是__________ ,它的初步消化在图甲中所示的[ ]__________ 完成,最终被消化为__________ 。
(3)据丙图所示器官的内部结构图分析,其中A是__________ ,B是__________ ,这些结构大大增加了消化和吸收的表面积,有利于营养物质迅速进入循环系统。
(2)图乙中的曲线表示各种营养物质的消化过程,粉条的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的是曲线
(3)据丙图所示器官的内部结构图分析,其中A是
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2 . 胰酶肠溶片是一种含多种消化酶的助消化药,用于胰液缺乏导致的消化不良症。生物兴趣小组甲以胰酶肠溶片和蛋清为原材料,探究“胰液对蛋白质的消化作用”。实验方法如下:
①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。沸水中加入蛋清,搅拌配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:
请分析回答下列问题:
(1)人体的胰液是由___ 分泌的,含有___ (填“一种”或“多种”)消化酶,在___ (填消化道结构名称)内发挥作用。蛋白质在人体的小肠内最终消化成___ 并被吸收和利用。
(2)为了实验的科学性,3号试管加入“①煮沸过的胰酶液”的量是___ ,②处应填___ 。
(3)对比___ (填试管编号)两支试管,可以说明胰蛋白酶对蛋白质具有消化作用。与2号试管比较,3号试管没有明显变化,说明___ 。
(4)生物兴趣小组乙对这个实验继续探究,探究主题为“不同温度对胰液消化作用的影响”,则变量为___ 。生物兴趣小组丙把蛋花液改为淀粉悬浊液进行实验,则探究的主题是“___ ”。
①将胰酶肠溶片处理后,获得胰酶液备用。沸水中加入蛋清,搅拌配成蛋花液,冷却备用。
③取三支试管,分别标为1号、2号、3号,按下表进行处理后,结果如下:
处理方法 | 试管号 | ||
1号 | 2号 | 3号 | |
蛋花液 | 5毫升 | 5毫升 | 5毫升 |
加入不同液体后摇匀 | 5毫升清水 | 5毫升胰酶液 | ①煮沸过的胰酶液 |
静置60分钟 | 37℃ | 37℃ | ② |
现象 | 不变蛋 | 花消失,液体变澄清 | 不变 |
(1)人体的胰液是由
(2)为了实验的科学性,3号试管加入“①煮沸过的胰酶液”的量是
(3)对比
(4)生物兴趣小组乙对这个实验继续探究,探究主题为“不同温度对胰液消化作用的影响”,则变量为
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3 . 图甲是消化系统的部分结构示意图,图 1 表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图;图 2曲线 (X、Y、Z) 分别表示三大营养物质在消化道中各部位 (依次用 A 、B 、C 、D 、E 表示) 被消化的程度。请据图回答。(1)图甲中最大的消化腺是①___________ 。
(2)图 1 中的①过程主要发生在__________ 中,表示的物质是__________ , 其最终被分解为可吸收的葡萄糖,通过血液循环在组织细胞中的____________ 利用,释放出能量。
(3)图 2 中 C 代表的器官是_________ ,该器官是初步消化__________ 的部位;Z 表示_________ 的消化过程;从曲线 X 、Y 、Z 变化可知,消化的主要场所是[_____ ]。
(2)图 1 中的①过程主要发生在
(3)图 2 中 C 代表的器官是
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4 . 图一为人体消化系统形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图,请据图回答下列问题:(1)图一中标号[1]、[2]、[7]所示器官属于消化系统的______ 。
(2)图一中,能够分泌胆汁的结构是[2]______ ,其分泌的胆汁储存在胆囊中,再经导管流入[______ ]小肠内。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是______ ,它能对______ 进行初步消化。
(4)人的胆囊被切除后,食物中______ (填X、Y或Z)曲线所代表物质的消化会受到较大影响。
(5)X曲线所代表的物质是______ ,该物质最终被分解为______ ,消化该物质的消化液有[1]分泌的______ 、[7]分泌的______ 和[3]分泌的肠液。
(2)图一中,能够分泌胆汁的结构是[2]
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是
(4)人的胆囊被切除后,食物中
(5)X曲线所代表的物质是
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5 . 随着生活水平提高,很多中老年人愿意搭配食用客种谷物,保证健康饮食。(1)研究者用红豆、薏米等多种谷物配制成杂粮粉,并对比每100g杂粮粉和小麦粉、玉米面中的主要营养成分及含量,得到下表:
比较表中数据,杂粮粉含有较高的________ ,可以预防骨质疏松症,符合中老年人的健康需求。中老年人需要的六大类营养物质,在表格中缺少了________ 和________ 。
(2)人体的消化系统由________ 和________ 。组成。人体摄入杂粮粉后,其中的蛋白质在如图中[____ ]内开始消化,________ 中有多种消化液,可以消化糖类、蛋白质和脂肪,是人体主要的消化场所。淀粉最终在小肠内被分解为________ ,胆汁不含________ 只能将脂肪乳化成小的脂肪微粒。
(3)钙不需要经过消化,可直接被吸收进入血液。经检测,杂粮粉中的蛋白质和钙的吸收率均高于小麦粉和玉米面,小肠作为吸收的主要场所是因为________ 和________ 大大地增加小肠吸收的表面积。
蛋白质(g) | 糖类(g) | 脂肪(g) | 钙(g) | 膳食纤维(g) | |
小麦粉 | 9.9 | 74.6 | 1.8 | 38 | 0.6 |
玉米面 | 12.4 | 66.7 | 4.6 | 120 | 1.5 |
杂粮粉 | 27.9 | 54.7 | 1.4 | 386 | 6.2 |
(2)人体的消化系统由
(3)钙不需要经过消化,可直接被吸收进入血液。经检测,杂粮粉中的蛋白质和钙的吸收率均高于小麦粉和玉米面,小肠作为吸收的主要场所是因为
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6 . 2023年5月30日,神舟十六号与神舟十五号太空会师。而在此之前“航天员出差前都吃些啥”这一词条登上热搜,引起网友们的热议。请结合人体消化系统示意图,分析回答有关问题:(1)消化系统由消化道和________ 组成。
(2)据报道,航天员生活的东风航天城有专门的养鸡场和养牛场,以保障航天员每日蛋白质的摄入。图中初步消化蛋白质的结构[ ]________ ,蛋白质最终在[ ]________ 中被分解为________ 。
(3)丰富的菜品能保障膳食均衡,并满足航天员对能量的需求。下列菜品中最适合推荐给航天员的是___
(2)据报道,航天员生活的东风航天城有专门的养鸡场和养牛场,以保障航天员每日蛋白质的摄入。图中初步消化蛋白质的结构[ ]
(3)丰富的菜品能保障膳食均衡,并满足航天员对能量的需求。下列菜品中最适合推荐给航天员的是___
A.清炒油麦菜,白灼生菜,白米粥 |
B.青椒炒牛肉,上汤娃娃菜,鲜奶馒头 |
C.四川泡菜,意大利面,黄瓜酱菜 |
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7 . 如图是人体消化系统组成示意图,请据图回答:(1)乙图中曲线Y表示___ 的消化过程,该物质最终被分解成___ 才能被人体吸收。
(2)最大的消化腺是图甲中的[ ]___ ,它的分泌物通过导管注入小肠,对脂肪起乳化作用,该消化方式属于___ (填物理或化学)性消化。
(2)最大的消化腺是图甲中的[ ]
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8 . 考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案。这些生命活动需要消耗能量能量来自细胞内有机物的氧化分解。这个过程是怎样的呢?(1)分泌的消化液中不含消化酶的结构是[ ]_____ 。
(2)人体消化和吸收的主要器官是_____ 。
(3)在图 2 中 X、Y、Z 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中 C 字母代表的器官是图 1 中的[ ]_____ ,曲线 X代表_____ 的消化过程。
(4)蛋白质最终被消化为_____ 才能够被吸收。
(2)人体消化和吸收的主要器官是
(3)在图 2 中 X、Y、Z 三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,图中 C 字母代表的器官是图 1 中的[ ]
(4)蛋白质最终被消化为
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9 . 某生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
请回答下列问题。
(1)为了证明“唾液对淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入________ ,与1号试管起______ 作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”有助于馒头的消化,应选用________ 进行实验。
(3)为了证明“温度影响唾液对淀粉的消化”,应选用________ 进行实验。
(4)实验现象是____ 号试管中的物质遇到碘液后不变蓝,原因是淀粉在口腔中可以被消化为________ 。
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 | 碎屑适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 | 充分搅拌 |
温度 | 37℃ | 4℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
(1)为了证明“唾液对淀粉有消化作用”,在2号试管的A处应加入
(2)为了证明“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”有助于馒头的消化,应选用
(3)为了证明“温度影响唾液对淀粉的消化”,应选用
(4)实验现象是
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10 . 阅读下列资料,并回答问题:
资料:据《健康报》报道,我国中学生营养不良率达24%,校园内外随处可见一些营养过剩的“小胖”。为了做到合理营养,我国营养学家将食物进行分类,并形象地设计成下图的“平衡膳食宝塔”,提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良或营养过剩。(1)根据“平衡膳食宝塔”的建议,人每天摄入量最多的是___ 食物。
(2)体内脂肪堆积过多容易使人变胖,我们摄入的脂肪最终被分解为___ 和___ 后才能被细胞吸收。
(3)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用图中序号②和序号___ 所示的食物,因为这些食物中含有丰富的___ 。
(4)一般作为人体内备用的能源物质来自图中序号___ 所示的食物。
资料:据《健康报》报道,我国中学生营养不良率达24%,校园内外随处可见一些营养过剩的“小胖”。为了做到合理营养,我国营养学家将食物进行分类,并形象地设计成下图的“平衡膳食宝塔”,提倡中小学生每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良或营养过剩。(1)根据“平衡膳食宝塔”的建议,人每天摄入量最多的是
(2)体内脂肪堆积过多容易使人变胖,我们摄入的脂肪最终被分解为
(3)青少年正处于生长发育的关键时期,应多食用图中序号②和序号
(4)一般作为人体内备用的能源物质来自图中序号
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