1 . 如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有和的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（　　）

A．A和B之间摩擦力为0

B．地面对B的摩擦力为0

C．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向左

D．地面对B的摩擦力为2N，方向水平向右

2 . 体育运动场上有许多地方用到了物理知识，下列分析不正确的是（       ）

A．掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上，是由于受到重力的作用

B．跳水运动员起跳后，受到的力有重力、空气的阻力和向上的冲力

C．在4×100m接力中，为保证交接棒顺利进行，交棒时运动员应尽可能做到相对静止

D．跳远运动员助跑是为了利用身体的惯性

3 . 跳高运动员腾空时，运动员受力情况是（不计空气阻力）（　　）

A．重力	B．不受力
C．上升力	D．重力和上升的力

4 . 关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（　　）

A．竖直向上抛出的物体运动到最高点时受到的合力为0

B．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

C．物体静止在斜面上，物体对地面的压力与物体受到的重力大小相等

D．物体运动的方向和受到力的方向不一定相同

5 . 重为2牛的苹果竖直下降时，受到0.2牛的空气阻力，它所受合力大小为（　　）

A．2牛

B．2.2牛

C．1.8牛

D．0

6 . 如图所示，不受摩擦力的物体是（　　）

A．	B．
C．	D．

7 . 如图所示，用水平向右大小为20N的压力，将重为10N的物块压在竖直墙壁上静止，画出物块的受力图。

8 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明利用完全相同的两块木块A、B设计了如图所示的实验。

（1）实验时，应用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做__________运动，这是根据二力平衡知识得出，弹簧测力计对木块的拉力与木块所受摩擦力相等；
（2）甲乙两次实验说明：在接触面__________相同时，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）比较实验乙、丙两次实验，可得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积大小__________（选填“相关”或“不相关”）；根据图中数据，可知A和B之间的绳的拉力大小为__________N；
（4）在操作过程中小明还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如实验丁所示，此过程中，木块处于__________（选填“平衡”或“不平衡”）状态，弹簧测力计对木块的拉力__________选填“大于”“小于”或“等于”）木块受到的滑动摩擦力；
（5）小明要对实验装置进行改动，如实验戊所示，在用力将木板向右拉出的过程中，弹簧测力计B的示数__________（选填“能”或者“不能”）反映木块与木板间的滑动摩擦力大小。实验中__________（选填“需要”或“不需要”）要匀速拉动长木板。此时木块对木板的摩擦力的方向为__________（选填“水平向左”或“水平向右”）。

9 . 如甲图所示，在粗糙的水平台面上，一轻质弹簧的左端固定在墙壁上，右端连接一个金属块，金属块保持静止且弹簧处于压缩状态，乙图中分别画出了该状态下金属块和弹簧在水平方向上的受力示意图，下列判断正确的是（　　）

A．f与是一对平衡力	B．与是一对相互作用力
C．f与是一对平衡力	D．与是一对相互作用力

10 . 一个重500N的物体，静止在水平地面上，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为___________N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将___________500N（填“大于”“等于”或“小于”）。