2024·山东德州·一模
1 . 宣传片《青岛-北纬36度上的理想之城》提到,众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站,其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链,图二是胶州湾湿地的碳循环示意图,其中A~E 表示生物,①-⑥表示生理过程。(1)鸟类飞行消耗大量能量,中华凤头燕鸥可通过图一中___ 条食物链来获取能量.图二包含了其中的一条食物链,中华凤头燕鸥对应的字母是___ 。从能量供应的角度,鸟类适于飞行生活的特征有___ (答出一条)。
(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的___ (填字母)分解成二氧化碳、水和无机盐,可供植物吸收和利用,此外,动物也能够通过图二所示的___ (填序号)过程促进生态系统的物质循环。
(3)胶州湾饵料丰富,中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏,一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵,由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看,这属于___ 行为。
(4)有十余条河流汇入胶州湾,若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡,这是因为生态系统的___ 能力是有限的。
(2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的
(3)胶州湾饵料丰富,中华凤头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏,一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵,由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看,这属于
(4)有十余条河流汇入胶州湾,若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡,这是因为生态系统的
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2 . 自然界中生物种群繁多,如图为生活中常见的七种生物。(1)“苔花如米小,也学牡丹开。” 苔花指的是葫芦藓的_______ 。
(2)白果止咳定喘等功效 。它是银杏的果实还是种子?_________ 。
(3)孔雀、青蛙进行气体交换的器官分别是______ 、_______ 。
(4)央视 《 国家宝藏 》 现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。
(5)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是_____ 。
(2)白果止咳定喘等功效 。它是银杏的果实还是种子?
(3)孔雀、青蛙进行气体交换的器官分别是
(4)央视 《 国家宝藏 》 现场吹响了8700多年前的贾湖骨笛。骨笛是由内部中空、轻而坚固的长骨钻孔、精磨而成的。下列动物的骨骼不适合制作骨笛的是_____。
A.仙鹤 | B.鹫鹰 | C.大雁 | D.乌龟 |
(5)细菌和青霉相比,在结构上最主要的不同是
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3 . 下图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,问答下列问题。(1)从动物分类上看,根据体内有无脊椎骨组成的脊柱可以把上述动物分成两类:无椎动物和无脊椎动物,和C属于同一类的有________ (填字母)。
(2)A的身体由许多环形体节构成,依靠__________ 可区分它身体的前端和后端。
(3)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变成________ , 体表覆羽等。
(4)F足哺乳动物,特有的生殖发育特点是_________ 。
(5)这些动物中,能保持体温恒定,属于恒温动物的是________ (填字母)。
(2)A的身体由许多环形体节构成,依靠
(3)E与飞行生活相适应的身体特征是:身体呈流线型,前肢变成
(4)F足哺乳动物,特有的生殖发育特点是
(5)这些动物中,能保持体温恒定,属于恒温动物的是
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4 . 赏中华诗词,寻文化基因,品生活之美。如: A. 春色满园关不住,一枝红杏出墙来;B. 大雪压青松,青松挺且直;C. 老骥伏枥,志在千里;D. 一行白鹭上青天;E. 清风半夜鸣蝉;F. 海阔凭鱼跃;G. 神龟虽寿,犹有竟时;H. 听取蛙声一片。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)上图为部分动植物分类图,图中①所对应生物的诗句是_______ (填诗句的字母)。
(2)诗句F描述的动物,其运动靠_________ 提供前进动力。
(3)诗句___________ (填诗句的字母)中的动物体温恒定。
(4)D生物呼吸的独特方式是________ ,与其运动方式相适应,其发生气体交换的部位是__________ 。
(1)上图为部分动植物分类图,图中①所对应生物的诗句是
(2)诗句F描述的动物,其运动靠
(3)诗句
(4)D生物呼吸的独特方式是
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5 . 我国是生物种类最丰富的国家之一。下图是我们所学过的几种动物,请据图回答下列问题。
(1)A是河蚌,其柔软的身体表面有外套膜,具有贝壳,属于
(2)B的很多特征都与飞行生活相适应,如身体呈
(3)C在成长过程中要定期蜕皮,是因为
(4)E是很多农田害虫的天敌,号称“农田卫士”,其幼体生活在水中,用
(5)根据体内是否有脊柱可以把以上五种动物分成两类,其中与D属于同一类的还有
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6 . 如图是我们学过的几种动物,请分析回答相关问题。
(1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用___ 呼吸。
(2)B是一种农业害虫,身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚韧的___ ,起保护和支持作用。
(3)C的幼体生活在___ 中。
(4)D的体表覆羽,前肢变成___ 。
(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是___ 。
(6)请找出里面的无脊椎动物___ (填字母)。
(1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用
(2)B是一种农业害虫,身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚韧的
(3)C的幼体生活在
(4)D的体表覆羽,前肢变成
(5)与D相比,E在生殖和发育方面的特点是
(6)请找出里面的无脊椎动物
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7 . 暑假期间,小明和小丽兄妹俩到在乡村爷爷家的菜园中参加实践活动。他看到菜园地里的蜘蛛、蝴蝶、青蛙、麻雀以及野兔等许许多多可爱的动物。小明结合所学知识对以上动物进行分类,如图一、回答下列问题:
(1)图一中A表示___ 。
(2)麻雀卵的外面有卵壳保护,卵内养料较多并含一定的___ ,这是鸟类适应陆地生活的重要原因之一。
(3)蜜蜂和蜘蛛都属于节肢动物,但蜜蜂属于昆虫,而蜘蛛不属于昆虫。从形态结构方面分析,蜘蛛没有___ 。
(4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的联系,这是因为___ 。
(5)图二的甲、乙、丙表示麻雀、青蛙、野兔肺内表面积示意图。请根据所学知识分析表示青蛙肺的图是甲乙丙的哪幅图?并说明理由___ 。
(1)图一中A表示
(2)麻雀卵的外面有卵壳保护,卵内养料较多并含一定的
(3)蜜蜂和蜘蛛都属于节肢动物,但蜜蜂属于昆虫,而蜘蛛不属于昆虫。从形态结构方面分析,蜘蛛没有
(4)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句,体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的联系,这是因为
(5)图二的甲、乙、丙表示麻雀、青蛙、野兔肺内表面积示意图。请根据所学知识分析表示青蛙肺的图是甲乙丙的哪幅图?并说明理由
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8 . 自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答:
(1)①是一种农业害虫,它的体表有外骨骼,起保护和支持作用,能防止_____________ ,更好的适应陆地生活。
(2)②依靠___________________ 在水中游泳时提供动力。
(3)③成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用________ 呼吸。
(4)④的前肢进化成_________ ,适于飞行。
(5)⑤与鸟的生殖相比,其生殖方式是_________ ,能大大提高其后代的成活率,增强其对陆地生活的适应能力。
(6)上述类群中,属于恒温动物的是_________ 。(填序号)
(1)①是一种农业害虫,它的体表有外骨骼,起保护和支持作用,能防止
(2)②依靠
(3)③成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用
(4)④的前肢进化成
(5)⑤与鸟的生殖相比,其生殖方式是
(6)上述类群中,属于恒温动物的是
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23-24八年级上·湖北·期中
9 . 经过一年多的生物学学习,我们认识了很多生物。美丽的大自然就像一支神奇的笔,有挖掘不完的新奇生物。下列这些动物你见过吗?①蝎蝇(昆虫),看着像黄蜂与蝎子的结合体;②皇狨猴(哺乳动物),长着两绺长长的白色胡须;③蓝脚鲣鸟(鸟),脚蹼为蓝色;④青蛙鱼(鱼),眼部大而突出且头部轮廓酷似青蛙;⑤玻璃蛙(两栖动物),腹部皮肤会变得像玻璃一样透明,可以清晰地看到身体内部构造;⑥额斑刺蝶鱼(鱼),体色醒目、体型精致,头顶带有明显的皇冠状斑点。请根据相关信息,回答下列问题:
(1)外骨骼会限制蝎蝇的发育和长大,所以蝎蝇在生长发育过程中有定期_____ 现象。从外形看,蝎蝇腹部和足明显分节,还有哪些动物身体分节,请举一例:______ 。
(2)皇狨猴与另外5种动物不同:胚胎在雌猴体内发育,发育到一定阶段从母体产出,这种生殖方式叫做______ ,并且用乳汁哺育后代,大大提高了后代的成活率。
(3)蓝脚鲣鸟具有与肺相通的__________ ,可以辅助呼吸。蓝脚鲣鸟善于飞行和游泳,蓝脚鲣鸟与飞行相适应的特征有_____ (写一条即可)。
(4)青蛙鱼是鱼而不是“蛙”,玻璃蛙才是真正的“蛙”,是因为玻璃蛙具有___________ (写一条即可)等两栖动物的特征,而青蛙鱼不具有这些特征。额斑刺蝶鱼主要分布于西大西洋海域,用_____ 呼吸,是经久不衰的海水观赏鱼类。
(5)上述六种动物中,体温恒定的有______ (写全)。体温恒定增强了他们对环境的适应能力。
(1)外骨骼会限制蝎蝇的发育和长大,所以蝎蝇在生长发育过程中有定期
(2)皇狨猴与另外5种动物不同:胚胎在雌猴体内发育,发育到一定阶段从母体产出,这种生殖方式叫做
(3)蓝脚鲣鸟具有与肺相通的
(4)青蛙鱼是鱼而不是“蛙”,玻璃蛙才是真正的“蛙”,是因为玻璃蛙具有
(5)上述六种动物中,体温恒定的有
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2024-01-27更新
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71次组卷
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3卷引用:第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群
(已下线)第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群湖北省荆楚初中名校联盟2023-2024学年八年级上学期期中联考生物试题湖北省荆楚初中名校联盟2023-2024学年八年级上学期期中生物试题(A卷)
10 . 散文诗《树的梦》中这样写到:“每粒细小而坚实的种子,都藏匿着一个伟大的梦,藏得太深太神秘,被禽兽吞吃,它却暗自高兴。经过牙齿粗暴地咀嚼,胃液无情地消磨,它还是完完整整的,回归到大地。”图甲是鸟的骨骼模型和部分呼吸器官示意图,图乙是哺乳动物的牙齿示意图。分析回答下列问题:
(1)禽,鸟类,善飞行。观察图甲可以看出,[ ]______ 利于附着发达的肌肉,牵动鸟的两翼完成飞行动作。除此之外,鸟的骨还具有______ (写出一项)等特点,有利于鸟的飞行。
(2)鸟类飞行能力较强,耗氧量大。在呼吸过程中需要[ ]______ 来辅助,这样一次呼吸能进行2次气体交换,为飞行提供了充足的氧气。
(3)草原狼性凶猛,偶有袭击牧民羊群的情况。观察图乙,狼具有锋利的[ ]______ 可以撕裂食物,与其食性相适应。
(4)禽的体表______ ,兽的体表______ ,在寒冷环境也能保持体温,属于恒温动物,这对于陆生动物生存的意义是增强了动物适应环境的能力,扩大了其分布范围。
(1)禽,鸟类,善飞行。观察图甲可以看出,[ ]
(2)鸟类飞行能力较强,耗氧量大。在呼吸过程中需要[ ]
(3)草原狼性凶猛,偶有袭击牧民羊群的情况。观察图乙,狼具有锋利的[ ]
(4)禽的体表
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