22-23七年级下·全国·课后作业
1 . 如图,与,与各是哪两条直线被哪一条直线所截而形成的什么角?
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名校
2 . 如图,已知点A与直线a、b相交于点O,试问,能否过点A作直线l,使得整个图形中,有且只有两个角能与构成同位角?若能,请画出所有情况并写出的同位角;若不能,请说明理由.
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名校
3 . 如图,点,,,在网格的格点上,每小方格是边长为1个单位长度的正方形.请按要求画图,并回答问题:
(2)过点画交于点;
(3)请写出图中的所有同位角.
(1)过点画直线的垂线,垂足为;并直接写出点到直线的距离;
(2)过点画交于点;
(3)请写出图中的所有同位角.
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2023-08-08更新
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343次组卷
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4卷引用:广东省广州市执信中学2022—2023学年七年级下学期数学期中试题
4 . 【阅读理解】
(1)本学期第五章学习了《平行线的判定》,认识了同位角,内错角、同旁内角及它们的定义,学会了平行线的三个判定方法.
判定方法一:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.
判定方法二:内错角相等,两直线平行;
判定方法三:同旁内角互补,两直线平行.
(2)如图(1),请你找出一对同位角是________;一对内错角是________;一对同旁内角是______.(说明:以上填空只找出一对即可)
【新知学习】
(3)如图(2),我们把与叫作外错角,请结合学习的同位角、内错角、同旁内角定义,给外错角下个定义:___________;
(4)在图(1)中找出另一对外错角是( )
A.与与与 D.与
(5)请你结合图(2),证明命题:“外错角相等,两直线平行”,如图(2),已知:直线,被所截,,求证:.
证明:
(1)本学期第五章学习了《平行线的判定》,认识了同位角,内错角、同旁内角及它们的定义,学会了平行线的三个判定方法.
判定方法一:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.
简单说成:同位角相等,两直线平行.
判定方法二:内错角相等,两直线平行;
判定方法三:同旁内角互补,两直线平行.
(2)如图(1),请你找出一对同位角是________;一对内错角是________;一对同旁内角是______.(说明:以上填空只找出一对即可)
【新知学习】
(3)如图(2),我们把与叫作外错角,请结合学习的同位角、内错角、同旁内角定义,给外错角下个定义:___________;
(4)在图(1)中找出另一对外错角是( )
A.与与与 D.与
(5)请你结合图(2),证明命题:“外错角相等,两直线平行”,如图(2),已知:直线,被所截,,求证:.
证明:
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5 . 如图,已知,,,点是上的一点.
(1)请写出图中的同位角,内错角,同旁内角(各写一个,多写的按第一个计分);
(2)求的度数;
(3)若,请判断与是否平行,并说明理由.
(1)请写出图中的同位角,内错角,同旁内角(各写一个,多写的按第一个计分);
(2)求的度数;
(3)若,请判断与是否平行,并说明理由.
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2023-07-30更新
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86次组卷
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2卷引用:山东省潍坊市临朐县等5地2022-2023学年七年级下学期期中数学试题
6 . 如图,射线a,b被直线c,d所截.
(1)在图中所标注的6个角(至)中,与是同位角的是__________;
(2)若,求证:,请补充完成以下证明过程:
证明:∵(已知)
又∵__________(平角的定义)
∴__________(同角的补角相等)
∴(__________)
∴(__________)
(1)在图中所标注的6个角(至)中,与是同位角的是__________;
(2)若,求证:,请补充完成以下证明过程:
证明:∵(已知)
又∵__________(平角的定义)
∴__________(同角的补角相等)
∴(__________)
∴(__________)
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2023-07-05更新
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86次组卷
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4卷引用:湖北省天门市2022-2023学年七年级下学期期末数学试题
7 . 如图,对于两条直线,被第三条直线所截的同旁内角,满足,则称是的关联角.
①当时,______°;
②当时,直线,的位置关系为______;
(2)如图,已知是的关联角,点是直线上一定点.
②过点的直线分别交直线,于点,,且.当是图中某角的关联角时,写出所有符合条件的的度数为______.
(1)已知是的关联角.
①当时,______°;
②当时,直线,的位置关系为______;
(2)如图,已知是的关联角,点是直线上一定点.
①求证:是的关联角;
②过点的直线分别交直线,于点,,且.当是图中某角的关联角时,写出所有符合条件的的度数为______.
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名校
8 . 【概念认识】
两条直线相交所形成的锐角或直角称为这两条直线的夹角,如果两条直线的夹角为α,那么我们称这两条直线是“α相交线”例如;如图①,直线m和直线n为“α相交线”我们已经知道两条平行线被第三条直线所截,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,那么若两条直线为“α相交线”,它们被第三条直线所截后形成的同位角、内错角、同旁内角之间有什么关系呢?
【初步研究】
(1)如图②,直线m与直线n是“α相交线”,求证:
请补充完整小明的证明过程,并用另一种不同的方法进行证明
【深入思考】
(2)如图④,直线m与直线n是α相交线,
①找出直线m与直线n被直线l所截得的内错角,并直接写出内错角与α的关系;
②找出直线m与直线n被直线l所截得的同旁内角,并直接写出每对同旁内角与α的关系;
【综合运用】
(3)如图⑤,已知∠α,用直尺和圆规按下列要求作图,
如图⑥,直线外求作一点M,使得直线与直线是“α相交线”(不写作图过程,保留作图痕迹).
两条直线相交所形成的锐角或直角称为这两条直线的夹角,如果两条直线的夹角为α,那么我们称这两条直线是“α相交线”例如;如图①,直线m和直线n为“α相交线”我们已经知道两条平行线被第三条直线所截,同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,那么若两条直线为“α相交线”,它们被第三条直线所截后形成的同位角、内错角、同旁内角之间有什么关系呢?
【初步研究】
(1)如图②,直线m与直线n是“α相交线”,求证:
小明的证法 如图③.若直线m与直线n交于点O, 直线m与直线n是“α相交线”. ∵. ∴是的外角, ∴ . 即. |
【深入思考】
(2)如图④,直线m与直线n是α相交线,
①找出直线m与直线n被直线l所截得的内错角,并直接写出内错角与α的关系;
②找出直线m与直线n被直线l所截得的同旁内角,并直接写出每对同旁内角与α的关系;
【综合运用】
(3)如图⑤,已知∠α,用直尺和圆规按下列要求作图,
如图⑥,直线外求作一点M,使得直线与直线是“α相交线”(不写作图过程,保留作图痕迹).
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2023七年级下·浙江·专题练习
9 . 两条直线都与第三条直线相交,与是内错角,和是同旁内角.
(1)根据上述条件,画出符合题意的图形;
(2)若,求,,的度数.
(1)根据上述条件,画出符合题意的图形;
(2)若,求,,的度数.
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2023七年级下·浙江·专题练习
10 . 如图所示.
(1)与,与,与各是什么角,是哪两条直线被哪一条直线所截得的?
(2)的内错角有哪些?
(3)写出直线,被所截得的同旁内角,直线,被所截得的同旁内角.
(1)与,与,与各是什么角,是哪两条直线被哪一条直线所截得的?
(2)的内错角有哪些?
(3)写出直线,被所截得的同旁内角,直线,被所截得的同旁内角.
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2023-04-11更新
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359次组卷
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3卷引用:第2课 同位角、内错角、同旁内角-2022-2023学年七年级数学下册《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)
(已下线)第2课 同位角、内错角、同旁内角-2022-2023学年七年级数学下册《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列(浙教版)(已下线)专题7.1 探索直线平行的条件(知识梳理与考点分类讲解)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(苏科版)(已下线)专题2.7 同位角、内错角、同旁内角(直通中考)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)