1 . 科学家们不仅为后人构筑了知识的宫殿，而且创建了科学的探究方法，填写出科学探究的主要环节：
（1）_________；
（2）猜想与假设；
（3）设计实验与制订计划；
（4）_________；
（5）分析与论证；
（6）评估；
（7）交流与合作。

2 . 在图中所示的温度计是根据___________的原理来工作的，图中温度计的示数是___________℃。在恒温环境下进行实验，小明将温度计放入一杯冰水混合物中（冰是晶体），从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况(      )

3 . 小东利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，应选用颗粒______（选填“较大”或“较小”）的冰块做实验；图乙中第3min时，物质处于______态。（选填“固”、“液”、“固液共存”）

4 . 有一种物质在熔化过程中温度随时间变化的图象如图所示，由图中信息和已学知识可知：这种物质的熔点是_________℃，在2~6min内，物体的内能_________（选填“增加”、“减小”或“不变”），该物质在熔化后与熔化前相比，比热容_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
       

5 . 我国北方冬季严寒，下大雪过后，为保障交通安全，交警和公路养护人员都会在城区主干道、高架桥路面上铲雪、撒盐，其中撒盐的目的是降低冰、雪的______ 。

6 . 沥青在熔化过程中温度不断上升，变得越来越软，由此可知沥青是______ （选填“晶体”或“非晶体”）。

7 . 沥青路面在烈日下由硬变软，在这个过程中沥青的温度不断升高，说明沥青是______（选填“晶体”或“非晶体”）。下列固体中熔化时与沥青有共同特征的是______（填序号）①蜡、②玻璃、③铝、④冰、⑤铁。

8 . 如图所示是小港同学在一个标准大气压下探究某物质熔化时温度随时间变化的图象，BC段该物质处于___状态；（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）；熔化过程用了___min，熔点是______，猜想该物质应该是______。
   

9 . 如图所示为甲、乙两种物质温度T随加热时间t变化的图像，___________（选填“甲”或“乙”）物质是晶体，乙物质在BC段时处于 ___________状态。甲物质在此过程中内能 ___________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
   

10 . 利用如图1所示的装置探究固体物质熔化时温度的变化规律，在内对物质加热得到如图2所示的温度随时间变化的图象。该物质熔点为___________℃，熔化过程持续了大约___________min。