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1 . 在初学函数过程中,我们经历了“确定函数的表达式——利用函数图象研究其性质——运用函数解决问题”的学习过程.在画函数图象时,我们通过描点或平移的方法画出了所学的函数图象.学习了一次函数之后,现在来解决下面的问题;在中,如表是y与x的几组对应值.
(1)直接写出 , ;
(2)直接写出 , ;
(3)在给出的平面直角坐标系中,描出以上表格中各组对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象.根据函数图象可得:
①该函数的最小值为 ;
②该函数图象 轴对称图形(填“是”或“不是”);
(4)已知点和在函数的图象上,则比较 (填“>”或“<”).
x | … | ﹣3 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | … |
y | … | 7 | m | 3 | 1 | n | 5 | 7 | … |
(1)直接写出 , ;
(2)直接写出 , ;
(3)在给出的平面直角坐标系中,描出以上表格中各组对应值为坐标的点,并根据描出的点,画出该函数的图象.根据函数图象可得:
①该函数的最小值为 ;
②该函数图象 轴对称图形(填“是”或“不是”);
(4)已知点和在函数的图象上,则比较 (填“>”或“<”).
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