1 . 阅读材料：根据乘方的意义可得：；；＝，即．通过观察上面的计算过程，完成以下问题：
(1)计算：＝______；
(2)由上面的计算可总结出一个规律：（用字母表示）＝　 　；
(3)用（2）的规律计算：

2 . 找规律：观察算式
1³＝1
1³+2³＝9
1³+2³+3³＝36
1³+2³+3³+4³＝100
…
（1）按规律填空）
1³+2³+3³+4³+…+10³＝　           ；
1³+2³+3³+4³+…+n³＝　           ．
（2）由上面的规律计算：11³+12³+13³+14³+…+50³（要求：写出计算过程）
（3）思维拓展：计算：2³+4³+6³+…+98³+100³（要求：写出计算过程）

3 . 阅读材料，根据材料回答：
例如1：

.
例如2：
8×0.125＝8×8×8×8×8×8×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125×0.125
＝(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)×(8×0.125)
＝(8×0.125)⁶ ＝1.
（1）仿照上面材料的计算方法计算：；
（2）由上面的计算可总结出一个规律：(用字母表示)        ；
（3）用（2）的规律计算：.