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解析
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1 . 小明在家收到快递送来的冰冻海鲜,打开包装后,发现冰袋中已经有液体出现,于是他做出猜想:冰熔化时保持一定的温度。为了验证这个猜想,小明进行了“探究物质熔化时温度的变化特点”实验。

(1)小明取来海波和家用小苏打(碳酸氢钠)两种粉末分别使用图甲所示的装置实验。加热过程中,用搅拌棒不停地搅拌,目的是使粉末______
(2)加热一段时间后发现海波粉末开始湿润,液体慢慢增多,最终全部变为液体,分析可知,图像 ______(填“a”或“b”)符合他的猜想,并得出结论:部分固体熔化过程中,温度变化的特点是 ______,并可知海波熔化用时 ______min;
(3)下列说法正确的是 ______(填字母)。
A.烧杯中的水越少,物质熔化的时间越长
B.小苏打的熔点等于水的沸点,所以小苏打一直没有熔化
C.冰袋中的冰熔化成水的过程,水的温度不能升高是因为不能吸热
7日内更新 | 34次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市第五中学2023-2024学年九年级下学期开学物理试卷(3月份)
2 . 某测量小组在“测量牛奶密度”的实验中,进行了如下的步骤:

(1)先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,读数正确的是______(选填“甲”“乙”或“丙”)同学,接着将天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线上,发现指针静止时偏右,则应将平衡螺母向______(选填“左’或“右”)调节使横梁平衡。
(2)但在测量时出现了图乙所示的做法,请你指出该同学在天平使用中存在的错误:______
(3)用调节好的天平测出空烧杯的质量为29.8g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示。
(4)根据以上实验数据计算算出牛奶的密度为______kg/m3,用该方法测得的密度比真实值偏______
(5)小华认为不用量筒也能测量出牛奶的密度,他进行了如下实验燥作:
①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m。
②在烧杯中装满水,用天平测出烧杯和水的总历量为m1.
③把烧杯中的水倒尽,再装满牛奶,用天平测山烧杯和牛奶的总质量为m2,则牛奶的密度表达式=______。(已知水的密度为
7日内更新 | 85次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市第十九中学九年级下学期结业考试物理试卷
3 . 如图所示是小明和同学们探究“凸透镜成像规律”的实验情景。

(1)根据图甲可以测出该凸透镜的焦距f=_______cm;
(2)他们将点燃的蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,还应调整烛焰的焰心和光屏的中心位于凸透镜的_________上;
(3)器材组装好后,小明移动蜡烛和光屏到如图乙所示位置时,恰好在光屏上呈现出清晰、倒立、放大的实像。保持蜡烛和光屏在光具座上的位置不动,仅将凸透镜向__________移动___________cm便可在光屏上得到清晰、倒立、缩小的实像;
(4)接着,小明将一块眼镜片竖直放于蜡烛和凸透镜之间,光屏上的像又变模糊了,将光屏向左移动适当距离,光屏上的像又清晰了,山此可知,该眼镜片可用于矫正_____________(选填“近视”或“远视”)眼。
7日内更新 | 43次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市第十九中学九年级下学期结业考试物理试卷
4 . 实验小组利用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.纸板和温度计;D.铁圈和石棉网。装置如图甲所示,安装的顺序是(填写器材前的字母)____________
(2)在水温升高到90℃后,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾并持续几分钟后停止读数,图乙为第3min时温度计的示数,请你帮她读出示数并填入表格中;

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

温度℃

90

92

94

____

98

98

98

98

(3)如图丙中A、B所示,其中__________图是在第3min的气泡的变化情况;
(4)图B中的气泡越往上越小,小华认为是发生了_____________(填物态变化);
(5)酒精灯外焰温度约为800℃,纸的着火点约为190℃,实验时将烧杯换成纸杯行不行?__________,原因是:_____________________
7日内更新 | 50次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市第十九中学九年级下学期结业考试物理试卷
5 . 如图所示,一瓶刚从冰箱冷藏室取出的矿泉水,在温暖的室内放置一会儿瓶外壁布满水珠。下列说法正确的是(  )

A.冰箱冷藏室的温度大约为-8℃
B.矿`泉水瓶外壁上水珠的形成需要吸收热量
C.矿泉水瓶外壁上的水是瓶周围的空气液化形成的
D.放置一会儿后矿泉水瓶外壁上的水珠消失是汽化现象
7日内更新 | 59次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市第十九中学九年级下学期结业考试物理试卷
6 . 北京冬奥会开幕以来,吉祥物“冰墩墩”热度不减。我国南方某地被称为“世界陶瓷之都”,生产了陶瓷版的冰墩墩摆件,非常可爱。小军有幸也买到一个,他用以下方法测量了冰墩墩的密度。

(1)先将天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端的零刻度线处,调节____,使指针指在分度盘的中线;
(2)将冰墩墩放在天平的左盘,在天平的右盘加减砝码并调节游码,天平平衡后,盘中砝码和游码的位置如图甲所示,则冰墩墩的质量m=____g;
(3)小军测量冰墩墩的体积时发现冰墩墩放不进量筒里,于是他把冰墩墩放进溢水杯中,使其完全浸入水中后,测得溢出的水的体积为,由此可计算出该冰墩墩的密度为____kg/m³;
(4)小红提醒小军冰墩墩放入溢水杯前,溢水杯中的水没有装满,则小军测出的冰墩墩的密度值偏____
(5)热爱科学的小军在家里又配置了一定浓度的盐水,利用天平、烧杯、已测完冰墩墩的质量(m0)和密度()及细线又测出了盐水的密度。
①烧杯中分别倒入适量盐水后(如图乙),用天平测出烧杯和盐水的总质量m1
②将冰墩墩用细线系住后放入烧杯中,使其浸没在盐水中,但不与烧杯底接触(如图丙),用天平测出此时的总质量m2
③则盐水的密度表达式为____(用m1、m2m0表示)。
7 . 物理课上,实验小组同学用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验:

(1)组装器材,应先固定图甲中的部件_____(选填A或B);
(2)图乙是水沸腾时温度计的示数,可知实验室的气压____(选填。“<” “>” “=”)一标准大气压;为了让水的沸点能达到100℃,三个小组采用了不同的方法,其中可行的是 ____
第一组:调节酒精灯的火焰更大些
第二组:把烧杯中的水倒出一些
第三组:用一硬纸片紧压在烧杯口
(3)实验结束后撤去酒精灯,发现烧杯中的水并没有立即停止沸腾,主要的原因是 ___
(4)另一组同学用烧瓶也做了烧开水实验,实验完成后熄灭酒精灯,将烧瓶从铁架台上取下。拿橡皮塞塞紧瓶口,用冷水喷洒瓶底(如图丙),里面的水____沸腾(选填“会”或“不会”)。
8 . 如图所示的光现象中,由于光的直线传播形成的是(  )
A.   故宫角楼在水中成像B.   花朵透过水滴成像
C.   民间的皮影戏表演D.   白光透过棱镜形成彩色光带
9 . 如图展示的是智能机器人和主持人的互动情况。下列说法正确的是(  )

A.机器人声音可以在真空中传播·
B.机器人构造特殊,它是用超声波与人进行面对面沟通
C.能区分机器人和主持人声音主要是根据他们的音色不同
D.机器人的声音在空气中的传播速度是3×108m/s
10 . 一束光从空气射向玻璃砖,并穿过玻璃砖;画出这束光进入和离开玻璃砖的折射光线。

7日内更新 | 124次组卷 | 1卷引用:辽宁省大连市第三十四中学2023-2024学年九年级下学期3月摸底调研物理试题
共计 平均难度:一般