1 . 动物在生命世界中上演着精彩的表演，使我们的星球充满了生机与活力，他们的行踪几乎处处可见，诗人的笔下也留下了它们的身影：“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”“三月闻黄鹂、幼妇悯蚕饥”“细雨鱼儿出，微风燕子斜”……
（1）某同学将资料中的动物分为两组，甲组：蜜蜂、家蚕；乙组：白鹭、黄鹂、鱼、蛙、燕子，他的分类依据是：体内是否具有________________。
（2）蜜蜂和家蚕的发育方式都属于____________。
（3）蛙的幼体生活在水中，用____呼吸，成体大多生活在陆地，用_____呼吸，皮肤辅助呼吸，它属于_____ 动物。

2 . 生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于M类动物的是（       ）
1a体外长有毛皮，胎生………………………………哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生………………………   ……2
2a体外长有羽毛，体温恒定…………………………k类
2b体外无羽毛，体温不恒定………………………3
3a表皮干燥，在陆地上产卵………………………L类
3b体表湿润，在水中产卵…………………………4类
成体生活在陆地上或水中，用肺呼吸……………M类
成体生活在水中，用鳃呼吸………………………N类

A．

B．

C．

D．

3 . 下表中的描述与如图相符的是（　　）

选项	1	2	3
A	动物	无脊椎动物	昆虫类
B	染色体	基因	DNA
C	恒温动物	鸟类	哺乳类
D	完全变态发育	不完全变态发育	变态发育

A．A

B．B

C．C

D．D

4 . 我们在电影《狼图腾》中看到内蒙古草原上，最初，牧民与强悍的草原狼是和谐共处的，狼帮助牧民杀草原不能承载的食草动物。后来，人类因为贪婪，开始了大规模围猎狼群的战斗，大片开垦草原……。回答下列问题。
（1）狼的生殖和发育具有__________的特点，提高了后代的成活率。按照狼所属类群进行排序，由大到小依次为__________（用下列选项中的序号表示）。
①植物   ②动物   ③脊椎动物   ④无脊椎动物   ⑤哺乳动物   ⑥犬科   ⑦食肉目
（2）狼群可以在头狼的指挥下团结协作，围猎几百只黄羊。由此可知，狼具有__________行为，此种行为的明显特征为__________。
（3）狼被大量猎杀后，草原鼠害横行大面积沙化，沙尘遮天蔽日。这说明动物对维持______起着重要的作用，生物种类的多样性是生态系统保持相对稳定的基础，_______是保护生物多样性的根本措施。
（4）动物的行为常常表现为各种各样的运动。下图是人体做屈运动的示意图。在生物体的结构层次中，肱二头肌属于_________。图示二头肌牵拉桡骨绕________活动。肌肉收缩需要大量的能量，有研究表明，马拉松运动员腿部肌肉细胞中__________的数量比普通人多出一倍以上。

5 . 学习了植物、动物、细菌、真菌、病毒等多种生物类型后，某生物兴趣小组为了对“葫芦藓、海带、流感病毒、大肠杆菌、蘑菇、玉米、花生、油松、牛”这9种生物进行分类，构建了分类检索表（如下图所示）。请根据他们建立的检索表，回答以下问题。

（1）分别写出下列序号所代表的生物名称：[4]____，[6]____，[9]____。
（2）该小组在A处和B处将生物进行分类所依据的标准是____。
（3）流感病毒寄生在活细胞中，靠自己的遗传物质中的____，利用细胞内的物质，制造新的病毒；[2]所代表的生物通过____生殖：[3]所代表的生物通过____生殖。
（4）小麦与序号____所代表的生物亲缘关系最近；银杏与序号____所代表的生物共同特征最多。（填数字）

6 . 某同学将六种生物依据某标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是（       ）

A．脊椎骨的有无

B．体温是否恒定

C．呼吸方式的不同

D．生殖方式的不同

7 . 如图是某生物兴趣小组在学校展示的部分动物图片（①涡虫，②蚯蚓，③金鱼，④青蛙，⑤鸽子，⑥家兔，⑦水螅，⑧鳄鱼），请你根据所学知识帮助他们解决下列问题。

（1）将上述动物①②⑦分为一类，③④⑤⑥⑧分为一类，分类的依据是身体内有无脊椎骨组成的___________。
（2）上述动物有口无肛门的是_________________（填序号）。
（3）⑥特有的生殖发育方式是____________，保证了⑥比其他生物的后代有较高的成活率。
（4）③的呼吸器官是___________，且其身体呈_______________，有利于减少游泳时的阻力。
（5）④适于水中生活的呼吸器官是______，⑤和⑥都是用______呼吸，⑤的身体内有独特的_______，可以辅助呼吸。④具有辅助呼吸功能的器官是______。
（6）属于恒温动物的有___________（填数字代号），恒定的体温可以减少动物对环境的依赖，增强对外界环境的适应能力，扩大生活范围。

8 . 自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：

（1）我们可以将上述动物分为两大类：其中BE等属于______动物，CF等属于_________动物。 图中体温恒定的动物有_________（用字母表示）。图中学习能力最强的是_________（用字母表示）。
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征______________、________________。比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是________________。
（3）该组动物中生殖和发育摆脱了对水环境依赖的包括________（用字母表示）。动物D在生殖发育方面的突出特点是_____________，保证了D比其他生物的后代有较高的成活率。动物E在生长发育过程中有蜕皮现象，蜕掉的皮是昆虫体表的______________。
（4）辅助器官有助于动物更好地适应环境。从呼吸来看，动物C的呼吸器官肺尚不发达，还需要______辅助呼吸，动物A采用____________辅助____________呼吸，这种方式可以提升飞行时的呼吸效率；
（5）D和F呼吸器官在结构上的共同特点是__________________________，_______________。
（6）从运动来看，动物B腹面上的_________可以辅助运动，动物F的__________也可以辅助运动，协调身体平衡。

9 . 如果用图表示各种概念间的关系，下列选项中与图示相符的是（       ）

选项	1	2	3	4
A	动物	无脊椎动物	节肢动物	昆虫
B	生物圈	生态系统	生产者	消费者
C	植物	种子植物	裸子植物	被子植物
D	纲	科	目	种

A．A

B．B

C．C

D．D

10 . 生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答问题:

（1）上述动物中，属于无脊椎动物的是：________；体腔内有膈的是_______。（均填字母）。
（2）恒温动物包括A和_____类，这种生物适合飞行的呼吸方式是_____________。
（3）E为环节动物，它与扁形动物、线形动物统称为________动物。
（4）B鲫鱼生活在水中，它用_________呼吸，用_______游泳。
（5）D青蛙的成体营水陆两栖生活，用______呼吸，同时用______辅助呼吸。
（6）蝗虫的_________具有减少体内水分散失的作用。