2 . 兴趣小组利用图甲所示电路测量小灯泡正常发光时的电阻的实验报告如下：
【实验器材】额定电压为2.5V的小灯泡（正常发光时电阻约10Ω）、两节新干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、导线若干。
【实验原理】___________；
【实验步骤】闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，观察记录电压表示数和对应的电流表示数；

【实验数据】如表所示，当小灯泡两端电压为2.5V时，电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常发光时的电阻为___________Ω；（保留一位小数）

实验次数	1	2	3	4
U/V	1	2	2.5	3.0
I/A	0.16	0.22		0.26

【实验分析】该兴趣小组分析计算不同电压下的灯泡电阻值，得出的结论是：___________；
【实验拓展】利用上述器材还可以进行的实验是___________。（写出一种即可）

4 . 同学们在观看交通安全宣传视频时，看到一辆高速行驶的卡车与前方一辆急停的轿车相撞，两车还粘在一起向前运动了一段距离，造成多车追尾事故。一动一静的两车相撞后粘在一起运动的距离长短与哪些因素有关呢？关于这个问题，他提出了以下猜想：
Ⅰ.可能与运动车辆的速度大小有关
Ⅱ.可能与静止车辆的质量大小有关
他们找来斜面、足够长的粗糙平面、橡皮泥、小车（代替运动车辆）和砝码若干，按照如图装置进行实验。实验中始终保持乙车起始位置不变，请回答下列问题：

（1）实验中使用橡皮泥的目的是__________；
（2）在探究猜想Ⅰ时，他们可以通过_________方式改变甲车到达水平面时的速度；
（3）多次实验后，水平面上留下了多个滑行距离的标记，无法区分哪次实验与哪个标记对应。为了避免这个问题，实验时可以采取的方法是__________。通过实验发现，静止车辆质量一定时，运动车辆速度越大，两车滑行距离越远；
（4）在探究猜想Ⅱ时，他们保持斜面小车撞击时速度不变，逐渐减小平面小车质量来多次实验，此时发现两车一起滑行的距离越来越远。于是他进一步推理得出：当运动车辆速度一定时，若静止车辆质量为0，运动车辆滑行距离将无限远。你认为他的结论正确吗？_________，理由是：__________。

8 . 图甲是某物理兴趣小组设计的体感测温门，其内部工作电路可简化为图乙所示。R₁是热敏电阻，其阻值随温度的升高而减小，R₀为定值电阻。通过测温门时，若人体温度正常，绿灯亮电铃不响；若人体温度高于37.3℃，绿灯不亮电铃响。下列说法正确的是（       ）

A．测温门是通过感应人体发出的紫外线来测量温度的

B．工作电路主要利用了电流的热效应

C．人体温度越高，电流表的示数越小

D．A处是绿灯，B处是电铃

10 . 利用图所示装置探究“电流通过导体时产生的热量跟电阻大小是否有关”，实验时选择加热__________（选填“水”或“煤油”）可使实验效果更明显，原因是__________。